我是聲音的行者
作者·誦讀:李季君
五月一日是勞動人民的節(jié)日，我是個勞動者嗎？我常常問自己？我干的工作不能為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！當然我也沒有那個能力！可我也沒有去風吹日曬出力流汗，沒有去肩挑背扛，推車拉物，我還算是個勞動者嗎？
我熱愛的行當是播音朗誦，我是聲音的行者。我也應(yīng)該算是半個勞動者吧？
以前在縣上工作時，有文藝演出，我都上去報幕，就是上去說：”下一個節(jié)目……”的那種人。
后來調(diào)到文化館工作后，縣上的廣播站幾乎每天都請我去錄制一些農(nóng)業(yè)的新聞呀，教育上的事兒啊，反正都是縣里面的新聞，讓我去提前錄好，第二天播出。
縣上廣播站的領(lǐng)導和主管的縣委領(lǐng)導去找過我母親很多次，做工作想把我調(diào)到縣廣播站去工作，可是我就是不同意，我覺得圖書管理員是個很好的工作，我十分喜歡！最重要的一點是，當播音員每天早上五點鐘就得起床，六點整開廣播放《東方紅》，那可是一件很艱苦的事情呀！每天得如此。我要睡懶覺，所以不同意去！
那時候也不懂怎么樣播音呀，什么用氣托聲呀，聲調(diào)的實值等等，不懂！也沒人教，只能是自己聽中央電臺播音員的聲音，模仿人家來播音，聽人家怎么播各種新聞，自己模仿著學習。
還有幸在圖書室里找了一本《播音基礎(chǔ)知識》，慢慢讀進去了才懂得了，情取其高一一就是（讓情感貫穿整個情感共鳴）、聲取其中一一就是（聲音要在可控范圍內(nèi)跟隨稿件需要產(chǎn)生變化）、氣取其深一一就是（氣息要深、勻、活、通，運用自如）等常識性的知識。
那時候“人民日報”經(jīng)常登一些大塊大塊的文章頭版頭條，每天早上我就拿上站在樓頂?shù)年柵_上大聲的讀，一直讀到包不住口水，滿嘴都是口水要流下來了，然后一直要練到把口水練干，練到口干舌燥！把從來沒讀過的整版的報紙一點也不打頓的完整讀下來。
在我的朗讀當中，“換氣”是聲音得以變化的前提，無論是停連、重音、語氣、節(jié)奏等任何一個技巧，都是以換氣中間學會搶氣、偷氣、就氣等，換氣技巧的靈活運用，才是我需要練習的基本功。我拿一本字典經(jīng)常查看，力爭不要有地方口語出現(xiàn)。
廣播站每天下午或晚上讓我去錄完音，每次都給點補助，剛開始幾個月是三毛錢，后來是五毛錢，半年后每次是八毛錢。那時候我工資只有四十一元五角，每個月能多拿十幾二十塊很值得慶幸，那個時候很值錢的！這些補助就可以去買自己喜歡的東西，讓我的閨蜜們都很羨慕！當然也沒有干到一年，就有了新的播音員了！但是那一段寶貴的機緣，因為一份執(zhí)著，因為一份刻苦，讓文字魅力重歸以聲傳情，朗讀讓我的生活更加美好！
退休以后又開始喜歡朗誦，我羨慕很多人的好聲音，他們有的聲音像低音炮一樣，低沉而富有磁性，聽著讓人覺得有一種獨特的美感。還有的人聲音滄桑豐富有內(nèi)涵，聽起來給人一種特別的舒服感，還有的人，聲音特別甜美稚嫩，給人一種清純美好的感覺，像喝了清涼的薄荷茶，從頭舒服到腳。
現(xiàn)在聽得多了，也慢慢的能從聲音里聽得出，生活對他們的磨勵，聲音里有他們的人生，他們的坎坷，有他們的經(jīng)歷，有他們對人生深刻的理解！
一個人的朗誦是一種對生活的感悟，對所有經(jīng)歷過的一切的一種釋放，一種表達。
一個人經(jīng)歷了什么？你都能從他的聲音里面感覺出來，他的聲音是溫暖的說明他心里曾經(jīng)過凄風冷雨，所以他希望別人從他的聲音里，能感覺到溫暖，能感覺到被世界溫柔以待，能感覺到欣慰，能感覺到對生活的一種包容和大愛！
優(yōu)秀的朗誦者在朗誦中應(yīng)該是虛實結(jié)合，聲音清晰圓潤，聲音變化幅度不大。但層次豐富，表情達意準確，狀態(tài)自如，聲音流暢即準確規(guī)范，剛?cè)岵守S富，變化自如的。
我不是一個合格的朗誦者，我正在學習！但我是一個聲音的行者！
致敬！每一位朗讀者！致敬！每一位聲音的行者！
2020.05.01
作者簡介:
李季君，浙江人。退休干部，中國民族民間文學藝術(shù)家協(xié)會會員，漢中市作家協(xié)會會員，市詩詞家協(xié)會會員。漢中市公益志愿者協(xié)會副會長。
