【本期作者】
張兆嵩，羅建華/2篇，馮明勝/2篇，山寒泉冷/2篇，李亞非/7篇，知足常樂，孟新安/2篇，李必勝/4篇，東昌居士/2篇，康懷信，胡銳惕，張運生，賈建山，王堅/5篇，孔帷幄，林明金，杜華，山花爛漫/3篇，煙波散人等。
七律?嘉錦苑小區(qū) （新韻）
文/張兆嵩 （湖北）
喜借金橋做玉盤，雙樓問鼎后花園。
鶯飛柳下驚仙子，蝶鬧枝頭戲牡丹。
麗影輕搖交際舞，夕陽獨戀太極拳。
遙看海市騰云外，便教詩情掛楚帆。
棗子黃熟的時侯 (古風)
文/羅建華
處暑時節(jié)棗子黃，人未品味鳥先嘗，
生態(tài)環(huán)境趨向好，萬物和諧共吉祥。
（二O二○年八月二十八日）
詩友小聚
文/馮明勝（武漢黃陂）
清晨相約在城東，意達深情浩氣雄。
會面豪談吟湛露，知心幽賞沐薰風。
悠然笑語靈犀共，自得胸懷玉格同。
坐羨今時緣太淺，行求賦韻再生紅。
夕陽剪影（二首）
文/山寒泉冷
村嫗拄杖
步漸蹣跚背漸駝，風霜兩鬢皺紋多。
手中拄有彎彎杖，撐住夕陽莫下坡。
公園老漢
老漢公園健步行，挺胸昂首意無驚。
腹中郁氣自由放，一路咕咕蛙叫聲。
注：張泉河，網(wǎng)名山寒泉冷。
開學有思
文/李亞非
只露雙眸口罩藍，門前相遇辨三番。
今年春夏無緣見，此日人人帶笑顏。
【每日一聯(lián)】(467)主題:教師節(jié)(贊美教師，感恩老師，師生情，回憶學校生活，當教師者也可寫自己)。每人一聯(lián)，多投無效。
出題:馬凱
三尺講臺傳舊韻，
一腔熱血譜新章。
對題：李亞非
（一）
傾心授業(yè)芳華老，
欣看精英祖國花。
（二）
勤栽桃李多多益，
欣綻芬芳縷縷香。
（三）
吾執(zhí)教鞭三十載，
眾觀學子二千才。
浪淘沙.寄語外孫上小學
文/李亞非
秋爽碧天高，雛雁離巢。展開幼翼要遨翱。背起書包蒙學上，待放花苞。 父母細嘮叨，基礎(chǔ)當牢。書山攀頂入云霄 ，今古文明傳久遠，情寄天驕。
時光如逝
文/知足常樂
才觀紅杏過高墻，已覺西風送晚涼，
誰放歌喉催落日，聲聲撩起舊時光！
師頌
文/孟新安（湖北）
懸枚馨踏三臺度，面靨晨星百十千。
細雨和風滋潤闊，未來開啟綻妍篇。
滴晶穿石誠期盼，打造英才鼎國先。
瀝血嘔心欣育庶，燭紅燃盡淚方眠。
（2020.8.31）
【每日一聯(lián)】(467)主題:教師節(jié)(贊美教師，感恩老師，師生情，回憶學校生活，當教師者也可寫自己)。每人一聯(lián)，多投無效。
出題:馬凱
三尺講臺傳舊韻，
一腔熱血譜新章。
對題：胡傳宏
萬丈豪情持世教，一支粉筆啟人文。
對題：傅曉愛
燃紅理想傳薪火，染綠青春化棟梁。
對題：李必勝
德厚身清堪作范，才高學富定為師。
依韻敬和段先錦老師《詠辣椒》
文/孟新安
細雨銀光又桂風，何來辛辣體含中？
玉青瑪瑙丹都愛，最喜心傾晚玥紅。
（2020.8.31）
詠紫薇花（新韻）
文/東昌居士
夏天綻蕊到清秋，紫氣凝身好運留。
人贊花開能百日，吾
言煩躁解君愁。
注：紫薇花象征好運。
開學第一天
文/羅建華
艷陽高照熱氣騰，大車小車堵校門。
半載停課心發(fā)悶，一朝開學喜氣盈。
復產(chǎn)抗疫形勢好，教育理應當先行。
科技立國固根本，何懼美霸亂咬人。
（二0二O年八月三十一日）
中元節(jié)隨筆
文/康懷信
恭迎先祖坐靈牌，奉獻茶醪饌食柴。
孝德常施親逝世，仁心總遣父當差。
焚香祝禱亡魂佑，祭祀祈求后嗣乖。
精細人生多慮己，粗卑兒女似狼豺。
（2020.8.31）
以下錄自5月31日
庚子年閏四月初九日公元二零二零年五月卅一日
七律:紫藤花
文/胡銳惕
紫藤匝地惠風搓，花涌清香逸致多。
梔子一瓶芬戶牖，玉蘭九畹夢南柯。
鳥棲久暫終萍去，天幻陰晴只影挪。
莫為恩仇心便窄，六根修凈太虛和。
淺釋:層層疊疊的紫藤花，開的滿地都是，清香四溢，別有幽情逸思?？蛷d的茶幾上，插上一瓶梔子花，滿屋子頓感花香清冽。玉蘭花開成片，花氣薰薰，令人欲睡。鳥兒在花叢喳喳歡會，不管停留時間或長或短，終歸都要離散。昨天下雨，今天晴朗，只是影兒更番挪動。人活在世間，不簡單擺開恩仇圈子。無窮的恩怨情仇，擾得你時時壓抑煩憂，心襟窄狹。把六根修得清清凈凈，天地頓覺平和了。
七律*憶童年
文/馮明勝（武漢黃陂）
歲月匆忙已暮年，兒時記憶腦門前。
衣粗布素群生共，夜靜雞鳴萬事煎。
蔽野龍飛知隱遁，開心雀躍笑狂顛。
恰臨六一今方是，暢想情懷趣味賢。
題圖? 蘆花月（新韻）
文/東昌居士
常憶兒時葦子塘，蒹葭茂密穗蒼蒼。
西風搖月蘆花起，總引幽思到遠方。
回憶童年
文/張運生
夢中回童年，記憶均猶新。
溪里摸鯽魚，村外放風箏。
花叢追彩蝶，樹上抓蟬鳴。
如今白發(fā)生，吟詩戰(zhàn)疫情。
（2020，5，31，）
七律.六一兒童節(jié)有感
文/賈建山(鄭州)
斗轉(zhuǎn)星移六一臨，童年趣事自留心。
課堂學子書聲朗，節(jié)日群朋竹籟尋。
攀上高枝掏鳥蛋，步行田野捉飛禽。
天生稚氣凌云志，鑄造炎黃錦繡森。
六一短笛五章！
文/王堅
1、 踢毽子！
毽子飛騰舞蹈中，磕繃盤拐腳頭功。
堅持健體增心率，靈巧全憑足帶風。
2、 滾鐵環(huán)！
夢憶孩提滾鐵環(huán)，摩擦呲溜笑童頑。
撒歡肢體穿街巷，恐后爭先浹背還。
3、捉知了！
麥粒粘連嚼似糕，蚱蟬知了叫登高。
攀爬孩子垂涎滴，美味糊焦架火饕。
4、跳繩！
重負燃燒贅肉消，分鐘百次跳繩超。
全身一起揮搖動，有氧宜人鍛細腰。
5、跳皮筋！
魅力彰揚腳比靈，繞勾踩跨踢不停。
碰掏壓擺挑花樣，伴著童謠變造型。
（2020、5、31、）
詩詞中國一【每日一聯(lián)20200531】（399）詩鐘：洛書河圖，合詠。依詩鐘通則（修訂稿），只收正格，不收集句。
出題：普梅倫古
孕育文明邦國永，滋生韜略子孫昌。
對題：李必勝
宇宙魔方推萬物，中華教化衍千年。
｛馬國斌鋼筆畫｝
詩詞中國一【每日一聯(lián)20200531】（399）詩鐘：洛書河圖，合詠。依詩鐘通則（修訂稿），只收正格，不收集句。一首一發(fā)，上限三首。合格才收錄。
出題：普梅倫古
孕育文明邦國永，
滋生韜略子孫昌。
｛馬國斌鋼筆畫｝
對題/李亞非
（一）
尋根拜祖源頭索，
博大精深上古傳。
（二）
千年文化精神永，
萬代傳承奧秘尋。
（三）
黃帝陵園思老祖，
仲尼寺廟說儒家。
（四）
天書秘境誰能解，
儀像乾坤有易經(jīng)。
｛馬國斌鋼筆畫｝
《婆羅門令》槐花雨
文/孔帷幄
夜來也、把東風數(shù)；晨來也、復把東風數(shù)。待到春殘，還空看、翩翩舞。猶且問、幽夢誰能主？
人難見，愁怎拒？任癡心、拌入槐花雨。紛紛灑灑如輕蝶，隨眷念、可飄向何處？眼迷素席，恨失云渡。掬盡浮香，奈我難酌相思語。獨酌相思苦……
寫在庚子兒童節(jié)
文/林明金（武漢黃陂）
庚子兒童不往同，整天窩宅用真功。
晨曦室內(nèi)臨窗下，午晌堂前伏案中。
字里行間融智慧，毫端句外覓初衷。
習文立志辛勤奮，圓夢春風歲月紅。
《越調(diào)?天凈沙》躲貓貓
文/李亞非
黃昏愛躲貓貓，石山廊后悄悄。蒙眼偷瞧快找，軟音歡鬧，晚風傳送童謠。
古風 二〇二〇年“六一”兒童節(jié)
文/杜華（內(nèi)蒙古包頭）
年年六一百花開，今年此節(jié)實可哀。
新冠瘟疫全球卷，無數(shù)兒童被感染。
多少治愈多少無，多少嬰幼成遺孤？
中小學校遲開學，網(wǎng)絡(luò)聽課在帷幄。
幼兒園里鴉鵲叫，不聞往昔孩哭鬧。
祖孫三代一蝸居，爺爺裝孫爸裝驢。
一家老小作游戲，積木藏迷半刻膩。
疫情漸好禁漸休，大孩小孩樂悠悠。
小區(qū)道路解了封，跟著媽媽馬拉松。
復工復校漸放開，老老少少喜開懷。
家長送子返學校，老師學生戴口罩。
進校須要測體溫，洗手消毒應遵循。
終于盼到兒童節(jié)，全校師生盡歡悅。
忽聽不開運動會，大人娃娃都無奈。
剛剛開學又放假，不知回家該干啥。
寫罷數(shù)學寫生字，再聽姥姥講故事。
講的什么呢？
從前有座山，
山上有個寺，
寺里老和尚，
正在講故事。
講的什么呢？
從前有座山，
山上有個寺……
蝶戀花?古鎮(zhèn)涅變（三篇）
文/山花爛漫
一
孕育三冬風雨，
迎來川外溪流，
花謝花開誰作主。
燕子雙飛春滿樓。
鴛鴦竟自游。
藍黛禾苗涌動，
鳥啼布谷還休。
喜鵲踏枝頻探柳，
一院桃花情事悠。
紅顏染額頭。
二
九曲河間風景戀。
古鎮(zhèn)朝元，徽派高樓建。
振興鄉(xiāng)村圓夢幻。
村情村貌天天變。
千樹青絳新意遍。
再借東風，欲把春光現(xiàn)。
禾稻滿田青欲漫，
村姑籃里時蔬見。
三
溪水慢搖云外影。
皺了微波，斑駁凌凌鏡。
窗透月華催夢醒。
鳥兒不覺春宵冷。
柔柳瘦腰堤岸永。
斜抱云煙，纖指朱弦領(lǐng)，
一曲相思無語境，
人間天上朝元景。
注：第一首詞為元高拭詞格，雙調(diào)六十二字，前后段各五句、三平韻。第二、第三為宋晏殊詞格，雙調(diào)六十字，前后段各五句、四仄韻。
古鎮(zhèn)—朝元古鎮(zhèn)，湖北省襄陽市?？悼h兩峪鄉(xiāng)。
七絕·初夏晚步
文/煙波散人
江邊漫步日漸西，吐絮楓楊隔翠堤。
古渡坡頭行客少，荒蕪一遍少蔬畦。
搗練子?兒童節(jié)
文/李亞非
迎六一，老頑童，相約同窗花圃叢。又帶領(lǐng)巾高舉手，似回年少樂無窮。
中元節(jié)隨筆
文/康懷信
恭迎先祖坐靈牌，奉獻茶醪饌食柴。
孝德常施親逝世，仁心總遣父當差。
焚香祝禱亡魂佑，祭祀祈求后嗣乖。
精細人生多慮己，粗卑兒女似狼豺。
（2020.8.31）
武漢詩詞楹聯(lián)學會漢北分會
二零二零年八月三十一日
