疫情嚴(yán)峻，教育部明確通知2020年春季開學(xué)延遲，大多數(shù)省份發(fā)布通知，稱2月底前不開學(xué)。而能否在3月開學(xué)，需要視抗疫形勢(shì)來定。中中政治局2月21日召開會(huì)議，明確指出，全國疫情發(fā)展拐點(diǎn)尚未到來，湖北省和武漢市防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。近期中國5家監(jiān)獄確診超過530例，引發(fā)人們對(duì)人員聚集地疫情的擔(dān)憂。此外，截至2月23日晚11點(diǎn)，日本已確診838例，其中公主號(hào)郵輪上確診691例。韓國的疫情也在爆發(fā)，確診超過600例，據(jù)紅星新聞2月23日晚間最新報(bào)道，韓國清道大南醫(yī)院102人中99人確診。
很多家長(zhǎng)表示，學(xué)校尤其是小學(xué)和幼兒園的管理，比監(jiān)獄和郵輪復(fù)雜多了，就算3月如期開學(xué)，也頗為擔(dān)憂，有的家長(zhǎng)說，“打算讓孩子在家請(qǐng)假3周”。
這也意味著，每位家長(zhǎng)還需要和“神獸”斗智斗勇，博弈相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間。
鐘南山院士
作為家長(zhǎng)——你的思想境界，將影響孩子的成長(zhǎng)眼界；你的培養(yǎng)導(dǎo)向，將指引孩子的發(fā)展方向；你的投入程度，將打磨孩子的精彩光度；你的綜合素養(yǎng)，將發(fā)展孩子的基本教養(yǎng)。
作為家長(zhǎng)——每一天，你宅居在家的一舉一動(dòng)，孩子都看在眼里；每一次，你服務(wù)社區(qū)的一言一行，孩子都聽在耳里；每一回，你對(duì)待他人的一笑一顰，孩子都記在心里。
作為家長(zhǎng)——你是孩子的活教材：你今天的生活態(tài)度，也許就是他（她）明天的處世風(fēng)格；孩子將來的長(zhǎng)成模樣，必然會(huì)刻上你的言行烙印。
作為家長(zhǎng)——孩子居家，你在身旁，你就是孩子的“第一責(zé)任人”。無法推脫，無須謙讓，你必須為孩子的生命成長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。
李蘭娟院士
責(zé)任1：健康
文明其言行，野蠻其身體。尺水能興波，斗室可健身。書房能做操，客廳可小跑。作息有規(guī)律，營養(yǎng)要均衡。環(huán)境保整潔，身體講衛(wèi)生。父子常交流，母女多陪伴。身體與心理，二者需兼顧。家庭氛圍好，健康有保障。作為家長(zhǎng)，你若能保持樂觀，你若能戒煙限酒，你若能按時(shí)作息，你若能堅(jiān)持健身，孩子也必將有樣學(xué)樣，與你隨行。
責(zé)任2：習(xí)慣
少成若天性，習(xí)慣成自然。教育無他，習(xí)慣為要。習(xí)慣百十種，三樣最要緊。一是誠實(shí)的習(xí)慣：對(duì)人不說謊，對(duì)己謊不說；一是一，二是二，有一說一，有二說二；做與沒做，好與不好，如實(shí)告知；知之為知之，不知為不知，是知也。二是自律的習(xí)慣：凡成大事者，必是自律人；最大的對(duì)手，莫過于自己；最大的敵人，莫過于惰性；最大的風(fēng)險(xiǎn)，莫過于自作聰明；最大的悲哀，莫過于不被信任。三是認(rèn)真的習(xí)慣：淺嘗輒止，成事不足；敷衍了事，敗事有余；凡事最怕的就是“認(rèn)真”二字，你若認(rèn)真，一往無前。作為家長(zhǎng)，如果你不能做到誠實(shí)、自律、認(rèn)真，孩子大概會(huì)說謊、放縱、馬虎。
責(zé)任3：夢(mèng)想
生活不止眼前的茍且，還有詩意和遠(yuǎn)方；讀書不光為當(dāng)下的分?jǐn)?shù)與位次，還要有博大的情懷與遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。達(dá)則兼濟(jì)天下，如鐘南山、李蘭娟；常則獨(dú)善其身，如快遞小哥、保潔阿姨。戰(zhàn)疫是最好的教材，它能讓孩子一夜長(zhǎng)大，看清世界；夢(mèng)想是最好的教法，它能讓孩子仰望星空，看到燈塔。你的孩子，也是國家的孩子；少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。家國情懷，危難之中顯身手；同舟共濟(jì)，風(fēng)雨過后見彩虹。作為家長(zhǎng)，你若博大，孩子便不會(huì)茍且。
責(zé)任4：學(xué)業(yè)
孩子的學(xué)業(yè)，要么是家長(zhǎng)的驕傲，要么是家長(zhǎng)的心病。孩子若有健康身心、良好習(xí)慣和遠(yuǎn)大夢(mèng)想，學(xué)業(yè)也就是不成問題的問題。學(xué)貴主動(dòng)：主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)整理，主動(dòng)質(zhì)疑，主動(dòng)糾錯(cuò)，學(xué)業(yè)成績(jī)一定優(yōu)秀。學(xué)貴有恒：貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒。學(xué)貴用心：發(fā)憤忘食，樂已忘憂；心無旁騖，寧靜致遠(yuǎn)；鐵杵成針，水滴石穿。作為家長(zhǎng)，你也許無法指導(dǎo)孩子的功課，但你可以觀察其學(xué)習(xí)狀態(tài)，檢查其作業(yè)態(tài)度。上陣父子兵，無往而不勝。
責(zé)任5：閱讀
一個(gè)國家的文化軟實(shí)力，最根本的取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史，取決于他的閱讀史。中小學(xué)時(shí)代是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。閱讀中外名著，可以讓他（她）聯(lián)結(jié)古今，對(duì)話圣賢；可以讓他（她）三觀端正，學(xué)貫中西?！白x屏”以休閑，“讀書”以完善。真正的閱讀，還是心無旁騖地捧讀紙質(zhì)的整本書。女人因讀書而年輕，男人因讀書而大氣，孩子因讀書而聰慧，家庭因讀書而書香四溢。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，必須從家長(zhǎng)的“真閱讀”抓起。
責(zé)任6：藝術(shù)
科學(xué)與藝術(shù)，猶如一枚硬幣的正反面?？茖W(xué)求真，藝術(shù)尚美。數(shù)理化，發(fā)展科學(xué)思維；體音美，培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞。藝術(shù)，既可陽春白雪，亦可下里巴人。學(xué)一套健美操，有益身心；畫幾幅簡(jiǎn)筆畫，記錄生活；唱幾首流行曲，活躍氣氛；看幾部影視片，消除代溝?？茖W(xué)偏向陽剛，藝術(shù)側(cè)重柔美；科學(xué)培養(yǎng)智商，藝術(shù)發(fā)展情商；科學(xué)培養(yǎng)洞察力，藝術(shù)發(fā)展想象力。剛?cè)嵯酀?jì)，動(dòng)靜結(jié)合，就地取材，何樂不為？
德智體美勞，仁義禮智信。身教重言傳，潤物細(xì)無聲。作為家長(zhǎng)，你是孩子的“第一責(zé)任人”，也是“完全責(zé)任人”。但負(fù)責(zé)并非替代，教育重在化育。正所謂，上善若水，大愛無聲。
作為家長(zhǎng)——投資孩子，就是投資你的后半生，更是投資他（她）的幸福終身。你的高度，將托起孩子的高度；你的格局，將擴(kuò)充孩子的格局；你的努力，將讓孩子更加努力。
