言傳身教 有一首叫巜夜郎》的歌，歌詞大概是"離開了家鄉(xiāng)去創(chuàng)天涯，孩子要聽爺爺奶奶的話，不要到外面亂玩耍，不要和別的孩子去打架，為了生活把工打，苦了孩子苦了爹媽，老爹老媽年歲已大，還要接送上學(xué)的娃娃，為了打工四處跑，虧欠了老虧欠小，不能在爹媽身邊盡孝，就連自己的孩子也沒教育好……”。這首歌唱出了無奈，唱出了辛酸。
父母是孩子成長中的第一任老師，一對三觀端正的父母，對孩子的影響優(yōu)為重要，它將會影響孩子的一生。孩子成長需要來自家庭的溫暖，父母的陪伴，父母要多抽出時(shí)間和孩子溝通，在言淡中了解孩子身上存在的問題，以便及時(shí)更正，要多顧勵孩子樹立信心。要讓孩子從小就知道什么是對的，什么是錯(cuò)的，什么事能做，什么事不能做，教他們簡單的做人道理和處事方法；要和孩子如同姐妹兄弟般相處，這樣孩子和你之間才不會出現(xiàn)代溝，因此作為家長，要認(rèn)真思考教育不只是依靠學(xué)校，老師就能教育出體格健全的孩子。畢競孩子和父母接觸是最多的。
廣西有一位年輕的母親為了圓其北大夢，與不愛讀書的兒子一起比賽背誦英語單詞，對于家庭條件優(yōu)越的她，對孩子不是驕慣，不是寵愛，而是嚴(yán)格的教育，她每天陪兒子讀書學(xué)習(xí)，這位母親終于以優(yōu)異的成績被廣西某大學(xué)錄取，她的成功，是兒子良好的學(xué)習(xí)典范。
一位家長爆料，一個(gè)暑假給孩孑剛報(bào)補(bǔ)習(xí)班就花了八萬，把兒子的課程，安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，他以為這樣兒子就能學(xué)會，殊不知兒子倍感壓力之大，反道什么都學(xué)不好。于是抱怨自已花了那么多錢，兒子不好好學(xué)……。我想說，教育還真不是靠砸錢能教好的。因此與其富養(yǎng)孩子，不如像上面那位母親一樣言傳身教，陪孩子一起讀書學(xué)習(xí)。把言傳身教進(jìn)行到底，不但教育了孩子，也提高了自己，何樂而不為呢？
要想使孩子贏在人生的起跑線上，首先父母得養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，常言道:有其父必有其子。父母是孩子最好的老師，父母的言行舉止直接影響孩子的一生，父母的德行，是孩子的榜樣，父母在孩子面前言形舉止一定要注意，無形之中會感染到孩子。一定要多鼓勵，使孩子樹立信心，絕對不能打擊孩子柔弱的心靈，讓孩子在快樂中找到學(xué)習(xí)的樂趣。告訴孩子，讀書和不讀書的區(qū)別，引導(dǎo)孩子，認(rèn)識到讀書的重要性。
人生是一場馬拉松賽，起跑線上排第幾不重要，分?jǐn)?shù)高低也不重要，關(guān)健是分?jǐn)?shù)背后的心態(tài)和心智，關(guān)注教育光靠補(bǔ)課是補(bǔ)不出來的。太過拔苗助長，超出孩子的承受能力，那就失得其反。這位家長在抱怨孩子的同時(shí)，為何不反思一下自已的教育方式呢？
一般教師家庭的孩子都有出息，原因是父母在學(xué)校教書育人，家里免不了帶書香墨氣，這就是無形之中的耳目濡染，營造的氛圍，促使孩子從小愛讀書學(xué)習(xí)。這就是什么樣的家庭造就什么樣的人。
六十年代，農(nóng)村有一寡婦，膝下育有一子，寡婦為了把年幼的兒子扶養(yǎng)成人，早起晚睡，白天上工，空閑時(shí)間洗衣做飯，晚上點(diǎn)燈紡線，她人長的聰明機(jī)智，知書達(dá)理，便教兒子從小讀書識字，叫兒子不恥下問，她時(shí)常告誡兒子:“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)"。因此，晚上她紡線，兒子寫字，早上他縫衣納鞋，兒子早讀，就這樣她教會了兒子勤能補(bǔ)掘的道理。后來兒子考了上大學(xué)，當(dāng)了官，知道父親是文革期間，被人誣陷而死的，兒子要報(bào)此仇，她極力阻止了這場長達(dá)二十多年的怨恨情仇。她教育兒子要以寬闊的胸懷包容一切，終于化干戈為玉帛平息了此事，這位聰明的母親用言傳身教，教會了兒子做人的道理，和處事的方式。
寬容善良，是這位母親的人生格局，勤儉持家是這位母親的高尚品德，沒有豪情萬丈的大道理，只有以身做責(zé)的好榜樣，所以，言傳身教才是一個(gè)家庭給予孩子最好的教育。
現(xiàn)在孩子少，有些年輕的家長，說是督促孩子學(xué)習(xí)，自己卻抱個(gè)手機(jī)抖音玩不夠，我想說:這樣的陪伴還不如不陪，手機(jī)上五花八門的熱鬧永遠(yuǎn)看不完，既然是陪讀，就應(yīng)該與孩子共同學(xué)習(xí)，而不是要求孩子怎樣，你若能言傳身教，何愁孩子學(xué)不好呢？
有人曾經(jīng)戲言:生兒生女，全家歡喜。
育兒育女，全是驚喜。
有驚有喜，強(qiáng)身健體。
一旦開始，深不見底。
雖說是戲言，但卻飽含著一定的道理，因此，教兒育女，得從自身做起。
作者簡介：何淑婭，女，生于1967年陜西省丹鳳縣棣花鎮(zhèn)。畢業(yè)于丹鳳中學(xué)。愛好：跳舞、柔力球、看書、寫作、養(yǎng)花、運(yùn)動。
