
進(jìn)修大課堂(一個服務(wù)于教師服務(wù)于社會的課堂)
殷朝芹課孫新編“小古文”欣賞(三)
[作者前言] 防疫期間,幼兒不能入園,我于家中教孫女讀些小古文。其間,也以仿古文的形式記錄下此段生活中的諸般小事,祖孫倆一同構(gòu)思、修改,其樂無窮也。將結(jié)集成《芹芹蔓蔓小古文》,由“天倫之樂出版社”“出版”發(fā)行之??l(fā)數(shù)篇,與大家分享課孫之樂,亦共同交流教育之理。歡迎雅正。

(三十四)經(jīng)典回訪
嘉蔓兩歲時,祖父訂《娃娃畫報》,每期有經(jīng)典童話,蔓聽之入迷。久之,漸忘矣。
蔓近五歲也,某日,祖父曰:“蔓蔓速來也,經(jīng)典回訪開課矣?!痹亲娓笇赡昵爱媹?,復(fù)讀童話故事給蔓聽。仿佛與故友見,蔓甚樂。祖父曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!”蔓點(diǎn)頭稱是。
(三十五)雜說五
鵝者,家禽也。食草,易飼養(yǎng)。生蛋大,多營養(yǎng),人喜食之。
鵝者,可愛動物也。形美如船,羽多潔白,喙紅,腳蹼亦紅。其亦能護(hù)家牧羊,如犬之用。
鵝叫聲如其名,甚響亮。唐駱賓王六歲時詩曰:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!贝嗽娂矣鲬魰砸病?/p>

(三十六)雜說六
兩字相近,其一“杯”,其一“壞”。均含“不”,其一靠木而立,其一沾土臟兮兮焉。
蔓認(rèn)字時,“杯”念成“壞”,“杯”傷心矣。曰:“汝自小飲水用之,竟不識,還將余看成壞者,不與汝做朋友矣?!?/p>
蔓有慚色,曰:“請息怒,吾錯矣!將用心讀書,長大拿獎杯給汝看,如何?”“杯”破涕為笑也。
(三十七)掃墓記
清明節(jié)前六日,周日,父親陪祖父同去曾祖父、曾祖母葬處掃墓。余未去,聞其事而記之。
清明掃墓,中國傳統(tǒng)也。祖父曰:“前人栽樹,后人乘涼。后人之幸福基于先祖之事業(yè),掃墓之舉,即對祖先禮敬懷念之意也。”父親曰:“掃除墳上之雜草等物,取土填其凹陷處,一如昔時人雨前修葺房屋,以防毀壞也?!?/p>
人有先祖,代代相傳,先人有恩,后人懷之。余有悟。

(三十八)學(xué)古文
嘉蔓四歲余,寒假因疫情而延,常日寓于家,頗有寂寞意。祖父試讀古文與之聽,先從《鷸蚌相爭》、《一字之師》等短小者始,繼爾《王冕好學(xué)》、《五柳先生傳》等中者,又《蘭亭集序》、《桃花源記》等稍長者,旁以《短歌行》、《夢游天姥吟留別》等古詩。每文讀數(shù)遍,每日溫數(shù)篇,不多日,蔓皆能背誦之,長者驚奇也。
無他,嘉蔓非特異,幼童多如此。啟蒙之則早慧,無人教則虛度時光矣。文言古文,成人者畏之,而幼者無畏。試之若何?
(三十九)雜說七
某老與祖父交好,愛書法,德亦高。一日為其九旬師書“壽”字,祖父評曰:“用筆灑脫無拘,見平日之功力也;使墨沉穩(wěn)厚重,蘊(yùn)藉尊師之情也。佳作也?!弊娓噶?xí)字多年,其眼力可信,其評價亦有度也。

【作者簡介】殷朝芹,1963年生,系臨沂市蘭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師,蘭山區(qū)作家協(xié)會副主席,臨沂市沂蒙宣講員,山東省齊魯文化之星榮譽(yù)稱號獲得者。牢記初心,不忘使命。傳遞正能量,一直在行動。

(臨沂市蘭山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校供稿)