讓我們蕩起雙槳……
一一紀(jì)念六一兒童節(jié)
作者Ⅱ 解智偉
朗誦 李詩雅 楊錦程
讓我們蕩起雙槳
雙槳就是小船的翅膀
我們向著未來飛翔
我們站起來就是直立的桅桿
胸前的紅領(lǐng)巾
就是舞動在桅桿上的紅帆
一如噴涌而起的朝霞
天天向上
我們曾是金紫少年郎
心潮激蕩，放舟在強(qiáng)漢盛唐
晨雞喚日出
雄心自帶萬丈光芒
少年壯則國壯
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)
歲月沉浮
濯我們冠纓的是滄浪
讓我們蕩起雙槳
劃動一個民族復(fù)興的夢想
我們哪有功夫
去和兩岸的猿聲糾纏
我們哪有時間
去哀嘆漂泊的蒼涼
我們直追鄭和的船隊(duì)
長風(fēng)破浪
再下萬里西洋
雙槳也是我們的翅膀
思念像海鷗一樣
飛到天上去
去和住在天上的老爺爺下象棋
我們這群過河的小卒子
勇往直前
還是他們當(dāng)年的模樣
讓我們蕩起雙槳
到天上去
和老奶奶嘮嘮家常
告訴她們
人間換了模樣
告訴她們
我們生活辭海里
有個新詞叫“小康”
讓我們蕩起雙槳
把江河當(dāng)作跑道
一路奔跑，鍛煉中我們一路成長
讓我們蕩起雙槳
相約凌波仙子
踏浪高歌
去自己想去的地方
讓我們蕩起雙槳
到海那邊
去找不同膚色的小伙伴
在國際兒童節(jié)這一天
大家一起捉迷藏
互相找一找
藏在各自心中的善良
讓我們蕩起雙槳
去找吉普賽的小姑娘
學(xué)會她們
怎樣堅(jiān)持用路
一步一步地占卜遠(yuǎn)方
去找挪威少年
學(xué)習(xí)他們在冰天雪地里射天狼
讓我們蕩起雙槳
帶領(lǐng)河流
去尋找海洋
一起去領(lǐng)略無邊無際的寬廣
然后讓我們蕩起雙槳
把大海運(yùn)回家鄉(xiāng)
浩浩蕩蕩地
灌溉袁隆平爺爺留下的稻田
灌溉新農(nóng)村的希望
作者簡介:
解智偉老師，當(dāng)代著名詩人，藝術(shù)評論家，湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會評論部主任，湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會文學(xué)顧問。
小朗誦家:
李詩雅，武漢市光谷第十六小學(xué)302班學(xué)生，學(xué)校國旗隊(duì)隊(duì)員，孫老師親子讀寫訓(xùn)練營優(yōu)秀學(xué)員，獲得2021年青少年作家杯銀獎，帥作文帥小主播，喜歡閱讀，書法，朗誦，快板，二胡。
小朗誦家:
楊錦程，9歲，武漢光谷第十六小學(xué)3年級學(xué)生。最美光谷讀書人，帥作文帥小主播，孫老師親子讀寫訓(xùn)練營金牌形象代言人。榮獲學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺2020年愛國征文全國三等獎，湖北省二等獎。2019~2020楚天杯連續(xù)兩年一等獎，2021年青少年作家杯金獎。個人詩集即將出版。
