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學(xué)高為師，德高為范
——教師節(jié)暢想
作者：張斌
學(xué)高為師，德高為范是教師的職業(yè)準(zhǔn)則，是教師的行為規(guī)范，是教師為人的定律。
教師是培養(yǎng)希望和未來，發(fā)現(xiàn)希望和未來，舉起希望和未來的職業(yè)。教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的職業(yè)是陽光的，溫暖的，永遠(yuǎn)年輕的，圣潔干凈的，功垂千古的職業(yè)。教師應(yīng)以為自豪。
有多高的責(zé)任，就要有多強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)；有多重的名望，就該有多大的奉獻(xiàn)。名不副實(shí)如芒在背，德不配位，于心有愧。教師身處道德的至高點(diǎn)，倍受社會(huì)關(guān)注。教師是被看得最清楚的人。談吐舉止，行為種種，都在別人的審視中。學(xué)生當(dāng)時(shí)看不清，未來能看清。他人一時(shí)看不清，終究會(huì)看清。教師應(yīng)有深重的憂患意識(shí)，有對職業(yè)強(qiáng)烈的敬畏感。慎獨(dú)，自律應(yīng)成為習(xí)慣。
教師的職業(yè)，是沒有止境的職業(yè)。學(xué)高為師，學(xué)無止境。上下五千年，古今中外，風(fēng)物人情，林林縱縱，永遠(yuǎn)學(xué)不完?！熬懦吒吲_(tái)起于壘土”，大海汪洋，不拒細(xì)流。教師永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的位置，隨時(shí)有可能被問及不曾涉獵的知識(shí)。沒什么難堪，很正常。要化被動(dòng)為主動(dòng)，只有滋滋不倦地學(xué)習(xí)。因?yàn)橛小疤て畦F鞋無覓處”，才有“得來全不費(fèi)功夫”。為有“千淘萬漉雖辛苦”，才有“吹盡黃沙始到金”。教師沒有理由，也不應(yīng)該自滿。學(xué)識(shí)不足，不可自以為是，胸?zé)o點(diǎn)墨，不可強(qiáng)裝大儒。只有自己不知道自己是誰的人，才總在表現(xiàn)自己。教師沒資格招搖彰顯自己。水深流緩，睿智無語。埋頭將板凳坐熱，沉下心去，靜下心來，暢游知識(shí)的海洋。是職業(yè)的需要，是職業(yè)為人的需要。“春蠶到死絲方盡，臘燭成灰淚始干”！學(xué)習(xí)之路，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。既或到了皓首窮經(jīng)之時(shí)，也未免有不清不明的尷尬。學(xué)高為師，永遠(yuǎn)在路上。
德高為范。教師是人類靈魂的工程師。有干凈的靈魂，才有可能塑造干凈的靈魂。在物欲橫流的世界，在名利誘惑的紅塵社會(huì)，教師不可迷失自己。不能巧取，更不能豪奪。沽名釣譽(yù)得來的東西，看似鮮亮，其實(shí)只不過是皇帝的新衣。小孩子都能一眼看穿，地球人孰能不知。千夫所指，心何以安？名譽(yù)可以得不到，但不能毀譽(yù)。實(shí)至名歸。方能安然，坦然，釋然！
德，是覺悟，是修養(yǎng)，是境界。在濁流滾滾的世界上，教師要獨(dú)善其身，有出污泥而不染的修為。學(xué)問再高，缺德是可悲，可惡的，可怕的。教師應(yīng)有民族自尊心和自豪感，應(yīng)有家國情懷?！啊奔埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。說一千次，抵不上踏踏實(shí)實(shí)做一次?！靶隳居诹?，風(fēng)必摧之”。教師定要潔身自好，修得翠竹一樣的高潔挺拔，泰山一樣的崇高穩(wěn)重。守住教師的靈魂，帶著忠誠趕路。
德才兼?zhèn)?，方能不妄為人師?/p>
教師是在煉獄里奮斗的職業(yè)，教師的人生是在艱辛中浴火重生的人生。教師的工作從來不輕松。肩負(fù)著孩子的成長和明天，背負(fù)著民族的希望和未來。只有不知疲倦的奔跑。教師不言老，不敢老?？偸潜寂茉诔紳M天的路上，一樣的神彩飛揚(yáng)，一樣的暢想理想。教師的生命永遠(yuǎn)年輕，必須年輕！
教師是人類文明薪火的傳承者，尊師重教是社會(huì)文明的必然。不尊師重教的民族是沒有希望和未來的民族。污損老師，排斥壓制老師，必定是無知得勢，愚昧適興。一定是野蠻的，黑暗的，混亂的可悲的時(shí)代。尊師重教，國家才會(huì)充滿活力，民族才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。
國家需要教師，人民需要教師。教師要守住靈魂，無愧人民的愛戴和尊重。牢記祖國民族的重托，不負(fù)人民社會(huì)的厚望。
學(xué)高為師，德高為范。師魂高尚，美麗！
2020.8.18
張斌：遼寧省丹東市第二中學(xué)（省示范高中）語文高級教師。退休多年。
在人生的道路上，依然耕耘播種，收獲幸福希望，收獲快樂健康。
誠實(shí)，善良，正直，倔強(qiáng)。喜歡個(gè)性的思想，發(fā)自心靈的歌唱，用溫暖的文字溫潤自己，溫暖他人的心房。
拙文曾見諸《天下爹娘》《致遠(yuǎn)詩社》《蘭娟雅苑》《詩行天下》《海內(nèi)外詩歌》等平臺(tái)。
