秋色秋聲岳麓書院
作者/吳仕釗 朗誦/杜秀云
2020年10 月4日
庚子年的國慶節(jié)與傳統(tǒng)的中秋節(jié)相遇，把家與國的情懷最精密地結(jié)合在一起了。安排好這個假期，到一些地方看看祖國的大好河山，牢固我們“山河無恙”的映像，很有意義。乘著這個難得的假期，我和夫人陪同岳父岳母擬到長沙一游。岳母是總指揮，姨妹子是這次活動的操持者，按計劃，10月1日下午，幾家人匯合在漢口大內(nèi)弟家（小內(nèi)弟一家因襄陽家中有事未能赴約），次日在武漢游東湖，逛園博園。3日、4日在長沙、韶山活動。湖南三日的游程中，感懷最深的莫過于一個人參觀岳麓書院。
4日上午，在韶山的參觀時間比我們預(yù)想的長得多。返回長沙，已經(jīng)是下午5點了?？紤]到兩位老人家從早上到現(xiàn)在一直跟我們一起運動，擔(dān)心他們精力不濟，還有姨妹子家的雙胞胎外甥，在車上睡著了。把車子交給姨侄女開，我獨自一人來到岳麓山下。
傍晚時分的湖南大學(xué)校園一片安寧。偶有三三兩兩的學(xué)生進進出出。我循著路線來到心儀已久的岳麓書院，在門口完成了三部曲（測體溫、查看預(yù)約門票和現(xiàn)實進場憑證）后，邁步走進了岳麓書院。
古色古香的書院，被風(fēng)光秀美的岳麓山烘云托月般映襯著，仿佛茂密的森林，漫山的紅楓，盡染的層林是書院的衣裳。想到古人對書院的選址的考究，敬意和佩服雙至。中國古人理想的讀書場所就是茂林修竹，環(huán)境清幽的山林之間，遠(yuǎn)離塵世，心靈安靜。
岳麓書院坐落于湖南省長沙市湘江西岸秀麗的岳麓山下面，在湖南大學(xué)的校園之中，為我國著名的“四大書院”之一。它自北宋創(chuàng)始，歷宋、元、明、清各代，興學(xué)不變。隨著清末改革學(xué)制，廢書院，辦學(xué)堂，辛亥革命后改高等學(xué)校等，直至湖南大學(xué)，均因舊址擴建，千余年來都是湖南高等學(xué)府所在，反映了祖國文教事業(yè)的悠久歷史，是十分可貴的文物史跡。自上世紀(jì)八十年岳麓書院經(jīng)由湖南大學(xué)管理和修復(fù)以來，書院延續(xù)了千年的學(xué)術(shù)研究傳統(tǒng)，成為了全國書院中承繼其傳統(tǒng)功能的典型代表，被外界譽為“千年學(xué)府”。這也是我一定要到岳麓書院去沾點靈氣的原因之一。
一個人走進書院，沒有熟人，沒有打擾，可以靜靜地看，可以慢慢的想。漫步在古往先賢執(zhí)教的學(xué)堂，沉浸在濃郁的學(xué)府氣氛中，欣賞著廳堂門前的對聯(lián)，注目于室內(nèi)古跡斑斑的碑刻字畫，一種文化自信的自豪感油然而生。
試想，用品讀詩經(jīng)的心境去欣賞這千年學(xué)府和如今的湖南大學(xué)，用游子重歸故里的心情來閱讀曾經(jīng)熟悉而又陌生的文字，莫過于在悠閑的時光品茶、思想。此時的心境，雖然沒有達(dá)到古人那般的曠達(dá)、深思，然而，書院的精神仿佛已經(jīng)置于腦際。岳麓書院院長朱漢民的《岳麓書院》一書，雖然對了解這個有著無數(shù)光環(huán)的書院有幫助，但書院精神層面的價值，是沒有辦法僅僅從書本中體悟的。中國上下五千年的文明史告訴人們，文化自信，往往是建立在文化自覺的基礎(chǔ)之上的，沒有文化自覺，就不可能有文化自信。
是的，這個書院向我們展示的文化自覺和自信的光環(huán)，諸如張栻主教、朱熹講學(xué)、王學(xué)傳播和經(jīng)學(xué)傳播，無不是文化自覺的范式，無不閃爍著文化自信的光輝。迄今，朱張會講雕塑還是那么吸引游人的目光。在岳麓書院宋代最盛時期，著名學(xué)者張拭主持書院，遠(yuǎn)道請來大哲學(xué)家朱熹講課。朱張二人雖然同屬理學(xué)正宗，但在一些具體的問題上學(xué)術(shù)思想仍有差異，兩種不同的觀點一起講授論辯，成為學(xué)術(shù)史上著名的“朱張會講”。史書記載當(dāng)時全國各地學(xué)者云集聽講者逾千人。這是何等的學(xué)術(shù)交流，又是何等的百花齊放？這個書院的前世今身，從高等學(xué)堂，到高等師范，到高等工業(yè)?？茖W(xué)校，到現(xiàn)在的湖南大學(xué)，無不呈現(xiàn)出一代代學(xué)人用文化自覺建立起來的文化自信的輝煌業(yè)績。這里的講堂、教學(xué)齋、半學(xué)齋和湘水校經(jīng)堂、明倫堂，無不烙上中國文化歷史進程中進步的印記，專為祭祀文化名人的文廟、濂溪祠、四箴亭、崇道祠和六君子堂、船山祠、屈子祠、文昌閣等，都是崇尚文化，建立文化自信的歷史豐碑。
在秋色中欣賞岳麓書院，在秋聲中尋訪古往先賢，有著比春天更富有欣欣向榮的想象，比春天更富有燦爛絢麗的幻想。秋天，是農(nóng)人收獲的季節(jié)。今次的岳麓山，秋色秋聲，更富有時務(wù)性的色澤，恰在這時，漫步在“時務(wù)學(xué)堂故址”，品讀著梁啟超先生文章的碑文，仿佛時務(wù)運動的轟響?yīng)q在耳邊。聯(lián)想到古代在書院教育中，課堂講授僅僅是教育的一部分，平時書院的師生三三兩兩在山間溪流茂林修竹之間閑游，或談人生，或談時務(wù)，這也是教育的一部分，基至是更重要的教育。這也是為什么說“識時務(wù)者為俊杰”的道理。是的，學(xué)人識時務(wù)是把學(xué)識與實際結(jié)合的思考。今次的春季，一場大疫拉近了人們思想與實務(wù)的距離。在秋色秋聲中尋訪岳麓書院，是引導(dǎo)對教育碩果的審視，也是對教育評估體制的審視。不才已經(jīng)遠(yuǎn)離學(xué)校教育經(jīng)年，不知時下的湖南大學(xué)乃至其他高等學(xué)府的教育模式，在識時務(wù)上有哪些可以與古代教育相媲美的地方？
教育的回歸，教育的評估，是時下人們思考的話題，也是秋色秋聲中岳麓書院給人們的啟示?，F(xiàn)在想來，庚子年的中秋逢上國慶節(jié)，實在是千載難逢的機遇。事先預(yù)約的湖南之行，成行于此，還真是不虛此行?。?/p>
吳仕釗，微信昵稱：常興。社會文化學(xué)者，襄陽市委黨校退休正縣級干部。
朗誦簡介:杜秀云:熱愛唱歌，棗陽電視臺唱響新時代人氣王，喜歡讀書、朗誦，販賣美麗，用聲音表達(dá)愛，用思想傳遞美！
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