用愛心澆灌稚嫩的幼苗 劉碧娟，太要鎮(zhèn)中心小學教師，現年３７歲，一級教師，２００１年９月參加工作至今，一直擔任高段語文教學兼班主任工作。在那一塊塊黑板前，她用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔熱血譜寫著自己人生的樂章。１９年來，她憑著執(zhí)著、憑著對教育事業(yè)的熱愛，踏踏實實地在教育這塊土地上，孜孜不倦地耕耘著，守護著祖國的紅花。十九年間，在她的教育生涯中留下了許多美好的記憶…… 依法執(zhí)教，廉潔做人 工作中，她切實履行教書育人的職責，堅持依法執(zhí)教，始終把忠于黨和人民的教育事業(yè)牢記于心．從教以來，她認真貫徹黨的教育方針，遵循《教師法》《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》《潼關縣教師職業(yè)道德十不準》，從不向學生推薦任何教輔資料，不從事有償補課，不向家長索要財物，不接受家長宴請．她教過的學生家長曾多次邀請她們班的代課老師吃飯，都被她一一婉言謝絕．她認為，教育好學生是她的職責所在，不能因一頓飯、一個紅包而影響了她對教師這一神圣職業(yè)的追求。 愛崗敬業(yè)，無私奉獻 工作中她具有高度的責任心，嚴謹的工作作風，良好的思想素養(yǎng)，凡要求學生做到的，首先自己做好表率。她常常沒事不請假，有事請短假，從未耽誤過學生一節(jié)課。作為班主任她每天堅持早上提前進教室輔導學生進行晨讀，晚上提前半小時給學生上晚自習輔導功課。 記得２０１３年６月的一天，她和孩子們給班級出黑板報，由于低血壓，忽然頭暈不慎從長凳上摔了下來，導致左腳腕扭傷，看病回校后，同事們看著她腫得胖乎乎的腳說：“你這樣不行，得趕快去縣醫(yī)院看看，可別留下什么后遺癥?！甭犞聜冴P心的話語，她忍著疼說：“謝謝大家，可是不行啊，學生馬上要畢業(yè)考試了，復習這樣緊張，我哪能請假休息”？為了不耽誤學生學習，她忍著痛一瘸一拐地堅持給學生上課，課堂上孩子們拿著自己的凳子爭著說：“老師，您坐”。課下孩子們爭著跑出教室說：“老師，我們扶您”。那一刻，她留下了幸福的淚，她覺得這一切都值了。 以身作則 注重引導 參加工作以來她一直擔任班主任工作，經常和各種各樣的學生打交道，她始終堅持一個信念：沒有教不好的學生，教師要服務全體學生。因此，凡要求學生做到的，她身先士卒。１９年如一日，在教育學生時，她始終把關心、愛護學生作為她行為的最高準則。對待學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。對于后進生，她總是耐心指導，本著從不放棄，也絕不能放下一個的原則，耐心說服，堅持循循誘導，讓他們把精力全都用到學習上，并和他們建立友好的師生關系。 嚴謹治學 精心施教 在疫情期間 也不讓學生學習落下 作為一名教師，最重要的任務就是教學工作，從教十九年以來，她始終堅持鉆研教材，課前扎實備課，往往為準備一節(jié)課制作課件熬到深夜．遇到自己拿不準的知識點向多位老師請教。課堂上以學生為主體，教師為主導，創(chuàng)造寬松、活潑的課堂氛圍，引導學生發(fā)現問題、思考問題、并解決問題，由于她認真的工作態(tài)度所帶班級成績年年名列前茅，受到家長、校領導和老師們的一致好評。 愛生如子 關愛學生 太要中心小學是農村最大的一所寄宿制學校， 班上留守兒童、單親家庭的孩子不少，由于遠離父母，生活中這些孩子難免會遇到許多困難。作為班主任，工作瑣碎而繁重。由于學生年齡小，生活自理能力差，他們的衣、食、住、行，吃、喝、拉、撒，事無巨細，點點滴滴，劉老師樣樣都得操心。但是想到：要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人。因此，她把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。 經過不斷的努力，她的教學生涯中展現出一串串閃光的贊美： 曾榮獲國家級優(yōu)秀征文輔導教師 渭南市優(yōu)秀班主任 縣優(yōu)秀班主任 縣優(yōu)秀教師 縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教案獎和優(yōu)秀輔導教師 縣我心中的好老師光榮稱號 被縣局評為校學科帶頭人 縣優(yōu)秀演講輔導教師 縣優(yōu)秀部室管理員 縣優(yōu)秀教案獎 鎮(zhèn)優(yōu)秀教師 校優(yōu)秀班主任 劉老師常常說“成績只能代表過去，今后的路還很長，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……’”這是她追求的境界。在今后的教育教學工作中，她將繼續(xù)立足實際，認真搞好教學，以德育人，努力在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻她無悔的青春。 供稿：鞏貝貝 來源：遠山書苑 審核：商洛碎心石 編輯：斷情刀
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