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鐘振振博士(1950年3月—),南京人?,F(xiàn)任南京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。古文獻(xiàn)整理研究所所長。兼任國家留學(xué)基金委“外國學(xué)者中華文化研究獎(jiǎng)學(xué)金”指導(dǎo)教授,中國韻文學(xué)會(huì)會(huì)長,全球漢詩總會(huì)副會(huì)長,中華詩詞學(xué)會(huì)顧問,中央電視臺(tái)“詩詞大會(huì)”總顧問、國家圖書館文津講壇特聘教授等。曾應(yīng)邀在美國耶魯、斯坦福等海外三十多所名校講學(xué)。
鐘振振教授答疑信箱:
古典詩詞的文本解讀
經(jīng)常有網(wǎng)友給我發(fā)微信,發(fā)郵件,將他們?cè)陂喿x古典詩詞中讀不懂的地方告訴我,希望我給予解答。我也盡量給他們以我力所能及的幫助。由于我從事古典詩詞之學(xué)數(shù)十年,多讀了幾本書,故對(duì)于大多數(shù)問題都能提供網(wǎng)友比較滿意的答案,得到網(wǎng)友們的認(rèn)同。有朋友說,既然你已付出了這樣辛勤的勞動(dòng),為什么不整理成文,發(fā)表出來,讓更多的讀者受益呢?我覺得這個(gè)建議很好。特此借“小樓聽雨”的一方寶地,開設(shè)這樣一個(gè)專欄,希望得到大家的支持與幫助。說得不對(duì)的地方,歡迎讀者批評(píng)指正。
(二)轅伏
網(wǎng)友問:清人顧曾煊《華原風(fēng)土詞一百首》里,有一首寫北魏梁祚的詩:“奪席談經(jīng)老尚能,犧爻麟筆有師承。遺書輦致平城邸,轅伏高年合被征?!闭?qǐng)問“轅伏”是什么意思?鐘振振答:“轅伏”是兩個(gè)歷史人物的合稱?!稗@”是轅固生,“伏”是伏生。“生”是尊稱,即先生,有學(xué)問的長者。他們兩位,有幾個(gè)共同點(diǎn):其一,都是西漢時(shí)期著名的經(jīng)學(xué)家。其二,都是今山東人。其三,都有著以九十多歲的高齡被朝廷征召的榮耀?!妒酚洝肪硪欢弧度辶至袀鳌酚涊d:“及今上(漢武帝)即位……于是招方正賢良文學(xué)之士。自是之后,言《詩》(《詩經(jīng)》)于魯則申培公,于齊則轅固生,于燕則韓太傅。言《尚書》自濟(jì)南伏生?!庇州d:“轅固生者,齊人也。以治《詩》,孝景(漢景帝)時(shí)為博士?!裆铣跫次唬瑥?fù)以賢良征固。諸諛儒多疾毀固,曰固老,罷歸之。時(shí)固已九十馀矣?!薄胺撸瑵?jì)南人也。故為秦博士。孝文帝時(shí),欲求能治《尚書》者,天下無有,乃聞伏生能治,欲召之。是時(shí)伏生年九十馀,老,不能行,于是乃詔太常使掌故朝錯(cuò)往受之?!?/span>顧曾煊詩所贊揚(yáng)的梁祚,則是北魏時(shí)期的著名經(jīng)學(xué)家?!段簳肪戆怂摹度辶謧鳌酚涊d:“梁祚……篤志好學(xué),歷治諸經(jīng),尤善《公羊春秋》(《春秋》三傳之一的《公羊傳》)、鄭氏《易》(東漢鄭玄注的《易經(jīng)》),常以教授。”顧詩末句“轅伏高年合被征”是將梁祚比作轅固生和伏生,說他也該以高齡被朝廷征召。“合”,應(yīng)該的意思。“轅伏”并稱的用例,除顧詩外,我們還可以舉出明人黃克纘《數(shù)馬集》卷五〇《祭邢封君》文:“維濟(jì)南多名儒兮,有伏生與轅固。咸行年九十馀兮,授諸生以章句?!藵h代之轅伏兮,疇五福之咸具?!鼻迦送粲啥亍端扇吩娂硪话恕秹埸S崑圃先生八十》:“共欽轅伏傳經(jīng)叟,豈羨松喬注籙仙?!蓖跫卧堵勔羰以娂肪硭摹缎旃庞蘩衔菡n孫圖》四首其二:“東皋數(shù)畝結(jié)廬深,轅伏傳經(jīng)異代心?!蓖踯粚O《淵雅堂全集》編年詩稿卷一五《鄭芥園淦求生挽詩》:“所怕彭聃期,又駕轅伏上?!崩钫茁濉娥B(yǎng)一齋集》詩集卷四《正月四日訪張懷白聞薛雯伯方稱七十觴回舟赴之未至塘頭十里許而冰合北風(fēng)又厲步不能前舟中無俚率成二律俟至江陰寄之》二首其一:“朝廷旦晚求轅伏,好護(hù)輝山媚澤姿?!标悏垤鳌督{跗草堂詩集》卷一《題連城童若星孫燦澹志詩草》:“王韓無后輩,轅伏有高年?!倍伎梢詤⒖?。
編后語:
昨天刊發(fā)一輯后,有多位詩友留言希望類似的文章和機(jī)會(huì)多多益善。應(yīng)詩友們之邀,今天刊發(fā)第二輯。
歡迎在專輯后面,留言您想請(qǐng)教鐘教授的有關(guān)詩詞方面所有問題。答案會(huì)在后期陸續(xù)公布。另,聲明一下,此輯是屬于鐘教授的個(gè)人專輯,如您覺得內(nèi)容不錯(cuò),點(diǎn)贊紅包會(huì)入鐘教授專輯專用帳戶。

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