我與學生為生態(tài)環(huán)境鼓與呼
薛漢忠
建設生態(tài)文明，全面提升當代中國的綜合實力是我們每一個中國公民的責任。作為一名中學語文教師，在教育教學中，我經常布置學生寫和這相關的作文，與他們一起為生態(tài)環(huán)境鼓與呼。
在20世紀七八十年代，我國的生態(tài)環(huán)境很不理想。長江上游山體滑坡，黃土高原水土流失，北京沙塵頻繁侵擾，長江洪峰肆虐為害，泥石流、太湖藍藻直接影響我們的生存質量。一些“公知”以及先富起來的人想方設法移民國外，他們說國外到處是花園，甚至連空氣都是香甜的。
作為一名有責任心的語文老師，我在講課時結合具體課文著重講述建設生態(tài)文明的重要性，點燃孩子們心中的愛國主義激情。一個老師不能只做知識的傳播者，而且還要做愛國主義激情的播種者、正能量的引領者、身體力行的示范者。此外，我還在我擔任主編的在北京科學出版社、南京大學出版社、江蘇人民出版社出版的教輔書里把弘揚生態(tài)文化的文章設計成閱讀訓練材料，編入這些教輔書里，在全國發(fā)行。作為龍門書局《輕松練習30分 初中語文》（“人教版”“蘇教版”“語文版”七年級上到九年級下）的主編，這些書中有好幾本都印到46萬冊呢！這有力地宣傳了我要為生態(tài)環(huán)境鼓與呼的理念。
作為一個語文老師，我還在我主編的《作文指導快捷通》及《中學生作文多用寶典》《初中作文指南針》等作文指導書中編入宣傳生態(tài)文化的作文，潛移默化地滲透：學生要重視生態(tài)環(huán)境建設的理念。我們國家其實是很重視生態(tài)文化建設的。多次高考中考的作文中都涉及這方面的題目，讓學生發(fā)揮想象，提高思想認識。這里各舉一例，以作說明。
江蘇省2010年高考作文命題是：綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命，生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為一種嶄新的理念，與人們的生活息息相關。請以“綠色生活”為題，寫篇作文，不少于800字，除詩歌外文體不限。這個題目很多同學都認為寫議論文最佳?？墒?，要寫好這篇文章除了論點要明確、論據要充實典型、論證要嚴密之外，如果你平時不關心生態(tài)文化建設，缺乏必要的高度，即使你的語言再生動活潑，得分也一定不高。
我是一個承諾和學生在同一天看到題目立即寫高考中考同題作文并隨即在網上貼出來的老師。這篇作文我是這樣開頭的：“黃土高原水土流失，北京沙塵頻繁侵擾，長江洪峰肆虐為害……大自然用形象的語言提醒我們：只有尊重大自然，才能享受綠色生活?！苯又覐倪@幾個角度去論證：“要享受綠色生活，我們必須尊重大自然。如果我們忽視大自然的警告，必將引來大自然的懲罰?！薄耙硎芫G色生活，我們必須使每個人都確立保護生態(tài)平衡的意識。”“要享受綠色生活，我們每個人都要重視自己的責任。”最后呼吁大家從自己身邊的小事做起，人人當保護環(huán)境的楷模，個個做宣傳綠色生活的標兵，以便讓綠色生活的概念深入人心，并讓我們能永遠去享受綠色生活！”
而我的學生則從“現(xiàn)在人們追求綠色生活，而綠色生活需靠我們所有的人打造”“自然的本色是綠色，我們要想迎接綠色生活，就要保護青山綠水，保護大自然”等方面論述，在聯(lián)系實際以后，得出結論：年輕的朋友們，讓我們拿起法律和道德的武器，同環(huán)保方面的負能量現(xiàn)象作斗爭！當文明人，做環(huán)保事，迎接綠色生活，享受綠色生活；使我們偉大的祖國青山更青，綠水更綠，藍天更藍！……我們的文章受到了朋友們的好評。
江蘇無錫市2014年中考作文也與生態(tài)文化有關。題目是：在一個百萬人的城市，每天都轟響著各種打樁機的隆隆響聲，每天車流裹挾著刺鼻的氣味，每天都彌漫著難以驅散的霧霾......但春天如約而至，春天，畢竟是春天：城外的山綠了，穿城而過的河水亮了，人們的心中都貯滿了憧憬……請以“春天，畢竟是春天”為題寫一篇文章，寫自己的所見所聞，所思所感。經過慎重審題，我們發(fā)現(xiàn)這篇文章無論是寫記敘文，還是寫議論文，都必須在文章中充溢生態(tài)文化意識，要描述生態(tài)文化，歌頌生態(tài)文化，才符合題旨，才能獲得理想的考分。
我的考場同題作文是這樣開頭的：“在霧霾和滯留的寒氣中，柳枝又點上撩人的綠，桃花又吐出嬌艷的紅,油菜又漾開燦爛的黃。春天，畢竟是春天，所有的一切都充滿了生命力?！痹谇腥胫黝}之后，第二段我寫“田埂上的小草，爭先恐后地冒出來。這里一叢，那里一簇，勃發(fā)的生機在綠色的詩行中閃現(xiàn)。竹林里的新筍，也一個接著一個鉆出來。潤著細雨，撫著和風，抖擻精神直往上竄。你長高了，我也要長高。這緊張激烈的競賽，使人眼花繚亂?！苯又矣謱憽疤镆袄锏柠溍纾珗@里的花卉，森林里的樹木，都接受了春的召喚。整個大自然都盎然著生命的活力?！比缓笤賹憽伴L呵，長呵，春天是生長的季節(jié)。只要你能夠發(fā)芽，能夠生長，或還有殘存的活力，它便賦你生長的便利。它決不因為你剛剛出土，還比較稚嫩，或久歷寒暑，已枝斷干裂，便冷淡你，壓抑你?！薄伴L呵，長呵，春天也是競爭的季節(jié)。大家都在竭盡全力生長。誰也沒功夫妒嫉，誰也不會受到無端的譏諷。優(yōu)勝劣敗，勝者光榮，這是春天所推行的原則?！痹诘谌谒亩螌懞靡院螅以诮Y尾點題：“春天，畢竟是春天，你充滿活力，洋溢激情，給城市和農村的每一個角落都帶來希望，給許許多多的孩子帶來生長的快樂！……”這篇文章充滿對生態(tài)文化的贊美，最后發(fā)表在《中學生寫作報》上。
我的學生吳承貝爾的考場作文是這樣開頭的：“立春已過，只是春天似乎藏得太深，涼意刺骨，倒是霧霾又重了些。當我抱怨見不到春天時，母親卻叫我別急，說春天，畢竟是春天，她的春意會讓你陶醉?！苯又?，她寫三年時光匆匆流逝，去年冬天進入緊張的復習階段，再無心思看窗外的風景，伏案看書，在期待春天的到來。她在寫自己的感悟，為寫“春天，畢竟是春天”作鋪墊。然后用生動的細節(jié)描寫，著力刻畫雖有寒意，但已悄悄到來的春天。接著又從自然的春天，引申到人文的春天，寫自己的哲理感悟。結尾她是這樣深化主旨的：春天，畢竟是春天呵。在每個沉睡的季節(jié)之后，在生靈慵倦迷茫之時，再大的風也擋不住她，再濃的霧也阻擋不了她，春天，將會把希望灑向每一片土地，灑進人們的心里！由于該同學在寫作時緊扣題旨，巧妙展開，既寫了大自然的春天，又寫了人文的春天，兩者渾然一體，立意深刻，生動地刻畫了自己因為春天的到來，對生態(tài)環(huán)境而充滿希望，十分喜悅的心情，這篇文章得分頗高，選入《2014年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》一書。該同學成為2014年考進無錫市中考前45名。后來同時考取了英國劍橋大學和英國帝國理工大學。出于愛好，后就讀英國帝國理工大學。
我的另一個愛好大自然、喜歡生態(tài)文化的學生申屠澗橋在寫《春天，畢竟是春天》這篇作文時，是這樣開頭的：坐在飛馳的汽車里,即使關著窗還是覺得有一陣陣寒風吹來?！袄习?，你不是說春天已經來了嗎？”吹著風,想想自己觸目驚心的期末成績,不禁打了個寒戰(zhàn)。爸爸聽了我的話,笑著說：“春天,畢竟是春天,你會感覺她的到來的?！彼龔膶懽约撼塑嚨母惺軐懫穑o扣題目，展開話題。接著，她夾敘夾議，通過敘述自己春節(jié)回老家的看到親人為了創(chuàng)建這美麗的生態(tài)環(huán)境而不懈奮斗的故事來寫這篇作文。她一邊講述自己回老家的見聞，一邊寫自己的感受。邊講邊議，親切自然。這篇文章語涉雙關，通過發(fā)現(xiàn)大自然的春天來了，進而寫自己要去尋找生命的春天。兩者巧妙結合，相互映襯，立意新穎、深刻。這篇文章她是這樣點題的：難忘那春草，難忘那春天。畢竟是春天了,我心里澎湃著昂揚的激情！這篇文章在無錫中考中獲得高分，被選入《2014年全國各地中考優(yōu)秀作文報告》一書。由于熱愛自然，熱愛生態(tài)文化，熱愛寫作，申屠澗橋同學通過北京現(xiàn)場決賽，成為“葉圣陶杯”第11屆“全國十佳小作家”，她在2014年4月（中考前）就在上海文匯出版社出版?zhèn)€人文集《青蔥澗橋》，成為無錫市作家協(xié)會發(fā)展的第一個學生會員。她高中畢業(yè)后收到10所美國名校錄取通知書?，F(xiàn)就讀于美國現(xiàn)總統(tǒng)拜登的母校：美國雪城大學。
我喜歡生態(tài)文化，喜歡旅游，喜歡寫作，我自覺地為生態(tài)文化鼓與呼。利用閑暇，我游歷了國內的很多景點，在《旅游》《讀寫月報》《文匯報》《中國校園文學》等刊物發(fā)表了《“環(huán)滁皆山”探源》《仙島訪“仙”記》《在那春風沉醉的夜晚》等很多文章。2014年4月，我還把77篇寫無錫的旅游散文匯編成《坐游云?！贰緹o錫篇】一書，在文匯出版社出版。
受我的影響，我的學生也都愛生態(tài)文化，愛旅游，愛寫作，也先后在文匯出版社、中國文聯(lián)出版社、安徽師范大學出版社出版了《聆聽雨聲》《青蔥澗橋》《青春私語》《在那櫻花盛開的時節(jié)》《銀杏樹下的少年》等個人文集。申屠澗橋、吳承貝爾、邱雨晴、任靖雯、曹正韜等5名學生成為無錫市作家協(xié)會會員。邱雨晴、張輝、申屠澗橋、任婧雯、曹正韜、陳令祎、鄧若冰、吳承貝爾、羅婧玥等9名同學經北京現(xiàn)場決賽，成為“葉圣陶杯”“文心雕龍杯”“文星杯”等新作文大賽的“全國十佳小作家”。浦江同學是無錫市無錫市中考語文狀元，唐卓涵同學高考語文135分。王志明同學是上海復旦大學副教授，汪滋淞同學是同濟大學副教授……我兒子受我勤奮學習的學生感染，也考取上海交大碩士、復旦大學博士，早在讀碩時，就參編人民衛(wèi)生出版社出版的研究生教材，后來又在世界頂級醫(yī)學大會上宣讀論文。
我愛生態(tài)文化，我為生態(tài)環(huán)境鼓與呼。朋友們，讓我們一起來努力，讓我們的祖國的山更綠，水更清，人民生活更幸福。
薛漢忠老師簡介】
全國文學社團十佳名師、中國校園文學委員會常務理事、全國十佳中學生文學社首席指導老師、葉圣陶杯全國優(yōu)秀指導老師特等獎獲得者。曾在北京、山東、河北、江西、浙江、江蘇南京等地介紹作文教學經驗或上公開課。
堅持40年與學生一起寫同題中考、高考作文。撰寫或主編書籍近100本，多家刊物發(fā)表各類文章近2000篇。主要精髓在《作文指導快捷通》(想提高作文水平的同學，歡迎關注“薛老師作文助考平臺”微信公眾號)。培養(yǎng)出5名市作家協(xié)會會員，學生發(fā)表文章2000多篇，6名學生出版?zhèn)€人文集，9名學生經北京現(xiàn)場決賽榮獲“葉圣陶杯”“文心雕龍杯”等作文大賽“全國十佳小作家”稱號。
一些學生通過?《作文指導快捷通》的系統(tǒng)指導，考取復旦大學、南京大學、武漢大學等名校。浦江同學是市中考語文狀元。趙玲芳同學中考語文150分，得分146分。伊銘同學(北京)中考語文150分，得分146分。唐卓涵同學高考理科語文160分，得分135分。馮超同學高考語文150分,得分129分,是德國名校馬爾堡大學法學博士
