【對孩子語言暴力】（隨筆）
文／張全德（江蘇）
六月一日，兒童們自己的節(jié)日。他（她）是祖國的花朵，社會的未來與希望。關(guān)心幼兒教育是社會的責(zé)任，首先要從成年人做起，從家庭做起，從父母做起。╱作者
經(jīng)常在媒體上聽聞家庭虐童報導(dǎo)，這是有形的傷害。而語言暴力（注：下同）卻是父母絕對的天賦。因為表面的傷痕是可以看得見的，而內(nèi)心的傷害是無形的，甚至是終生的。
在家里經(jīng)常被父母責(zé)罵的孩子經(jīng)常出現(xiàn)性格缺陷，表現(xiàn)為有“自卑、抑郁”、“冷酷”、“暴躁”。
一位偉人曾說過：侮辱和漫罵絕不是戰(zhàn)斗。對待敵者不能這樣，對自己的孩子更不能如此。使用暴力是一種無能的表現(xiàn)。
對待孩子不能處處都站在家長、父母、師長的角度及高度的位置，永遠(yuǎn)把子女當(dāng)成“孩子”、未成年人。如果把自己處于朋友、同事的角度及位置，你會使用暴力嗎？你敢使用暴力嗎？
摒棄封建、現(xiàn)代糟粕，汲取精華養(yǎng)液，提高自身修養(yǎng)。
“三天不打，上房揭瓦”、“不打不成才”、棍棒之下出孝子”，等教子陋習(xí)必須根除?！皬男】创?，三歲看老”的說法雖不確切，但確反映了家庭教育的環(huán)境氣氛及嬰幼兒教育的重要性。要不使用暴力，父母的道德修養(yǎng)及文化素質(zhì)顯得極其重要。早先，父母識字的很少或文盲，因家風(fēng)很正、族訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)、代代相傳，也培養(yǎng)出很多人才?，F(xiàn)在人文化水平高了，遺了家風(fēng)、棄了祖訓(xùn)、添了“洋”氣、多了俗氣，怎有底氣教育自己的子女！黔驢技窮，只好行使“權(quán)力”、動用“家法”，毆打漫罵之能事?！按蜩F還需自身硬”，身為父母者，你小時候?qū)Ω改傅拇祟愖龇êε聠?、恐懼嗎、厭倦嗎、叛逆嗎?/p>
發(fā)生在孩子身上的暴力，只有家長才有這種“權(quán)力”，把自己生養(yǎng)的孩子認(rèn)為是私有財產(chǎn)，可以自行處置。父母對孩子的暴力也是一種違法，要加強法律意識，保護未成年人，使其身、心都能健康成長。
