——朝陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué)開展誦讀教育打造書香校園
都市頭條訊（喬衛(wèi)東）日前，孟津區(qū)朝陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué)代表隊(duì)表演的詩朗誦《讀中國》作品，在由孟津區(qū)教體局教研室主辦，朝陽鎮(zhèn)中心校、第三中心小學(xué)承辦的“建思維趣學(xué)課堂 促高階能力發(fā)展”——“建黨100周年·教研行之（朝陽站）”教學(xué)觀摩研討會(huì)上獲得廣泛贊許，這是朝陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué)開展誦讀教育成效的一個(gè)縮影。
“打造魅力書香校園，傳承優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典”是朝陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的另一個(gè)教育教學(xué)特色。《少年中國說》、《我的祖國》、《游子吟》、《長歌行性》、《敕勒歌》等中華經(jīng)典誦讀聲回蕩在校園的上空。持續(xù)5年堅(jiān)持每天課間30分鐘的師生中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)校已形成了濃厚的誦讀氛圍，古圣先賢的名篇佳句，在一遍又一遍的誦讀中外化為出口成章的自信，內(nèi)化為儒雅通達(dá)的修養(yǎng)。同時(shí)優(yōu)美的語文課文、精彩的文學(xué)作品等其他內(nèi)容的朗讀活動(dòng)也如火如荼的開展著。
朗誦，就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗誦可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解。朝陽鎮(zhèn)第二中心小學(xué)以培養(yǎng)師生誦讀為抓手，形成學(xué)校鮮明的教育特色。通過開設(shè)朗讀課、開展朗讀活動(dòng)、組織朗讀教學(xué)研討會(huì)等方式，促進(jìn)了學(xué)校朗讀活動(dòng)的有效開展，提高了學(xué)生的文化知識(shí)水平，拓展了學(xué)生的文化視野。字正腔圓之言、聲情并茂之態(tài)、金聲玉潤之美、天外炫音之妙，陶醉了聽眾、折服了評(píng)委，收獲了佳績和榮譽(yù)，師生在各級(jí)各類誦讀賽事中獲獎(jiǎng)86人次。 （姚學(xué)欽 姚青松 ）
