唱歌咬字有哪些技巧？
唱歌技巧公開課2021年 4月26日
不論是用美聲唱法、民族唱法還是通俗唱法演唱中國歌曲，歌唱的咬字都要具有嚴(yán)格的要求，不僅要有清晰性、共鳴性，還要有統(tǒng)一性、連續(xù)性。
只有在發(fā)聲咬字中達(dá)到這些要求，才能完美地表現(xiàn)歌詞的內(nèi)容，具有藝術(shù)的美感。
咬字的清晰性
清晰性就是要求咬字清楚易聽懂。在歌唱的咬字過程中，對(duì)聲母和韻母的發(fā)聲都應(yīng)具有嚴(yán)格正確的動(dòng)作。
咬清字頭，咬準(zhǔn)字音，收韻良好的咬字動(dòng)作，必然具備其清晰性效果。使別人能清楚地聽懂歌曲的內(nèi)容，以利于聽者在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會(huì)歌曲中的形象和意境。
演唱歌詞的清晰性，是在演唱歌曲的歌唱咬字中首先要必須做到的。否則，就會(huì)影響歌曲內(nèi)容的表達(dá)以及情感的抒發(fā)。
咬字的共鳴性
歌唱的咬字，要求具有音樂性的表現(xiàn)力和豐富的共鳴色彩，使其在發(fā)聲中達(dá)到優(yōu)美悅耳，善于感情表現(xiàn)的藝術(shù)效果。
這就要求在發(fā)聲中，歌詞的每個(gè)字，都具有諧和的共鳴，從而保證咬字的字音共鳴性。字音的共鳴性是由發(fā)聲器官與咬字器官的協(xié)調(diào)動(dòng)作控制的。
在咬字時(shí)，必須合理地控制發(fā)聲共鳴的關(guān)健部位<即咽腔部位>，同時(shí)自如地進(jìn)行咬字器官的動(dòng)作控制，使字音具有豐富的共鳴色彩。
這樣的咬字，才能使歌詞在演唱中，隨著樂曲的變化和諧和的共鳴中，充分地表現(xiàn)出其音樂的性質(zhì)。所以說字音必須在具有共鳴性基礎(chǔ)上，才能體現(xiàn)歌詞發(fā)聲的音樂性。
咬字的統(tǒng)一性
有關(guān)統(tǒng)一的概念，其內(nèi)客有兩個(gè)方面：即咬字的共鳴位置統(tǒng)一和規(guī)范動(dòng)作統(tǒng)一。
共鳴位置的統(tǒng)一性，就是要求歌唱咬字中的每一個(gè)字，不但具有諧和共鳴的性質(zhì)，而且應(yīng)在頭腔共鳴的位置上，取得咬字共鳴位置的統(tǒng)一，達(dá)到歌唱的咬字在共鳴的位置上的統(tǒng)一性。
歌唱咬字的方法一，這就要求我們歌唱咬字的每個(gè)聲母，有其發(fā)聲的規(guī)定動(dòng)作，并保證其在任何不同的組合形式或樂曲中都統(tǒng)一。在歌曲中，歌詞大都是押韻的。
在演唱的過程中，如果不能保證歌詞發(fā)聲的統(tǒng)一性，那么不但咬字容易走樣，而且演唱的效果也將會(huì)給人一種支離破碎而缺乏嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)的感覺。所以在歌唱中，必須強(qiáng)調(diào)咬字的統(tǒng)一性。
……
拿什么拯救你的節(jié)奏感？
唱歌技巧公開課 5月7日
1.使用節(jié)拍器
對(duì)于愛拖拍子或者趕拍子的孩子來說，可以借助于節(jié)拍器，一個(gè)音打一拍，耳聽手彈，更重要的是從內(nèi)心去體會(huì)節(jié)奏的變化，感受同一單位拍中不同節(jié)奏型帶來的變化。
節(jié)拍器在我們鋼琴學(xué)習(xí)當(dāng)中是最基本的一個(gè)輔助工具，它是用來調(diào)整每分鐘拍子數(shù)目的發(fā)音裝置，因此節(jié)拍器是可以用來確定音樂作品的速度，并提示演奏者的一個(gè)好幫手。
跟著節(jié)拍器數(shù)拍然后漸漸離開節(jié)拍器適應(yīng)自己數(shù)拍。
2.心里默數(shù)節(jié)拍
正確理解什么是拍子的準(zhǔn)確。音樂中拍子的準(zhǔn)，并不要求像節(jié)拍機(jī)或鐘表滴答聲那樣絕對(duì)的準(zhǔn)。
根據(jù)音樂的性質(zhì)，曲調(diào)、樂句的抑揚(yáng)走向，拍子的律動(dòng)會(huì)有少許的加快與減慢。在初學(xué)者中，數(shù)得“過于死板”和“沒拍”兩種情形都有。
如果一時(shí)掌握不好分寸，“兩害取其輕”倒是寧可數(shù)得“死板”一點(diǎn)，也不允許任意改變律動(dòng)，無章無法，數(shù)拍等于沒數(shù)。
3.律動(dòng)節(jié)拍練習(xí)
可以分別用中速、快速、慢速三種速度練習(xí)，打出非常均勻、準(zhǔn)確、無輕重音的點(diǎn)子。
還可加上輕重音，即2/4的強(qiáng)、弱，3/4的強(qiáng)、弱、弱，4/4的強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱，以及其他種節(jié)拍強(qiáng)弱關(guān)系，速度也可適當(dāng)改變，但每拍四下的速度不宜太快。
這些練習(xí)并不復(fù)雜，但如能熟練掌握，將能有效地為初學(xué)者打下良好的拍感和節(jié)奏感基礎(chǔ)。
4.抓住音樂內(nèi)在的節(jié)奏律動(dòng)
要學(xué)會(huì)根據(jù)音樂的需要伸縮節(jié)拍，構(gòu)成不同的節(jié)奏長(zhǎng)短組合。
例如斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》，主題和伴奏就像兩根完全相同的平行線一樣，加入彈奏時(shí)左右手分別壓縮拉伸節(jié)拍，音樂聽起來就會(huì)具有詩意和特別的趣味。
雖然從微觀上看，這樣做局部改變了速度，但從宏觀上來看，他們?nèi)匀粚儆谡w速度統(tǒng)一不變的方式。
換一換
