我的海韻老師
文/心海
我有兩位海韻老師，一位是我們當(dāng)?shù)卦娚绲耐趵蠋?，她溫文爾雅，謙虛大度，說話聲音柔美，給過我很大的幫助，像一個(gè)和藹可親的大姐姐。另外一位是在網(wǎng)上遇見的。從未謀面，甚至不知道他起姓名、性別。只讀過他的文章、詩詞，愛不釋手！
網(wǎng)絡(luò)的東西太龐雜，包括詩、詞、文鋪天蓋地，讀也讀不過來，常有被淹沒的感覺，所以閑暇時(shí)也只讀熟人的作品。比如海韻老師的作品。當(dāng)時(shí)我們都參加了同一個(gè)征文，加入了外地的同一個(gè)大群，常常會(huì)進(jìn)去瀏覽。那日，打開海韻老師的一個(gè)鏈接居然是一篇小小說，心想：海韻老師不但會(huì)寫詩歌，還會(huì)寫小小說啊！好奇心驅(qū)動(dòng)，便讀了起來。現(xiàn)在已記不起那小說的題目，只記得情節(jié)、內(nèi)容甚是感人，還做了點(diǎn)贊、留言。退出后才發(fā)現(xiàn)頭像不一樣，還問那個(gè)海韻老師：“老師，你怎么換頭像了？”當(dāng)然沒有得到回答。后來才發(fā)現(xiàn)內(nèi)群里有兩個(gè)海韻老師。以后更是常讀海韻老師的文章——因?yàn)檫@個(gè)海韻老師幾乎天天發(fā)文，像“寫作瘋子”，對不起！好像有點(diǎn)兒不敬，當(dāng)時(shí)就是這樣想的。當(dāng)然他更是個(gè)天才，我也天天寫詩，也有人給我做鏈接，但是卻做不到天天發(fā)，而且都是從不同的公眾號(hào)發(fā)出來的，日期都是新的，沒有重復(fù)鏈接！
海韻老師作品題材廣泛詩、詞、文都有，內(nèi)容涉及天文、地理、歷史、游記、散文、小小說，甚至雜文，非常龐雜！讓我更覺得自己的渺小與無知！見賢思齊，必須申請微信。從此我便不必從群里翻找海韻老師的作品。老師幾乎不和我聊天，連簡單的問候都沒有，我卻天天問候，享受著人家的資源打個(gè)招呼也算禮貌吧！后來偶爾搭訕，我流露出自己的自卑心態(tài)和弱點(diǎn)：“我只會(huì)靠情緒寫作，不會(huì)運(yùn)用技巧和手法?！?/p>
老師告訴我，寫作熱情是詩人最珍貴的特質(zhì)，有熱情才有靈感，搞藝術(shù)的人總是和別人不一樣的！我聽了竊喜，老師居然把我和詩人、搞藝術(shù)的人扯在了一起？！雖然我不是，雖然我與詩人、藝術(shù)不沾邊兒；我卻也算是一個(gè)不正常人中的正常人！老師還鼓勵(lì)我嘗試寫作，這樣有機(jī)會(huì)進(jìn)作協(xié)！我說：“我怕是不行，雖然總想寫文章，卻感覺無從下筆，尤其讀了老師的作品更是望而卻步了！”老師說：“比你強(qiáng)的人萬萬千，不如你的人千千萬?！?/p>
沒有安慰，沒有鼓勵(lì)，一句民間俗語、至理名言，卻打開了我的心結(jié)，放飛了我的夢想！我有故事，你有酒，卻不知從何說起，如何行筆，那就把酒當(dāng)歌，醉后一吐為快吧！
之后，我便沉迷于我的寫作——詩、詞、文，想寫什么就寫什么，管他有沒有藝術(shù)性，有沒有文學(xué)價(jià)值！“比我強(qiáng)的人萬萬千，不如我的人還千千萬呢！”寫出來，能讓我快樂，能讓我舒暢，能讓讀到的人有所思、有所悟便好！不知何時(shí)起，海韻老師淡出了我的視線，當(dāng)我再次想起那個(gè)海韻老師的時(shí)候，老師已經(jīng)從我的朋友圈消失了！
微信是世上最好的通訊方式——能讓人天涯咫尺，千里相會(huì)；也是世上最壞的通訊方式——蒸發(fā)瞬間，連蒸汽都留不下！
但是我卻始終難忘我的海韻老師！感謝他的美文， 感恩他的點(diǎn)撥，一句話醍醐灌頂，一句話受用終生！感恩遇見，珍惜擁有！
2020.11.27
作者簡介：心海實(shí)名李永玲，中國詩歌學(xué)會(huì)會(huì)員，中國詩歌網(wǎng)藍(lán)v詩人。《中國詩》簽約詩人，詩詞散見于《中國詩》、《海河文學(xué)》等網(wǎng)刊紙刊?！端E州區(qū)草帽詩社》、《詩詞樓閣》編委。鳳凰古韻一社都市頭條編輯、入駐詩人。
