本期作者：姚京平（中國）
本期總編：火鳳凰（海外）
圖片選自百度
淺談寫詩與朗誦
——在一個(gè)群中的語音交流
文/姚京平
語音整理內(nèi)容如下：
1.詩歌本身就是我們文化的一種提煉，一種精華。所以呢，在寫的時(shí)候肯定不會羅里吧嗦的，去浪費(fèi)很多的文字去寫。如果這樣去寫的話，那肯定就不是詩歌。
2.可以說詩歌呢，是我們文學(xué)當(dāng)中的精粹，是我們提煉當(dāng)中的精品，是我們不能再提煉的提煉。
3.說的簡單一點(diǎn)兒，也就是多一句話，或者說是多一個(gè)字。再換一句話說，也就是說，少一句話或者少一個(gè)字都是不可以的。
4.這是最起碼的要求。那么另外一點(diǎn)呢，就是我們要明確，我們?nèi)豪锏睦蠋煻际俏娜?，都是詩人。我們在寫作品之前，一定要給自己提出一個(gè)問題：我們?yōu)槭裁匆獙?我們寫什么？然后是怎么寫?
5.我見到一些作品，寫的句子很長，段落也很大，從頭到尾看完了以后感覺不知所云，不知作者想表達(dá)什么，想說什么。詩中也不乏華麗的詞藻，也不乏一些比較好的詩句，但整體來看，我卻是一頭霧水。
6.就整體的作品來看呢，如果說打分兒的話，恐怕就是不及格了。畢竟呢，就是要經(jīng)過你自己的手來審核的作品。如果說沒有達(dá)到你的預(yù)期的話，那很難再繼續(xù)往前進(jìn)行推送。我覺得比較欣慰的是在我們?nèi)豪镞厓簺]有這種情況發(fā)生。
7.其實(shí)呢，我也不會寫詩，只是借用詩的語言，把自己想要表達(dá)的意思表達(dá)出來了。并且呢，還能夠得到一些老師的認(rèn)可。這也是自己比較欣慰的一點(diǎn)，其實(shí)我知道自己的水平不高。只是大家一種鼓勵(lì)而已。
8.這是一種大家鼓勵(lì)，自己非常的明白。我曾經(jīng)說過一句話，許多老師都知道，就是說寫自己能駕馭的文字，誦自己能誦讀的作品。
9.我是說我們所面臨的每一個(gè)題材，我們都能夠在文字上進(jìn)行駕馭。這個(gè)問題呢，我思考了許久。不是說所有的題材事件，我們都能夠在文字上進(jìn)行駕馭。我想表達(dá)，也許我的文字功底不夠，表達(dá)不出來，如果表達(dá)出來也是比較膚淺。如果這樣的話，我寧可不去寫。
10.下面我再回答一個(gè)問題，就是如何圍繞主題來寫詩。前面我也說到了，這個(gè)詩本身就是一種凝練的語言。就是一種有意境，有立意，有含義的語言，而不是大白話。
11.這個(gè)所謂的大白話并不是一概的否認(rèn)啊，也不是一概的拒絕。你比方說，我是中國人。那么我是中國人，作為詩句的一句或者一部分是可以成立的。那么如果說，整首詩都是大白話兒，那恐怕就不能稱其為詩了。只能說是你的表白。
12.前兩天呢，我在群里邊兒也發(fā)了相關(guān)的帖子。也就是說，如何的去寫詩，如何的去誦讀。這兩個(gè)方面吧，我也是考慮群里老師的那種積極性，對文學(xué)對朗誦的這種熱愛。所以才推送的。希望老師都看一看，我覺得多看一點(diǎn)會有不同的感悟。
13.多看一遍就會有不同的感想，感悟，還有認(rèn)識。我們對事物的認(rèn)識呢，都是要經(jīng)過一個(gè)過程來提高的。
14.各位老師，都是文學(xué)愛好者，也是朗誦的喜好者。這一點(diǎn)呢，對個(gè)人的業(yè)余生活是非常的重要。有一句話說的比較好哈，叫做相由心生。如果我們喜歡寫作，喜歡誦讀，那么一定會是慈眉善目，和顏悅色，和風(fēng)細(xì)雨，去善待他人。
15.群里一些老師平時(shí)積極誦讀，做的都非常的好，大家有目共睹。大家如果都這么去做的話，都會有不同的進(jìn)步。
16.在咱們這群里邊兒有許多老師也分別在不同的群。也非常的勤奮和努力，也都有不同的進(jìn)步。這個(gè)我也是能夠看得到的，我相信啊，只要我們勤奮，努力，刻苦，奮斗，那都會有取得成功的一天。
17.我是希望啊，也是一句共勉的話，就是只要我們?nèi)ヅ?，去奮斗，去不懈的去追求，或多或少的會達(dá)到我們夢想的目標(biāo)。
18.作為誦讀老師呢，要盡可能的去接觸更多的作品。更多的作品就是風(fēng)格不同的作品去誦讀，這樣的，能夠去鍛煉自己的誦讀能力和誦讀水平。如果說只是一類的誦讀作品里邊兒去誦讀的話就很難提高。
19.有的老師剛才提的問題呢，我回答是這樣的哈。也就是說，自己的作品按照自己的感覺去誦讀就沒有錯(cuò)。
20. 再有一個(gè)就是寫作品呢，千萬千萬要記住了，不能無病呻吟。千萬千萬不能無病呻吟，千萬千萬不能無病呻吟。寫出這樣的文字是沒有生命力的。
21.我個(gè)人感覺哈，不知對不對。有人說以詩明志，以詩激勵(lì)人，以詩啟迪人，以詩激發(fā)人，以詩教育人等等。這些觀點(diǎn)我都同意?？墒俏腋杏X到就是自己的作品啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到。遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。那如果說沒有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，最起碼也不要背道而馳。也不要給人一種無病呻吟的感覺。
22.詩歌在中華傳統(tǒng)文化當(dāng)中，在這個(gè)浩瀚的海洋中是非常鮮艷的旗幟。那么作為我們后來人，作為我們現(xiàn)代人來說，就應(yīng)該好好的去傳承，好好的去發(fā)揚(yáng)，好好地去挖掘，這樣才對。
23.而不是利用詩歌這種載體啊，然后冠以個(gè)人的一些政治主見去發(fā)揮?；蛘哒f叫肆意的發(fā)揮，沒有任何根據(jù)的主觀的去發(fā)揮，這樣的做法呢，我是極力的反對的。
24.凡是參加大獎(jiǎng)賽的作品，如果說我洞察到了這種傾向的作品，我都是給與否決權(quán)的，不會給予推薦。
25.包括現(xiàn)在根據(jù)疫情的情況，有些作者寫的一些所謂的作品呢，作品包含了自己的一些政治主張?jiān)诶镞叀ｋ[含在自己的作品里邊兒，我看到以后我都會拒絕的，不會給他推送。
26.回到剛才，我們?yōu)槭裁磳懺姡吭趺慈?？這個(gè)主題，再說幾句。
27.我的感覺就是這樣哈，比較通俗。就是要有自己寫作的一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，或者說一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)方向就是正能量，標(biāo)準(zhǔn)也是正能量，目標(biāo)也是正能量，我們不能在詩歌里邊兒，自我打架，自相矛盾。
28.自己比群里一些老師小幾歲，或者說十幾歲啊，經(jīng)歷的事情，或者說事件要少一些。但是自我感覺政治的敏感度還是有的啊，還是有的。也就是說，在作品的把關(guān)上有自己的一定的尺度。哪些作品符合要求，哪些不符合要求，自己心里還有一個(gè)底線。
29.我爭取十點(diǎn)半說完吧，十點(diǎn)半啊，占用大家時(shí)間了。在寫作上希望我們做到幾點(diǎn)吧，第一點(diǎn)，在立意上，在這方面要不落俗套。要有一定的新穎程度。
30.在立意上，我們不落俗套。也就是說，給我們寫詩，我們定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們?yōu)槭裁匆獙?寫這首詩它意義在哪里？我們?yōu)槭裁匆獙懀课覀儾粚懖恍新?，我們非要寫嗎？好，我們要寫。我們要在哪個(gè)層次上去寫？
31.我們常說，寫詩四個(gè)字，起承轉(zhuǎn)合。說起來容易，做起來難，難就難在我們?nèi)绾蔚倪M(jìn)行運(yùn)用。我們起筆起在哪里？因何而起。對吧，我們是因什么來起呢？起承，承就是承接，我們中間不能斷，它是一種過渡。這個(gè)承接并不是可有可無的。接下來就是一個(gè)轉(zhuǎn)。往下怎么轉(zhuǎn)？
32.起承轉(zhuǎn)合，第三關(guān)怎么轉(zhuǎn)？不能生硬的轉(zhuǎn)。對吧。也不能硬轉(zhuǎn)。也不能沒有道理的轉(zhuǎn)。不能沒有邏輯的轉(zhuǎn)，沒有情感的轉(zhuǎn)，這些轉(zhuǎn)都是不成功的轉(zhuǎn)。
33.這些轉(zhuǎn)都是不成功的轉(zhuǎn)，不成立的轉(zhuǎn)，不合情理的轉(zhuǎn)。
34.事情的過渡要清晰，從理性上或者說從情感上一定要清晰。要有自己的脈絡(luò)。不能自相矛盾。不能跟自己打架。不能自我對抗，如果出現(xiàn)這樣的作品，就是不成功的作品。
35.起承轉(zhuǎn)合。那么最后的部分非常的重要。千萬千萬不能忽視，也就是說我們的這首作品包括詩或散文以及小說等等這些文學(xué)作品在最后的部分。一定要起到化龍點(diǎn)睛的作用。起承轉(zhuǎn)合。就說詩而言，詩有詩眼，也就是畫龍點(diǎn)睛。眼睛的眼。不能說我們詩長或短，最后我們卻不能找到它的關(guān)鍵。
36.我們寫的作品洋洋灑灑，到最后卻不能找到最終的結(jié)論或者說是升華的部分。那么在我看來，這首作品就不是一個(gè)成功的作品。
37.再有一個(gè)。我的感覺啊，就是在寫詩的過程當(dāng)中。不能平均的分散力量。不能平均的分散力量，也就是說。要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。這樣才能逐漸的把你的作品推向高潮。
38.一首好的作品并不是剛開始就去定性的。而是進(jìn)行描述。描述當(dāng)中給大家去講一些情感。那么在講情感的同時(shí)，會有一些升華。那么升華到最后，會有一些定性的詩句出來。這就是詩眼。
39.最后我還是希望哈咱們?nèi)豪锏母魑焕蠋?，不管是寫詩時(shí)間長與短，要自己去感悟，自己去領(lǐng)會。經(jīng)常的寫，經(jīng)常的實(shí)踐，去觀察事物，經(jīng)常的思考，考驗(yàn)靈魂，這樣才能夠?qū)懗鲎约簼M意的詩句，或者說是詩歌。
40.好，感謝各位老師，各位老師能夠耐心聽我講完話。感謝大家的一直的陪伴。有不到之處，還請大家批評指教。
41.如果在寫作，或者說在朗誦當(dāng)中遇到哪些問題，我們可以進(jìn)行探討。互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相扶持。
42.總之，一個(gè)目的就是在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高。
43.還有就是喜歡寫作的老師啊，請注意，就是自己寫作的作品，自己寫作的作品要怎么說呢？要反復(fù)的斟酌吧。其實(shí)我為什么要寫？我為什么要這么寫？我寫的是為什么？把問題考慮清楚了，反反復(fù)復(fù)的，然后再推送作品。
讀后感：
在寫詩歌中，我還是一名學(xué)生，需要不斷的積累知識，詩歌源于生活，把風(fēng) 的狂、雨的猛、太陽 的炙熱、月亮的圓缺、山與水的環(huán)繞、鳥兒穿梭林中融入詩中，詩歌就會鮮活而富有生命力！——火鳳凰
讀后感：
寫詩要有自己的風(fēng)格，不斷地推敲，是對生活的感悟，真實(shí)的情感，開拓視野，讓詩歌如同快樂的音符，跳躍在心靈深處！——婉柔
作者簡介：姚京平，網(wǎng)名大水晶人，世界詩歌聯(lián)合總會執(zhí)行主席、常務(wù)宣傳部長、現(xiàn)代詩歌主審、詩評主席、世界詩人金桂冠大獎(jiǎng)賽終身評委，世界詩歌聯(lián)合總會終身入駐詩人，世界在聽中國話朗誦協(xié)會執(zhí)行主席、廣東總社總社長、總會主播。在世界詩會大獎(jiǎng)賽中多次獲獎(jiǎng)。多家平臺作者和主播，喜歡寫作和朗誦，望以娓娓道來的聲音，傳遞人生美好夢想。
荔枝FM1286421，電臺名：京平心語。
