海外頭條總編審 王 在 軍 (中國)
海外頭條副編審 Wendy溫迪(英國)
海 外 頭 條總 編 火 鳳 凰 (海外)
圖片選自百度

馬上就要高考了,給正在備考的小伙伴們,送上心疼的抱抱!知你們披著月色出門,途徑日暮不賞,只為心之所向,所以,此刻,比起豪言壯語,心靈雞湯,更想帶你們?nèi)タ纯矗銈兙旁录磳⑷サ牡胤?。那個地方名曰:心儀的大學(xué),是理想最清晰的模樣。
一一題記


(一)
少年狂
o劍鐘
懸梁錐股十二秋
少年壯志不言愁
揮毫當(dāng)效蘇軾賦
射虎要學(xué)孫仲謀
獨木橋前抒豪情
他日考場覓封侯

(二)
淬火
o劍鐘
為塑造知識
改變命運的形象
你毫不猶豫
鉆進(jìn)十二年備考的爐膛
搖動努力的火苗
你的毅力
升溫了你的初心
你的理想
然后,扎進(jìn)題海的水中
冷靜中
變得堅強
7一8兩天瞬間閃亮
生命火花
在考場綻放
于是
你,作為淬火者
同汗水和知識一起
挺直了命運的脊梁

(三)
心花蕩漾
一一夢中,我被名校錄取
文/河南 劍鐘
夢,夜的精靈
你來自神秘的遠(yuǎn)方
夢中,我的名字赫然登上名校的金榜
我喜極而泣,心花蕩漾
蒼茫十指籠住天外飛來的通知單
它的每個字都是布谷啼出的福音
是鐫刻在我心頭的千古絕唱
濺起我胸中滿湖珠玉
催生我臉上的百花齊放
想你名校,想你踮著腳尖
如春姑娘般地
咔塔咔塔地走來,閃著光芒
你不來喚醒我的夢
登山的路遙在遠(yuǎn)方
手掌的溫度正一點一點退卻
晨起的蓓蕾與一顆淚珠吻別
聽不到郵遞員馬達(dá)的轟響
心開始拉下帷幕
一場一場的小雨降落在我心房
通知單不來,春風(fēng)不度
鳥兒銜來的種子
埋進(jìn)枯瘦的土埌
我將雙手虔誠地舉過頭頂
捧成一株隨時迎接你的春光
你不來,花不開
夢中,怎閃現(xiàn)你靚麗的模樣
你又怎知我每一個秘密的渴望
名校守衛(wèi)我沉醉的夢鄉(xiāng)
我心花蕩漾,拒絕夢魘的造訪
我心靈的窗口閃爍著夢想
明燈書案??吹轿夜陋毜尼溽?/p>
十二載懸梁錐股的勤奮
揚帆學(xué)海乘風(fēng)波浪
疲倦的星星俯身伴我
窗前的小樹隨我成長
披一身努力的榮光
拽緊不安的透支的青春
心中將名校久久地蕩漾
乞求凝固的時間讓美夢一次次閃亮
夢想被名校錄取
將在我心田吐出一絲嫩綠般的芬芳
通知單如美麗的女神
裊裊娜娜走到我前方
那輕盈的蓮步
把我的心路撞得寬廣
肩披五彩夢想和一連流蘇
把黎明的鐘聲敲響
驚醒我的一簾幽夢
心中燃燒著我對名校的向往

(四)
高 考 百 日 沖 刺
劍 鐘
兵臨城下
決戰(zhàn)的號角已經(jīng)響起
一個注定刻骨鉻心的年度
十二年
終點,即將到達(dá)
此刻,時間已貴如黃金
爭分奪秒
答案即將揭曉的前夜
十二年的所有積累
在腦海里不確定地輾轉(zhuǎn)
亞特蘭蒂斯的預(yù)言神話般地?zé)峤j(luò)
十八歲,一顆忐忑的心
夢里,龐雜的知識凌亂成沉重的山
溫柔慈祥的班主任老師的臉
瞬間幻成十二年的凝重
就差那么一點
是你到終點的距離
不,是你到達(dá)終點時的成績
此刻,我們將每個學(xué)科的知識
一并形成清晰的脈絡(luò)
讓我們一步一個腳印地提分
保持優(yōu)勢,一路領(lǐng)先
此刻,我們欣然的笑容
皆因一個一個的堡壘被攻破
而剩下的關(guān)隘
我們也能了然于胸
此刻,我們的目標(biāo)是
再提高30一160分
沖刺高考,取得優(yōu)異成績

(五)
沖 刺 理 想
一寄即將參加高考的冠英學(xué)子們
劍 鐘
你美麗的睫毛上凝滿了寒霜
是不是太多的苦雪冷水
凝住了你的迷茫
你不整的衣衫在風(fēng)中飄蕩
是不是一路上斬棘披荊
歷經(jīng)了太多的滄桑
但,看哪
你炯炯堅毅的目光
歷經(jīng)挫折,反而更加明亮
你堅實有力的臂膀
正掙脫著命運沒就的大網(wǎng)
也許并不是每一步都踏著朝陽
也許并不是每一天都包含著希望
但黑夜中的努力讓你越發(fā)堅強
無望中的堅定更能詮釋信仰
既然向往海到天邊的遼遠(yuǎn)舒暢
既然向往登絕頂?shù)暮狼槿f丈
幾次模底考試失利又有何妨
用雙手攀爬
也要到達(dá)心中的天堂
呵,明天的高考
沉著、鎮(zhèn)定去寫就你的輝煌

(六)
拼搏
o劍鐘
去年高考以10分之差
無緣一本
人生的舞臺
輸出了別樣的精彩
鏖戰(zhàn)考場
刪除"眼淚″名詞
但被血氣、機智垂愛
三次模擬考試
凃改"脆弱″肖像
僅剩驍勇、敏捷存在
名校的山再高敢攀登
知識的關(guān)隘再險勇沖鋒
剛強的敗北者
從哪里摔倒
就從哪里爬起來
堅定信念
拋棄膽怯的心態(tài)
等著吧一一世界
過去的懦弱者
明年
還你一個豪邁

(七)
考 場 幻 想 曲
劍 鐘
我踏著時間的滑板奔跑
用我凌風(fēng)的身軀去撞擊7一8號的終點線
波光粼粼的大海
我踩著了然在胸的
知識波浪徜徉
在神圣的考場上
尋找我人生軌跡的蟬蛻
我憧憬那玫瑰花似的夢
她像春風(fēng)般溫暖我的心房
又見考場上的三位監(jiān)考
他們是我踏浪的長風(fēng)
他們是我魚躍的北溟
入場前的掃描檢測儀
護(hù)我擊三千水扶搖那藍(lán)天
手握命運的生花彩筆
思緒馳騁在玉鑒瓊田
筆尖揮灑的是
涅槃而出鳳凰
精神正譜就那
對未來的暢想
考場揮灑青春自信
薰風(fēng)熾熱個性張揚
神圣考場鑄就輝煌的成功
神驚鬼泣的文字
點燃我那瓣無言的馨香
連時鐘也助我記下捷報
一道道難題
秒化一陣陣輕煙
靈感不時成為造訪我的女神
考場幻化成我通向末來的橋梁
夜太漫長
而那一抹小桃紅
曾驚艷了時光
今天我的夢變成了
天空中光怪陸離的彩云
為我的成功伴舞
那葉子上晶瑩透亮的露水
是滄海明月下我悠悠的眼淚

(八)
等 待
劍 鐘
望著窗外
風(fēng)很安靜
望著雨絲中的朵朵傘花
等待我渴望中的高考成績證書
如同枯木對甘霖的思念
如同布谷鳥呼喚著春天
小時候我喜歡把夢畫出來
少年時我總是把夢掛在嘴上
長大了夢卻成了我追求的"奢侈品"
需要堅定的信念和不懈努力才能實現(xiàn)
等待中我想到
沉潛鉆研中的老師
歲歲年年忘卻了日夜交融
想到了四季更迭中
對我倍加呵護(hù)的父母
眼底藏著對我的殷切期望
幾曾忐忑幾曾坎坷
給我的等候增添了力量
我用森林晨露勾勒時光
我用少女眸間的秋波折射祝福
我將奏鳴曲與夢幻結(jié)合
朦朧中聆聽踩著落葉地毯奔向名校的腳步聲
我默默地靜等佳音
如同婷荷企盼蜻蜒親吻點點
如同長春藤擁抱樹的纏綿
我渴望心儀中的大學(xué)與我靈魂相遇的剎那間

(九)
畢業(yè)照
劍鐘
當(dāng)歲月塵封了記憶
當(dāng)青春變成了過去
當(dāng)我們再次回想起那段最艱難的時光
在高考的人生大橋上,我們結(jié)伴奔跑
起早貪黑,題海問路
心懷“985”,夢向“211”
最單純的理想,最熱切的期望
畢業(yè)照方寸之間留住了歲月的生動
凝固了生活的微笑
讓我們在似水流年中
觸摸到了永恒
難忘老師們?nèi)咧v臺上的身影
歲歲年年多少個春秋
化作紅燭溫暖著我們的心
難忘粉筆敲擊黑板的聲音
那動聽的音樂至今在腦海時時響起
難忘最美數(shù)學(xué)老師
將眼鏡推到額頭上,埋頭批改作業(yè)的模樣
難忘老教師兩鬢白如霜
一心撲在教育上
幾十載辛勤耕耘
度過了漫長的時光
回想我們在冠英中學(xué)的那段過往
是我們用熱血追逐夢想的時光
所有的苦累、汗水,
幻化成了最美的回憶
我們在雪花紛揚的操場上,寫過的詩,
我們在頭頂飄散的白云間,編織的夢,
我們在秋風(fēng)蕭瑟的別離季,訴說的衷腸,
我們在一次次成績揭曉后的喜悅和迷?!?/p>
當(dāng)歲月輕松碾過,當(dāng)記憶漸漸迷離
當(dāng)我們昔日的日常,已變成了不再輕易能想起的往事
當(dāng)我們離開了家鄉(xiāng),揮別冠英中學(xué),奔赴了遠(yuǎn)方
或許,我們應(yīng)該慶幸
我們遇到了最好的老師,最好的校長,最好的學(xué)校
或許,我們應(yīng)該慶幸
我們的記憶,我們的青春,還有地方可以安放
對,翻開相冊
就是這一張畢業(yè)合影
當(dāng)畫面定格,恰微笑綻放
看我們的青春,激情、志向,寫滿稚氣的面龐
一直站立在講臺的老師們,終于可以坐下,
他們坐在我們中間,宛如在我們心中的地位
老校長目光如炬,微笑的神情一如往常
毫無保留地表達(dá)著她對每個學(xué)生的關(guān)愛和祝福
是的,就是這張畢業(yè)合影
這張于您來說,過于普通的畢業(yè)合影
卻記錄著我們不平凡的歲月,和最難忘的情懷
感恩相遇,感恩教誨,感恩努力
當(dāng)我們前往天南海北,尋找自己的未來
我們的老師還在這里,年復(fù)一年,漸漸老去
他們熱情、敬業(yè)、不辭辛勞,一如既往,不忘初心
他們見證著一批批如我們一樣的孩子們的成功、失敗和成長
一張畢業(yè)照,普通的畢業(yè)照
凝聚了高中那三年,我們所有深刻的往事
記錄了我們的老師,一千多個日日夜夜的辛勤付出和諄諄教誨
無論我們的高考是否成功
我們都不會忘記這些曾為我們指明方向的恩師
無論我們的人生是否精彩
我們都不能忘記教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪碌膸熼L
一張畢業(yè)照,珍貴的畢業(yè)照
相片上日期,讓我們感嘆時光飛逝
讓你我停下腳步,回到相逢的原點
讓我們再次端坐,再次微笑
再次圍繞在我們老師的身邊
再次聆聽老校長的教誨和期望
若有緣就能期待到明天
我們重逢在燦爛的豐收季節(jié)
昔日桃李安猶在
你們的一腔熱血已把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁
相逢真好,感謝冠英中學(xué)
歲月靜好,祝福老師安康
你我安好,生活充滿陽光

(十)
短章三首
o劍鐘
(1)
箭
走過彎彎曲曲的路
十二年,才找到這張弓
六月六日之夜
對著高考靶子
做著一個十環(huán)的夢
(2)
高考的前奏
歌者蓄滿了聲音
在一瞬的震顫中凝神
舞者為一個姿勢
拼聚了一生的呼吸
天空的云,地上的海洋
在暴風(fēng)雨到來之前
有著可怕的寂靜
全國考生的熱情和夢想?yún)R合交融
在焦灼的掙扎里守候
一個共同的黎明
(3)
獨木橋
這里濃縮時間
這里延伸生命
十二年一次跨越
二十四小時一個黎明
如逝去的歲月
是真實的夢境
漫長而迅急
千軍伴著萬馬飛騰
終于沖出獨木橋
聽哨音長鳴
快卸下心中緊繃的弦
考場外,天闊、草綠、樹青
作者簡介:劍鐘(真名李建中)鄭州大學(xué)外語系英語專業(yè)畢業(yè),河南省中學(xué)英語特級教師,全國園丁獎獲得者。第四屆"中華情″全國詩歌、散文聯(lián)賽銀獎獲得者,全球抗疫詩歌公益大賽入選作品三首。
近年來,先后發(fā)表了大量詩歌。作品散見于《今日中國周刊》、《人民視點》、《聚焦新時代》、《鄭州晚報》、《新生活》雜志、《新鄉(xiāng)日報》、《平原晚報》等。

