我小學(xué)的影與光
文/王宗安
1973年，我7歲，開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)，學(xué)校是王家邊小學(xué)，位于溧水縣共和鄉(xiāng)我老家王家邊村后。這是半個(gè)世紀(jì)前的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校簡(jiǎn)陋，一無(wú)學(xué)校圍墻、二無(wú)學(xué)校大門(mén)、三無(wú)門(mén)衛(wèi)，具有時(shí)代特征。主要建筑就是幾排簡(jiǎn)陋、低矮的平房，坐北朝南，南低北高；其最南面，即最前面一排，主要是教工住所和宿舍；其最東端住著嚴(yán)爾康老師家，中部有張永華老師家，西端住著杭松華老師家。其西山墻西有一條南北方向的沙石路，路邊稀疏地栽著幾棵小樹(shù)，就在這個(gè)位置，我記得我在二年級(jí)某個(gè)課間休息時(shí)間，我頑皮無(wú)度，用削鉛筆的小刀在這路邊樹(shù)干上亂劃的時(shí)候，被嚴(yán)爾康老師發(fā)現(xiàn)和注意到了，他停下腳步，對(duì)我說(shuō)：“小樹(shù)也會(huì)疼的，你不能這么做?！蔽耶?dāng)時(shí)羞愧不已。路西有一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的土坯房廁所，其中散發(fā)出的異味是這種坑道廁所特有的。廁所北有一小片菜地，間隔著低矮、稀疏的灌木。其西斜坡向下直接與農(nóng)田相續(xù)。北側(cè)隔著一條東西向的石子小路、在一排低矮小樹(shù)的斜坡之上，有一個(gè)黃泥圍埂的小池塘，是我們打掃衛(wèi)生取水的水源。就在這個(gè)附近，有一個(gè)垃圾堆，是學(xué)生清掃教室后傾倒垃圾之處，我經(jīng)常去那里翻找被丟棄了的、但是小到勉強(qiáng)可握的、尚可利用的鉛筆頭，或者是擦鉛筆字跡的小橡皮，如果能夠偶爾撿到一小塊帶香味的橡皮，那是要高興好幾天的。學(xué)校多個(gè)教室（特別是低年級(jí)）都是低矮的土坯課桌，小板凳自帶，許多窗子上蒙著塑料布。學(xué)校中部平房的東面有一個(gè)籃球場(chǎng)，它的東側(cè)即是南北向的村莊主干道?；@球場(chǎng)北側(cè)和西側(cè)都是土崖圍邊，在晴天黃泥沙土干的時(shí)候，我們常常半蹲著連滑帶跳地沖下去；如果是雨天或泥土潮濕，我們大多不敢輕易這樣沖，因?yàn)闃O易摔跌。這個(gè)籃球場(chǎng)的木質(zhì)籃板因?yàn)殚L(zhǎng)年烈日暴曬和風(fēng)吹雨打，顯得像陳舊門(mén)板那樣蒼白斑駁、裂著不均勻的縫隙。籃球場(chǎng)的東南角斜坡是我（背著由母親用碎布縫制的書(shū)包）上學(xué)和放學(xué)的必經(jīng)之路，我在這里不知道摔跌過(guò)多少次。學(xué)校北面有一個(gè)面積較大的學(xué)生上體育課和做廣播體操的操場(chǎng)，它也是學(xué)校開(kāi)大會(huì)、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，表面是黃土碎砂石，周邊雜草叢生。操場(chǎng)北緣中部有一家姓汪的裁縫。操場(chǎng)東、緊靠南北向的村莊主干道有一長(zhǎng)排平房；記得1975年下半年，我上四年級(jí)，就在操場(chǎng)東的這一長(zhǎng)排平房里，學(xué)校組織我們觀看了一部電影《決裂》，這是一部關(guān)于一所農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)為江西農(nóng)業(yè)大學(xué)）的影片，其中一句“現(xiàn)在開(kāi)始講馬尾巴的功能”，至今記憶猶新；影片中教授（葛存壯飾）站在講臺(tái)上，黑板上掛著一匹馬的彩圖，當(dāng)教授用教棒指著馬尾巴說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始講馬尾巴的功能”，頓時(shí)引起坐在臺(tái)下的工農(nóng)兵大學(xué)生的哄堂大笑。
我在這里從一年級(jí)讀到五年級(jí)，上過(guò)這個(gè)小學(xué)的多個(gè)不同的教室，坐過(guò)多個(gè)不同的座位，有過(guò)多個(gè)同班同學(xué)，參加過(guò)學(xué)校組織的學(xué)雷鋒、學(xué)王杰活動(dòng)，受到全方位的啟蒙教育，多次獲得“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。那些被塵封的大多數(shù)記憶已經(jīng)難以打撈。但是，始終銘記著受教過(guò)的那些令人尊敬的老師：王海燕老師、魏華順老師、杭松華老師、宋維樂(lè)老師、夏大鈞老師、汪心順老師、陳開(kāi)志老師、操基英老師、熊正才老師、呂國(guó)友老師、汪宗勝老師、嚴(yán)爾康老師、趙云仙老師等等，他們?cè)?jīng)給予我的那些教誨是永恒不滅的燭光，始終閃爍在我的靈魂深處。
換一換
