有一天，一個(gè)少年前來(lái)向他求教。說(shuō)：“先生，我十分欽佩您淵博的學(xué)識(shí)，想知道您讀書(shū)的妙法，敬請(qǐng)傳授晚輩，不勝感激?！?/div>
陶淵明聽(tīng)后，笑了笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)并沒(méi)有什么妙法，只有笨法子，必須下苦功，勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退！”
看少年并不是很理解話(huà)中的含義，陶淵明便拉著他的手來(lái)到稻田旁。指著地里的一根禾苗說(shuō)：“你蹲在這兒，仔細(xì)看看，告訴我它是否在長(zhǎng)高?！鄙倌暝谀抢镒⒁暳撕芫茫圆灰?jiàn)禾苗往上長(zhǎng)，便站起來(lái)對(duì)陶淵明說(shuō)：“并沒(méi)有在長(zhǎng)高?！?/div>
陶淵明反問(wèn)道：“真的沒(méi)有長(zhǎng)高嗎？那么矮小的禾苗是如何變得這么高的呢？”
少年低頭不語(yǔ)，陶淵明便進(jìn)一步指引他說(shuō)：“”其實(shí)，禾苗時(shí)刻都在生長(zhǎng)，只是我們?nèi)庋劭床坏搅T了。讀書(shū)學(xué)習(xí)也是一樣的道理，知識(shí)都是從點(diǎn)滴中積累起來(lái)的，有時(shí)連自己也察覺(jué)不到，但只要勤學(xué)不輟，就會(huì)積少成多啊。”
陶淵明又指著溪水邊的一塊磨刀石問(wèn)少年：“那塊磨刀石為何像馬鞍一樣是個(gè)凹坑？”
“應(yīng)該是磨成這樣的吧？”少年隨口答道。
“那它究竟是哪一天磨成這樣的呢？”陶淵明繼續(xù)問(wèn)道。
少年搖了搖頭。
陶淵明說(shuō)：“我們每天在上面磨刀、磨鐮，日積月累下來(lái)才成為現(xiàn)在這樣，學(xué)習(xí)也是如此。如果不堅(jiān)持讀書(shū)，每天就會(huì)越欠越多。”
少年恍然大悟，連忙向陶淵明行了個(gè)大禮，說(shuō)：“多謝先生的指導(dǎo)，學(xué)生不再祈求什么妙法了。請(qǐng)先生為我留幾句話(huà)，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記在心上。”
陶淵明欣然提筆寫(xiě)道：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！?/p>
舉報(bào)
換一換
