作者:圈圈是句號(hào)
編輯:圈圈是句號(hào)

劈叉是一個(gè)難度很高的形體動(dòng)作,一般多見于舞蹈和瑜伽訓(xùn)練中。
人生的劈叉老朽解讀為人生中一次有難度、有高度的、對(duì)以后的人生、命運(yùn)產(chǎn)生一定影響的艱難選擇。
今年六月是個(gè)慢熱的天,慢熱的月份。往年天氣就如同六月里當(dāng)季的孩子和家長(zhǎng),內(nèi)心里滿是煎熬,火燒火燎的。家長(zhǎng)和社會(huì)固有的觀念讓今年的六月更多了些烤焦了的味道。

中考政策的改變又澆了一勺油,孩子們考上理想的高中就意味著會(huì)有一個(gè)理想的大學(xué),理想的大學(xué)意味著將來孩子會(huì)有更大的幾率尋找一份體面的工作,至少是吹著冷氣的辦公室。比在漫天灰塵,油污遍地,噪音震天的環(huán)境里工作面子上好的多。雖然,理工男的工資會(huì)比辦公室男的薪酬高很多。

孩子們和家長(zhǎng)會(huì)格外多一層無形的壓力,中考前的每一次考試更多的是牽掛著家長(zhǎng)的敏感的神經(jīng)。幾分的落差,會(huì)讓好多家長(zhǎng)徹夜難眠。于是,孩子們邁開大步奔向前的步伐又多加了一顆發(fā)碼,孩子們?cè)谂嬷衅D難前行,要練就一字馬,那得忍受多少疼痛。

我也是一名面臨中考的家長(zhǎng),我不追求讓孩子在劈叉中前行,那樣,孩子會(huì)很痛,我作為家長(zhǎng)心里會(huì)更痛。
我要求孩子劈叉前行的時(shí)候,我會(huì)先問問自己。你會(huì)強(qiáng)迫自己劈叉中前行嗎?
不會(huì),因?yàn)?,我怕疼。更別說,劈叉最高境界——一字馬了。
我會(huì)要求孩子提高步速,我會(huì)要他盡力奔跑。但我不會(huì)要求孩子背負(fù)著重量壓成劈叉狀態(tài)下前行。
家長(zhǎng)們,這樣不好。

孩子們,即使咱們劈叉了。受傷了,考糊了也沒什么不好。你們一樣是爸爸媽媽心里的寶。
職高,意味著另外一個(gè)人生路迢迢。你們將來會(huì)有一個(gè)響亮的名字———工程師。
人要頂天立地,需要兩條腿來支撐??既「咧械膶W(xué)子是左腿,那你們就是右腿。這樣,社會(huì)前行的腳步才不會(huì)失衡,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不慌不忙行進(jìn)在建設(shè)富強(qiáng)中華的路途中。

作者:圈圈是句號(hào)。一個(gè)將靈魂放進(jìn)文字里浸泡的獨(dú)行者。市作協(xié)會(huì)員,兼職編輯。心理咨詢師,市心理學(xué)會(huì)會(huì)員。作品曾獲得全國(guó)青年作家大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng),市圖書館聯(lián)盟一等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。文章發(fā)表于各級(jí)紙媒和文學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。