梅林下的少年
文/芷云
“舊時月色，算幾番照我，梅邊吹笛，喚起玉人，不管清寒與攀摘。”我喜歡這首《暗香》，這首被譽為千古詠梅絕調(diào)的詞。
每年 正月里，梅花盛開。那朵梅花已離了枝頭，幽淡的暗香彌漫了整個天空。在我們美麗的校園，白梅、紅梅、綠梅都趕集似的聚攏來。在晴朗的天氣里梅枝依舊那般的遒勁滄桑，花瓣一如既往地潔凈清雅。上班的第一天就會把假期里遺留的綜合癥一掃而光，于是你馬上愛上了她的冷韻冰潔,愛上她的孤傲絕世。情不自禁投入花潮中。
梅花在，我便是梅花。為了一段心愿， 課余時間，我會一個人在梅林里散步。聞聞花香，順便伸出手指輕輕擺弄幾枝向外伸的花朵。我看梅花，說不出她的美究竟在哪里？在我少年的記憶里印象最深的是王安石的那首《詠梅》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來?！蓖蹙S也愛梅，他把梅花的高雅、素潔的品格賦之詩里，讓梅花用她的空靈和素凈，來撣去心中的塵埃。
漫步梅花叢中，一種從沒有過的惆悵會油然而生。人生天地間，若白駒過隙。忽然已是中年，當(dāng)青春在一點點流逝的時候，總是感嘆時間無情，從沒有想到自己又付出多少感情給時間。
而今老去，更是喜歡上了那些孩子。鈴聲一響，這群孩子如一匹匹可愛的棗紅馬快速向梅林飛奔而去。他們一個個從我身邊擦過，等你還來不及提醒：“慢點，別跑！”就已經(jīng)從梅樹間穿過，瞬間消失在梅林里。我很擔(dān)心他們的莽撞會不會出現(xiàn)意外，于是就沿著彎曲的鵝卵石小徑跟了上去。
這條小徑不是很長，不過六七十米。兩旁的梅樹互相呼應(yīng)，這里的梅花開得更旺盛。我顧不上欣賞。倒是一位正在梅花樹下?lián)旎ò甑呐⒁鹆宋业淖⒁?。我輕輕來到女孩身邊，她發(fā)現(xiàn)了我。忙把手心里的花瓣舉到我面前，讓我聞。
我半蹲下身子把鼻子輕輕湊到女孩手心上，一股淡淡的清香直撲鼻子，立刻神清氣爽。我忍不住滿心的喜悅，連聲說道：“好香！”
女孩說 ：“老師，您喜歡嗎？這幾朵花就送給您吧！”
女孩的大方讓我感到寬慰，我故意問她：“你把花送給我了，你怎么把花香留?。俊?/p>
女孩忽閃著一雙清澈的大眼，靈機一動，隨口說道：“讓媽媽縫個香袋，把這些飄落在地上的花朵帶回家，這樣我就每天能聞到花香！”說完她又彎下腰把梅花一朵一朵藏進(jìn)了口袋里。我深情地望著這個充滿童趣的女孩，她那燦爛的微笑與梅花一樣嬌艷。她的那個美好的夢就要實現(xiàn)了！
女孩天生愛花，對那些個男孩來說可就不是這樣的情景了。他們喜歡從這棵梅花樹跑到另一棵樹下，歡呼雀躍……
這時耳畔傳來了一陣優(yōu)美的的歌聲，一群高年級的學(xué)生在音樂老師的指揮下唱起了《踏雪尋梅》?！把┯蚨嗲缋剩D梅處處香……舒緩的旋律在梅林里回蕩，我仿佛看見了一群少年純樸的生活，他們在梅的熏陶下茁壯成長。那邊梅林下又一群高年級學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下正畫梅，那朵朵怒放的梅花躍然紙上，不停地開放、開放……
遠(yuǎn)處，是誰在吹奏竹笛？是我熟悉的《花兒與少年》。梅邊吹笛，喚起多少少年往事，這梅林里追逐的孩子無疑是天底下最美的風(fēng)景，一種向上、奮進(jìn)和希望在我心底涌動。春天屬于少年，也屬于我們……
芷云，原名：府海燕，微信名“燕子”，華夏思?xì)w客詩詞學(xué)會特約作家！一個生長在蘇州太湖邊，喝著太湖水長大的蘇州女子。兒時老屋有一對家燕在家筑巢，故和“燕子”結(jié)下情緣。自幼喜歡文學(xué)，如燕子銜泥，樂意棲息在用文字修筑的燕窩里。用一支素筆來勤植心靈的花朵。
