作者：余仲廉 朗誦：楊建松
音樂(lè)設(shè)計(jì)：鐵馬豪歌
作為一個(gè)人，
你一定屬于一個(gè)民族，
也屬于一個(gè)國(guó)家的公民。
這兩點(diǎn)毋庸置疑吧？
那你就應(yīng)該去，
熱愛(ài)它，捍衛(wèi)它。
這是必然的使然，
還可以選擇背叛嗎？
當(dāng)然不可以！
作為一個(gè)人，
你得到了民族的哺育，
得到了國(guó)家的教育。
這兩點(diǎn)不可否認(rèn)吧？
那你就應(yīng)該去，
感恩它，回報(bào)它！
這是自然的必然，
還能選擇忘恩負(fù)義嗎？
當(dāng)然不可以！
作為一個(gè)人，
當(dāng)你受到國(guó)家文化的熏陶，
受到民族文明的洗禮，
這兩點(diǎn)使你成為了社會(huì)精英，
離遠(yuǎn)了貧窮和愚昧的生活，
難道你還想保持低級(jí)趣味嗎？
這是絕對(duì)不可以的，
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都是國(guó)家和民族給予的。
作為一個(gè)人，
只要你還是一個(gè)人，
你就應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，
去為這個(gè)民族這個(gè)國(guó)家，
去傳播正向的能量，
去奉獻(xiàn)光明的人生！
這是民族和國(guó)家，賦予你的使命！
難道你認(rèn)為不應(yīng)該這樣嗎？
當(dāng)然應(yīng)該這樣。
作為一個(gè)人，
只要你還是一個(gè)人，
請(qǐng)你作最基本的思考？
你處在哪個(gè)層面，
如果違背了層面的必須，
請(qǐng)問(wèn)你還是人嗎？
不然，這個(gè)民族怎么傳承？
這個(gè)國(guó)家怎么存在怎么發(fā)展？
請(qǐng)問(wèn)你的源頭在哪里？
請(qǐng)問(wèn)你的子孫走向何方？
請(qǐng)你靜靜的思考后，
用行動(dòng)去回答……
作者簡(jiǎn)介：余仲廉，湖北石首人，哲學(xué)博士，詩(shī)人，作家，書(shū)法家，評(píng)論家，慈善家。武漢大學(xué)、湖北大學(xué)等多所高校校董，武漢大學(xué)和湖北大學(xué)客座教授，“珞珈詩(shī)派”名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，湖北博昊濟(jì)學(xué)基金會(huì)理事長(zhǎng)，湖北省美學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。著有《行悟人生》《六根弦音》《珞珈情詩(shī)》《憶老佛爺些許》《靈魂的解讀》《珞珈山起風(fēng)了》《故鄉(xiāng)的云》《石首的鄉(xiāng)愁》《石首的鄉(xiāng)愁》等專著；策劃及編撰《珞珈詩(shī)派》叢書(shū)、《博昊風(fēng)韻》叢書(shū)和《丹心映童心》等。在《中國(guó)書(shū)法》《解放軍美術(shù)》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表百余篇論文；在《人民文學(xué)》《詩(shī)刊》《十月》等報(bào)刊上發(fā)表詩(shī)詞賦、雜文等數(shù)百篇，有許多篇詩(shī)詞被譜曲傳唱，有的被翻譯成英、法、韓、日等文字。
朗誦者：楊建松，湖北朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員
圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)
