《濃夏，與自然的精靈們共舞》，一反作者以詩為文的常態(tài)，沒有引錄任何前賢的詩作，以童心、童真寫童趣。完全是直白地、白描地寫景狀物，妙趣天成。
作者所說的“大自然的精靈們”，就是文中作者著意描寫的蝴蝶、蜻蜓、知了、螢火蟲。這是兒時(shí)的作者及其小伙伴們的最愛。就是這些快樂的小精靈，伴隨他們的童年，伴隨他們的成長。
談知了的詩作，最有名的要數(shù)駱賓王的《在獄詠蟬》了。該七律，首聯(lián)自曝身份，頷聯(lián)以蟬喻己，頸聯(lián)傾訴厄難，尾聯(lián)自證清白。對(duì)于“飲露身何潔，吟風(fēng)韻更長”的蟬的描述，尚有虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉東風(fēng)”；李商隱的“煩君最相警，我亦舉家親”；李商隱的“初聞?wù)餮阋褵o蟬，百尺樓高水接天”；柳永的“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚”。包括駱賓王在內(nèi)的騷人墨客，以蟬喻己，無非是“凄凄身世，郁郁情懷，壯志難酬，悲從中來”的寫照，其實(shí)，這些都屬“苦調(diào)”。唐.陸龜蒙《和張廣文賁旅泊昊門次韻》詩曰“高秋能叩觸，天籟忽成文?？嗾{(diào)雖潛倚，靈音自絕群?！薄皾撘小币辉~，我多方求解無果，后見漢.張衡《四愁詩》“路遠(yuǎn)莫致倚逍遙。”余冠英注疏曰“倚”讀“yī”，通“猗”，語助詞，用如“兮”。那么我的理解是“潛倚”即“潛兮”。“潛”者藏匿也，不引不發(fā)，不評(píng)不論，藏之匿之，這“苦調(diào)”也就不存在了。也就是說秀彬特意擯棄了這些寫苦調(diào)“的前賢詩詞，完全以童心、童真寫童趣，還人們一個(gè)自然的、靈動(dòng)的、妙趣盎然的童年世界。孩子們的童年時(shí)代是嬉戲，嬉戲，還是嬉戲，他們?cè)跓o盡的嬉戲中，享受著繁華似錦的春天的明媚，享受著落木蕭蕭的秋日的疏朗，化解著靈動(dòng)人海中 暑的燥熱與煩悶，抗御著銀裝素裹的嚴(yán)冬的凜冽。
且看 暑中啁啾的鳴蟬，孩子們是如何對(duì)待的，“孩子們就會(huì)頂著烈日，手把長竿，竿的頂端或套著一口紗網(wǎng)，或粘著一團(tuán)面筋，總能把在個(gè)唱中陶醉的知了“請(qǐng)”入籠中。孩子們想把知了的吟唱帶回家里，以便“近距離好奇地聆聽”。可是知了也斗智斗勇，“總是一聲不吭”?！爸钡胶⒆觽儫o奈地打開籠口，它們就邊愉快地鳴叫，邊迅疾地竄向叢林的蓊蓊郁郁中。”
這段描寫多么貼真，多么生動(dòng)，多么童趣化。童真，童趣，令人回味，令人神往。文中“個(gè)唱”這個(gè)現(xiàn)代詞語的運(yùn)用，為這段童趣的描述生色不少。
關(guān)于 知了這段開頭的描述，作者趣稱蟬為“玄鬢公”，這是自出機(jī)杼的名稱設(shè)置。源于駱賓王的“那堪玄鬢影，來對(duì)白頭吟”，這種名稱的設(shè)置，增加了故事的親和感。
作者說：“繽紛的蝴蝶，總是用瑰麗與明艷，在夏天里下一場七彩的雨”。于是圍繞蝴蝶，又呈現(xiàn)一大段描述，特別是“棲息在長發(fā)間的蝴蝶夾，在裊裊的南風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，臨風(fēng)欲舉的飄逸，招惹著蝴蝶們婆娑發(fā)畔，蹁躚起舞”。這簡直就是劉禹錫的“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛到玉掻頭”的翻版。不過，就是把蜻蜓換成了蝴蝶。
對(duì)于“輕悄剪翅約秋霜，點(diǎn)水低飛戀池塘”，“碧玉眼睛云母翅，輕于粉蝶瘦于蜂”的蜻蜓，孩子們情有獨(dú)鐘。他們拿起竹筒做的水槍，希圖射下他們，但是徒勞。他們又掄起掃帚，妄圖借竹枝與竹葉的巨掌，罩住蜻蜓，當(dāng)然同樣徒勞。然而孩子們?nèi)詷反瞬黄??！暗臍v流光小，飄搖若翅輕。恐畏無人識(shí)，獨(dú)自暗中明”的螢火蟲，是作者最后提到的大自然的精靈。李白的“雨打燈難滅，風(fēng)吹色更明。若非天上去，定作月邊星。”寫螢火蟲，而不見“螢”字，想家奇特，引人遐思。
就是這些夏的精靈們，伴隨孩子們飄舞輕盈，啼唱苦樂，驛動(dòng)夢(mèng)想。讓孩子們消炎夏于嬉戲，化溽暑為神怡。
陳旭作于：2020.7.20
附：《濃夏，與自然的精靈們共舞》
作者：呂秀彬
仿佛是一位慈眉善目的長者，大自然總是善解人意，恪盡著人事的和諧：春天洋溢著繁華似錦的明媚，秋天點(diǎn)綴著落木蕭蕭的疏朗，冬天寫意著銀裝素裹的淡雅。而在濃夏，那些鮮活動(dòng)人的精靈們，或翩躚天地之間，或靈動(dòng)人海之中，把溽暑的燥熱與煩悶，詩化成甜甜的童年最美好的記憶。
繽紛的蝴蝶，總是用瑰麗與明艷，在夏天里下一場七彩的雨。姑娘們一襲細(xì)碎的花裙，輕羅紙扇，在迷離的蝶雨中追逐著脆脆的歡笑。棲息在長發(fā)間的蝴蝶夾，在裊裊的南風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，臨風(fēng)欲舉的飄逸，招引著蝴蝶們婆娑發(fā)畔，翩躚起舞；花枝招展的姑娘們，仿佛就是一只只美麗的蝴蝶，穿梭在花叢柳絲間，絢爛了熱浪滾涌的夏。
雨前雨后，墨色的云總是低低地流動(dòng)著，云縫里時(shí)時(shí)漏下絲絲縷縷的涼風(fēng)，讓紅蜻蜓翔集成一抹抹紅紅的云彩。飄拂在原野的翠綠與天空的淡青之間，惹得孩子們追逐著，嬉鬧著。他們有的拿起竹筒做成的水槍，把藍(lán)瑩瑩的水霧噴灑在飄忽的紅影中，蜻蜓們?nèi)缂喴粯颖”〉哪こ?，就更加潔凈而透明；有的掄起掃帚，?mèng)想著竹枝與竹葉的巨掌，能像如來一樣，罩住頑皮的孫猴子，可是，撲住的往往都是空。大人說，蜻蜓們是有靈性的，她們是下凡的仙女，你看，那臨風(fēng)飄舞的姿態(tài)，多么像皓月下飛天的仙女們衣袂飄飄？
夏天越悶熱，知了們就啁啾得越熱鬧?！盁崴懒?，熱死了”——這些踞臥枝頭的“玄鬢公”，總是扯著嗓子，重復(fù)著單調(diào)的夏的沉吟，時(shí)疾時(shí)徐，時(shí)抑時(shí)揚(yáng)，此起彼伏，不肯間歇。仿佛要把夏燥熱的情緒，渲染到極致。孩子們就會(huì)頂著烈日，手把長竿，竿的頂端或套著一口紗網(wǎng)，或粘著一團(tuán)面筋，總能把在個(gè)唱中陶醉的知了“請(qǐng)”入籠中。孩子們只想把知了的吟唱帶回家里，近距離好奇地聆聽，可鬧著情緒的知了們總是一聲不吭。直到孩子們無奈地打開籠口，它們就邊愉快地鳴叫，邊迅疾地竄向叢林的蓊蓊郁郁中……
夏夜總會(huì)被如潮的蛙聲淹沒。螢火蟲驚醒了，就三三兩兩，或前或后，提著綠幽幽的燈籠，池塘邊、樹林里、稻田中……悄悄地逡巡著。斑斕的星輝倒影在鏡面一樣的水中，水面上游弋的螢火蟲，似乎找到了新的朋友，便熙熙攘攘地聚攏過來，仿佛要舉行一場隆重的水上相親的盛會(huì)。
就讓這些夏的精靈們，飄舞著她們的輕盈，啼唱著她們的苦樂，驛動(dòng)著她們的夢(mèng)想……于滴滴汗水的澀澀中，把漫漫苦夏，輕輕地化解。
作者：呂秀彬，中國民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員、江蘇作家協(xié)會(huì)會(huì)員。素心向美，以詩為文。一年來，在一些高端平臺(tái)發(fā)表配樂朗誦美文百余篇。著有散文集《在水之湄》、《古鎮(zhèn)的記憶》。最新散文集《文字，飄香在清淺的流年》，京東、當(dāng)當(dāng)、淘寶等熱售中……
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