她把陽光播灑在殘障人的心田
——記萍鄉(xiāng)市經(jīng)開區(qū)殘障人服務中心主任鐘珠
丁莉芳/文
生活總是那么不如人意，我們身邊有這樣一群特殊的群體——殘疾人士，他們過著不一樣的生活，經(jīng)歷著不一樣的人生，他們需要社會和家庭的認同、關愛，更需要一個充滿陽光的家園。
在我們國家殘疾人士得到了高度的保護，出臺了很多政策給與他們關愛，萍鄉(xiāng)經(jīng)濟技術開區(qū)殘疾人服務中心就是一所政府扶持提供殘疾人日間照料、康復服務、技能培訓、庇護性就業(yè)、心理咨詢、職業(yè)能力康復訓練、創(chuàng)業(yè)孵化、手工藝學習等服務的綜合性殘疾人服務中心。鐘珠老師是這個中心的創(chuàng)辦人，她介紹該服務中心成立于2018年，為萍鄉(xiāng)市16-59歲重度肢體、智力、精神、視力的殘疾人提供免費的生活照料、午餐、休閑娛樂、保健康復等服務， 通過對學員的評估、綜合分析，有針對性的對學員進行康復訓練、心里輔導、行為矯正、心里治療、職業(yè)訓練、社交、人才培育及支持性就業(yè)，提升個人生活自理能力，促進其社會功能恢復，重獲就業(yè)機會。服務中心奉行“托養(yǎng)一個人、解放一家人、造福一方人”的宗旨，使很多殘疾人士重獲自尊、自立、自強、回歸家庭、融入社會！
一
石會珍是一位智力殘疾人士， 40歲多歲，但她不知道自己到底多大了，對人的辨識別能力較差的，丈夫是一個農(nóng)民工，經(jīng)常要外出務工，怕她亂走，在來服務中心之前一般被丈夫關在家里，由于自己不能照料自己，平日里也是饑一頓飽一頓的。第一天被丈夫送到服務中心時，蓬頭垢面的，穿著邋遢，目光呆滯，口齒不清。鐘珠老師熱情地拉住她的手，學著她丈夫一樣親切地稱呼她“會會”，了解她的一些情況后，并帶她洗漱一番，換上干凈得體的衣服，把頭發(fā)修剪整理整理，她整個人的精神面貌都發(fā)生了改變。會會拉住鐘珠老師，斷斷續(xù)續(xù)地說：“姐姐，以后我每天要來你這里跟你玩。”會會呆在服務中心一年多，在鐘珠老師的悉心照料幫扶之下，她自己知道回家了，學會了自己照料自己，能夠做飯、把臟衣服放進洗衣機里清洗，學會了搞家里的衛(wèi)生，慢慢變得開朗，平日里就是她話語最多了，是服務中心的開心果。她跟鐘珠老師說：“我老公教我要叫你老師，不能叫你姐姐?！痹诜罩行睦?，會會能友好地與人相處，還能跟著其他人一起做做手工活，賺點零花錢，每天的生活很充實，變得白白胖胖了。
會會的照料協(xié)議快到期了，她非常著急，催促著她的丈夫來鐘珠老師這里續(xù)簽協(xié)議，由于她丈夫要外出務工，鐘珠老師就約了會會丈夫到她家去把照料協(xié)議續(xù)簽一下。跟隨會會來到她家，簡陋的屋子倒是干凈整潔，茶幾上還擺滿了各種各樣的果子，墻上掛著會會和她丈夫的婚紗照，鐘珠老師稱贊會會進步很大，是個當家理事的女主人。會會興奮地說：“現(xiàn)在我知道做飯洗衣了，還在學著做菜，家里的衛(wèi)生也能搞搞，老公對我越來越好了，再也不會把我關在家里了，還經(jīng)常帶著我走親訪友，瞧，身上穿的新衣服就是老公過年買給我的?！睍哪樕涎笠缰腋５男θ?。不一會兒，會會丈夫回家了，他對鐘珠老師說：“感謝黨和政府對他家的關愛，現(xiàn)在家里三口人有一千多元的低保，會會在服務中心有鐘珠老師照料著，中午有飯吃，不用操心會會了，可以安心地在外面工作賺錢，現(xiàn)在這個家也像模像樣了?！睍吹剿煞蛟谡樟蠀f(xié)議上簽了字，開心得不得了。
二
張美琳是一個唐氏綜合癥患者，被服務中心的伙伴們親切地稱為唐寶寶，今年17歲了，年紀最小，在這個家園里生活一年了，由于爸媽要出去工作，在16歲以前一直被爸媽關在家里，與外界基本沒有接觸，智力還像2-3歲的孩子，想表達一句話只能斷斷續(xù)續(xù)說2-3個字。當她的爸媽得知鐘珠老師這里有個服務中心免費照料她這樣的殘疾人士，一滿16歲就把她送過來了。剛來時，美琳比較怯懦，害怕跟人接觸，鐘珠老師就天天把她帶在身邊，對她特別關照，個別進行疏導，美琳也把鐘珠老師當成了媽媽，時不時地鉆進鐘珠老師的懷里撒嬌。
美琳在服務中心生活之后，性格變得開朗起來，能夠大致表達清楚自己的意思，還交了幾個知心朋友，總會纏著鄒智哥哥和吳會珍一起唱歌、玩耍，早上來到服務中心還能擦桌子，也能跟著伙伴們一起安靜坐下來做做扣針手工活。現(xiàn)在能獨自坐公交車自由來回服務中心，就像一個快樂的小精靈。
三
漆麗君是個身材苗條、五官精致的女孩，讀完初中后，就無法繼續(xù)在學校上課了。由于父母做生意維持生計，無法照看她，就來到了服務中心生活。她的漫畫畫得很好，在她畫畫時是一個乖巧安靜的女孩。
一天早上，漆麗君的媽媽打電話給鐘珠老師說：漆麗君昨晚跟她鬧了一點矛盾，情緒激動，總是哭哭滴滴的，希望鐘珠老師安撫一下她，并叮囑她記得按時吃藥。鐘珠老師找到漆麗君問道：“為什么會跟媽媽鬧矛盾？”漆麗君哭著說：“我晚上只是想媽媽多陪陪我，所以就纏著她，但她總是說我在煩她，不理我，她這是要遺棄我?！辩娭槔蠋熇猁惥氖?，語重心長地說：“媽媽這樣說你是她不對，她在外勞累了一天肯定是想安靜一下，你要體諒媽媽每天工作的辛苦。等下老師就跟你媽媽溝通一下，要她抽出時間來多陪陪你?！辩娭槔蠋煾猁惥亟徽?，她的心結漸漸地解開了，高興地去找朋友玩了。
在服務中心生活的每個伙伴們都有著自己的故事，鐘珠老師總是時刻跟他們的監(jiān)護人保持聯(lián)系，及時了解他們的思想動態(tài)，給與他們心靈上的慰藉，讓他們在這個家園里生活得快快樂樂。
四
姚章華今年30多歲了，出生四十多天的時候，由于高燒影響了身體發(fā)育致使下肢殘疾無法站立，只能靠輪椅生活，由于父母下崗開了個小攤維持生計，平時一個人待在家里，與外界沒有什么接觸。他從沒上過一天學，在家里靠家人教他和自學，自己還自修了心理學，在家做做淘寶客服。當他得知有個殘疾人服務中心后，就來到了服務中心生活，做起了聯(lián)通銷售客服，一個月能賺到一千多元，他還負責著打電話業(yè)務的團隊，熱心地為伙伴們排憂解難，被任命為萍鄉(xiāng)市關愛殘疾人協(xié)會的宣傳部長，殘友們親切地稱呼他“姚老師”。他說：“在服務中心我找到了生命的價值，在這里生活充滿了陽光。”
五
開飯時間到了，殘友們依次來到食堂用餐，鐘珠老師早就會在那等候，她根據(jù)每個人的身體情況進行合理搭配飲食。
陸超還患有糖尿病，要定量進餐，鐘珠老師會叮囑他只能吃八分飽，要他吃低脂、少油、少糖、少鹽的食物。劉江柏平時跟著哥哥生活，在來服務中心之前飲食沒有規(guī)律，饑一餐飽一餐的，患上了胃病，鐘珠老師根據(jù)他的身體情況給他配上容易消化的食物，要他慢慢地吃，吃飽就行，不要去撐，現(xiàn)在生活正常了，他的胃病也沒犯了，整個人變得有精神了。
服務中心的殘友們在鐘珠老師的細心照料之下，生活變得有規(guī)律了，膚色也變得水潤起來。
鐘珠老師原是萍鄉(xiāng)市安全生產(chǎn)教育培訓中心的老師，經(jīng)常在萍鄉(xiāng)市殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會做志愿者，對殘疾人事業(yè)有著深厚的情感。她剛創(chuàng)辦殘疾人服務中心時遇到了很多困難，家人對她的事業(yè)不理解，還持反對意見；租用的場地不集中，不便于管理；經(jīng)費有限，不能請到穩(wěn)定的專業(yè)人才。經(jīng)過三年的磨練，服務中心的影響力越來越大了，服務的對象越來越多，鐘珠老師事事親歷而為，把服務中心打造成為了一個讓殘疾人生活舒心、創(chuàng)業(yè)安心、就業(yè)順心、殘有所為、殘有所樂、殘有所康的溫馨家園。
作者簡介：丁莉芳，網(wǎng)名紫丁香。安源區(qū)作協(xié)副秘書長。
