
你家有“老高三”嗎?哪些人是“老高三”?
開(kāi)心老佩奇
記得上一個(gè)豬年是金豬年,當(dāng)時(shí)社會(huì)上熱炒,當(dāng)時(shí)的新人們爭(zhēng)相要生金豬娃!
難道“屬豬”的果真吃香走運(yùn)?否也!
君不見(jiàn)當(dāng)年66屆老高三的” 豬”們?cè)谶f交完高考報(bào)名表之后首當(dāng)其沖下鄉(xiāng)去,君不見(jiàn)這批”豬”們命運(yùn)多舛,經(jīng)歷了怎樣的坎坷和苦難!
何謂”老高三”?不是上過(guò)高中的就叫”老高三”!
不管你是本科碩士博士,不管你是教授達(dá)官要人,不管你是下崗?fù)诵莩旨遥灰谌缦逻@一茬人群中,一般被人們稱(chēng)為”老高三”。
“老高三”是指1947年舊歷豬年出生,在1966年適逢上學(xué)正到高三的一茬人,他們從小真正地好好學(xué)習(xí),天天向上,他們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)雷鋒,他們崇尚的是保爾,柯察金式的英雄,他們喜歡朗誦高爾基的詩(shī)文《海燕》,他們?cè)敢庖愿叱豆睬鄨F(tuán)員之歌》!他們關(guān)心國(guó)家的命運(yùn),他們?yōu)榱俗鎳?guó)而改造思想,鍛煉身體。他們自覺(jué)地用德智體全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,他們會(huì)隨手關(guān)掉水龍頭和電門(mén)以節(jié)約水電。在那貧困與災(zāi)害交加的節(jié)糧渡荒時(shí)代,在那政治上頻頻加壓的動(dòng)蕩年代,能夠殺入高三階段學(xué)習(xí)的應(yīng)屬鳳毛麟角,以上這些應(yīng)當(dāng)1966年畢業(yè)而1968年還游蕩于各個(gè)中學(xué)畢業(yè)班級(jí)的一批人,即為”老高三”。
這批人受到了十二年的完備教育,堅(jiān)信學(xué)會(huì)數(shù)理化走遍天下都不怕!同時(shí)又不輕視語(yǔ)文政治和史地生學(xué)習(xí),體育課不僅僅是跑跳投,籃足球,還有吊環(huán)鞍馬,雙杠高低杠,墊上運(yùn)動(dòng);課余他們參加合唱團(tuán),舞蹈隊(duì),航模,報(bào)務(wù)。更有集體參加的國(guó)慶游行和大型團(tuán)體操演練,……。他們作為高中畢業(yè)生可以說(shuō),基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)豐富;他們能夠侃侃談歷史,激昂議時(shí)政;有的粗通天文,有的廣知地理;如果和今日之大學(xué)生對(duì)侃,除了專(zhuān)業(yè)之外,恐怕不會(huì)落敗。
時(shí)值1966年,這茬人進(jìn)入高三畢業(yè)班,已經(jīng)填寫(xiě)了高考志愿表,已經(jīng)結(jié)束了各門(mén)課程準(zhǔn)備應(yīng)考,已經(jīng)在憧憬著美好的未來(lái),但是時(shí)局突變,命運(yùn)逆轉(zhuǎn),平靜校園起波瀾。 “到農(nóng)村去,到邊疆去,到祖國(guó)最需要的地方去!”在兩年的動(dòng)蕩之后,這批青年高唱著,激昂著, 向自己的命運(yùn)挑戰(zhàn), 歷史強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)了這批人的前途,他們無(wú)疑成了最可悲的犧牲品。就是這批人,謂為”老高三”。
這些自嘲為”豬” 的是一茬人,他們大多在2007年年屆60,2020年正交73歲,他們大多數(shù)平常,無(wú)名。沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有寬敞的大屋;當(dāng)然他們也沒(méi)有腐敗的機(jī)會(huì),沒(méi)有拉關(guān)系的資本;但是他們有的是良好的素質(zhì),清醒的眼光,達(dá)觀(guān)的心理,以及不敗的熱情!盡管霜染黑發(fā),盡管身體漸衰,盡管步履開(kāi)始蹣跚,盡管溝紋悄然臉上,但是,歷史賦予他們一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的稱(chēng)號(hào)——”老高三”。
其中部分人也爭(zhēng)得一時(shí)的劫后輝煌,但是為時(shí)不長(zhǎng)就偃旗息鼓。他們大學(xué)畢業(yè)三十四五,滿(mǎn)懷豪情走上崗位時(shí)被視為”青年”,評(píng)職滯后,提升無(wú)望,而后開(kāi)始改革開(kāi)放,干部隊(duì)伍年輕化,還沒(méi)有回過(guò)味來(lái),便稀里糊涂,興猶未盡地打入老年行列中。
其中也有少數(shù)人才干適逢機(jī)遇,便成為真正的精英,在科技界,教育界,在商貿(mào)圈中,在文藝圈中,各自創(chuàng)業(yè)前行,執(zhí)著敬業(yè),獨(dú)樹(shù)一幟,成為”老高三”中的佼佼者。
十年上山下鄉(xiāng),使得他們生活的積累成為個(gè)人寶藏。于貧困和勞頓中他們懂得了生活;在邊疆農(nóng)村造就他們意志的堅(jiān)強(qiáng),上上下下的歷練,使得他們平易寬容。可以驕傲地說(shuō),雖然生活愧對(duì)了他們,但是他們的愛(ài)國(guó)之心永恒,生活激情永在,助人熱腸永存,未來(lái)希望永駐。
實(shí)際上”老高三”這茬人作為一個(gè)整體的力量,在歷史的進(jìn)程中已經(jīng)作出自己的巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)年閉塞的鄉(xiāng)村因?yàn)樗麄兊娜腭v而打開(kāi)了通往外界的大門(mén),鄉(xiāng)野文化與精神得到了提升,劫后的城市因?yàn)樗麄兊幕貧w而構(gòu)筑一層堅(jiān)實(shí)的地基,這批城市兒女加倍珍惜十年后所得到的機(jī)會(huì),將一腔熱血盡撒在家鄉(xiāng)的土地上。不是么?在集體戶(hù),在兵團(tuán)連隊(duì),只要有”老高三”成員在其中,就多了一份穩(wěn)定,讓小的們多了一份依靠?;爻呛螅瑹o(wú)論是工廠(chǎng)學(xué)校,無(wú)論是機(jī)關(guān)處所,無(wú)論是商店街道,哪里有這批人,哪里就多了一份熱忱,多了一份放心,多了一份責(zé)任。他們從苦難中來(lái),最易知足,他們從最底層做起,最懂珍惜; 他們忘我,鍥而不舍,他們拼命彌補(bǔ)當(dāng)年貽誤的青春年華;他們埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),努力追回失去的十年寶貴光陰。
“老高三”啊”老高三”,從中找出每一個(gè)人便是一個(gè)曲折的故事!在廣闊天地戴著深度近視鏡,手持大鋤分不清苗與草時(shí),是怎樣的無(wú)奈!1977,1978年和自己的學(xué)生一起提著高粱米,乘坐拖拉機(jī)去公社中學(xué)參加高考時(shí),是怎樣的尷尬?在大學(xué)里和比自己小12歲的學(xué)弟學(xué)妹們一起在體育課上前滾翻時(shí),露出怎樣的苦笑?當(dāng)扛著行李重新成為城市人時(shí),心情是怎樣的復(fù)雜?好在他們的晚年遇上好時(shí)光,以他們的良好心態(tài)和素質(zhì),以他們的樂(lè)觀(guān)和親和,會(huì)在燦爛的夕陽(yáng)里,安度各自未來(lái)的幸福生活。
給他們補(bǔ)上一份關(guān)愛(ài)吧,因?yàn)樗麄兪窡o(wú)前例,因?yàn)樗麄兂猩蠁⑾?;給他們一份祝福吧,因?yàn)樗麄儎诳喙Ω撸驗(yàn)樗麄儤?gòu)筑和諧。他們應(yīng)當(dāng)驕傲,應(yīng)當(dāng)自豪,因?yàn)樗麄円恢睋碛羞@份永遠(yuǎn)年輕的稱(chēng)號(hào)——“老高三”!

推薦者簡(jiǎn)介
高泰東,獲“感動(dòng)泰州十大人物”稱(chēng)號(hào),專(zhuān)業(yè)正高級(jí),享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼,出版大型紀(jì)實(shí)文學(xué)《1966年我們讀高三》等5本文學(xué)著作。
