與《竹海文藝》詩友略說格律詩詞及其它
洛一夫（河南）
這里只說兩件事，與詩友們交流、共勉！
其一，鄙人年近花甲，愛好詩書和中華孝善文化，網(wǎng)絡(luò)和自學(xué)古典詩詞三年矣(也學(xué)現(xiàn)代詩歌)，偶有詩文發(fā)表甚喜之，自然不遺余力去推而廣之——這是對刊物、對編輯老師的尊重，更是對自己的欣賞與尊重，誠望詩朋文友們關(guān)注并宣傳編發(fā)了自己稿子的平臺。
各網(wǎng)絡(luò)平臺都有自己的規(guī)定和要求，你既然愿意向其投稿，就表示你贊同和認可，也就必須“按章行事”！比如我所在的《竹海文藝》平臺就有她的理念和規(guī)章:不重名頭也不輕新人，惟重作品質(zhì)量！要求編輯同仁要積極推廣作品、宣傳作者；希望作者應(yīng)積極推廣自己作品，規(guī)定閱讀量不超過一定閱讀量、點在看量不發(fā)基礎(chǔ)稿費且考慮不再錄用其作品。鄙人認可了平臺，就身體力行之！
鄙人在此再次絮叨:要尊重你投稿的刊物，要尊重編輯的辛勤勞動！尊人敬己是“文化人”應(yīng)有的美德！
其二，看到有這么多人喜歡古典詩詞，我很欣慰！說實話，鄙人自幼愛好語文、文學(xué)，散文小說歷史傳記讀過不少，惟詩詞一直覺得高不可攀、敬而遠之。現(xiàn)在學(xué)了也寫了，覺得其“高妙絕”之外，困難與困惑自然時時縈繞，這也更堅定了“語不驚人死不休”的決心和信心！
現(xiàn)就一首詩一首詞之格律用韻與大家交流，誠望批評指正！也希望能對我們學(xué)習(xí)、寫作能有些許幫助，吾心足矣！
詩云:
鼠年進三十，新婚數(shù)推遲。
疫情江城發(fā)，馳援武漢至。
戰(zhàn)斗染肺炎，抗爭卻殉職。
留言追思廳，灑淚送烈士。
首先，此詩有感而發(fā)且語言通俗易懂，踐行了“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，值得贊揚。
第二，問題來了，作者雖然沒有標“五律”和“新韻”，但既然采用了此種格式就應(yīng)該寫成格律詩(古風也非不可，但我總認為:初學(xué)格律詩詞者，寫不出“高古”之詩意，還是先老老實實把“合轍押韻”學(xué)好！)，并按規(guī)定標注押新韻。
檢測結(jié)果顯示，此詩所用詩譜為:
仄仄平平仄，平平平仄仄。
平平仄仄平，仄仄平平仄。
仄仄仄平平，平平平仄仄。
平平仄仄平，仄仄平平仄。
而作者詩“年、城發(fā)、漢、肺、思、烈”平仄皆出律，更為嚴重的是“戰(zhàn)斗染肺炎”四連仄，“灑淚送烈士”五連仄。
至于用韻是否正確，一是我從來不用新韻，二是此詩“不過！”也就沒有去仔細查對?！孟袷怯庙嵳_的。
(建議初學(xué)格律詩詞者還是只用《平水韻》和《詞林正韻》為好！)
第三，格律詩之基礎(chǔ)(以上邊詩譜為例)
1，平仄必須合律，如“仄仄平平仄”。
2，“一三五不論二四六分明”，即“中仄中平仄”，“中”為可平可仄。但須注意:
3，246位置和韻腳處必須平仄“分明”，且不得犯“孤平”“三平尾”(也有說包括“三仄尾”)之詩之大忌！
4，“粘對”必須遵守，如“仄仄平平仄，平平仄仄平，平平平仄平”，12句為“對”平仄相反，23句為“粘”平仄相同。
5，律詩之頷聯(lián)、頸聯(lián)要“對仗”如“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”。
6，格律詩可用《平水韻》也可用《中華新韻(通韻)》，但最好用平水韻，更顯得“高古”(哈哈哈)；填詞就依《詞林正韻》。
再來說詞，先看原玉:
水調(diào)歌頭 戰(zhàn)疫記
新冠肺炎癥，肆虐遍五洲。首先襲犯鄂漢，萬眾共堪憂！舉世胞僑愁煞，勇躍同心援助，惡獸瞬擒收。華夏夢脫噩，重續(xù)振飛謀。
百天短，毒成疫，世皆愁。人人聲憤，毒源怪癥霸國瘤?？犊臼肯咫y，人類共同相守，維護小寰球。命運共同體，東土率先走。
檢測知道，詞中有幾處是出律的，且用韻也有錯誤的地方。
修改稿如是：
新冠肺炎癥，肆虐遍星洲。首先侵我武漢，民眾共煩憂！舉世胞僑協(xié)力，勇躍同心援助，惡獸瞬擒收。華夏艱難緩，重續(xù)奮飛謀。
百天短，魔釀患，世皆愁。人人聲憤，毒疫怪癥霸王瘤?？犊t(yī)人襄難，人類共同相守，維護小寰球。命運共同體，東土敢先頭。
所依詞牌之標譜:(蘇軾.《水調(diào)歌頭.明月幾時有》詞譜
中平中仄，平中中仄仄平平（韻）。（上六下五亦可）
中仄平平中仄，中仄平平中仄，中仄仄平平（韻）。
中仄仄平仄，中仄仄平平（韻）。
中中中，中中仄，仄平平（韻）。
中平中仄，平中平仄仄平平（韻）。
中仄平平中仄，中仄平平中仄，中仄仄平平（韻）。
中仄中平仄，中仄仄平平（韻）
需要提請注意的是:
我在收稿群和我所教學(xué)群聽到詩友、學(xué)員有說過這樣的話:“我沒有檢測！”“我按照xx譜自創(chuàng)的！”這兩種說法、做法都是不對的！道理我就不說了，要知道:納蘭那么大的詞人，一輩子才創(chuàng)了兩個新詞牌，你是誰??？你要學(xué)習(xí)、你要投稿，檢測都不做，你到底是想干什么？——賦詩填詞非容易，不是字詞句的簡單堆砌，詩意先不說，你起碼得要合轍押韻不能“離譜”“出格”！
啰里啰嗦說了這么多，錯謬之處在所難免，敬請詩友們批評指正！
我們同學(xué)共進！共同為弘揚傳統(tǒng)文化而努力！
——原載《竹海文藝》646期(2020.4.20)
作者簡介：
趙魯白，中國西部散文學(xué)會會員‖ 原名張改長，號洛一夫，60后洛陽人，現(xiàn)居新疆庫爾勒。生于豫西窮山溝，羈旅天山腳下、山水梨城正十年，醉心于詩詞、書法，拙作時出，鮮有發(fā)表?，F(xiàn)忝列龍風文學(xué)院華南大區(qū)三區(qū)院長、八期集訓(xùn)華南二院副，《竹海文藝》平臺格律詩詞審稿編輯。
