網(wǎng)上媽媽
(話劇小品)
人物: 李念念 女 留守兒童 小學(xué)生
李爺爺 男 農(nóng)村老人
張老師 女 念念的老師
(幕啟。爺爺背著一捆碩大的牛草上。 天上電閃雷鳴,爺腳下一滑跌倒在地。被頂著書包回家的念念看見,念念趕緊上前扶起爺爺。大雨嘩嘩(效果),爺爺脫下打著補(bǔ)丁的衣服遮住念念,念念推讓,爺爺拎起牛草,祖孫倆同頂著一件衣服回家。)
爺: 念念,別人家的孩子都放學(xué)半天了,你又跑去哪里了?(念念自顧用毛巾擦頭發(fā),不答腔。)你說啊!
念:不告訴你!
爺:你!爺爺一把年紀(jì)的人了,要插秧,要割牛草,還要做飯給你吃。我讓你割的牛草呢?
念:(指著地上的牛草)這不是。
爺:(生氣地)放屁!這是我割的?。ㄉ灶D)要等著你來割草,牛早就餓死了!
念:(強(qiáng)詞奪理)你割的草牛更喜歡吃!

爺:(倒噎了一口氣)你!你爸媽打工不回來,我70多歲的人了,一天累死累活,還要管你。你、你還不聽話!(看著念念桀驁不馴的表情,更是氣不打一處來,揚(yáng)起巴掌,又止。)要是我那一天死了呢?
念:那我就再到網(wǎng)上去找一個(gè)!
爺:(意外地)網(wǎng)上?網(wǎng)上找什么?(厲聲地)你剛才說網(wǎng)上找什么?
念:找爺爺!
爺:好哇,我就知道你又上網(wǎng)去了!你、你是要?dú)馑牢已??看我今天不打死你?。ㄗテ鹨桓s雞的竹響把。)
念:(不服地昂起頭)你敢打!我是留守兒童,你打留守兒童就是犯法!
爺:(怒不可遏地)我今天就打你這個(gè)留守兒童了!(用竹響把打了念念一下。念念不躲,被竹響把劃破了額頭,鮮血沁出。爺爺一見頓時(shí)慌了手腳,心疼不已)啊?打到了?出血了?你這個(gè)傻孩子,你怎么不躲呀?
念:(倔強(qiáng)地)就不躲!(粗暴地推開欲為她擦血的爺爺。)
爺:(極為傷心,沖動地用竹響把不停地打自己的左手)我這個(gè)老糊涂!我這個(gè)老糊涂!
念:(見狀不忍心地)爺爺你別打了?。_過去護(hù)住爺爺?shù)淖笫?。?/p>

爺:(神情凄涼地)你爸媽外出打工,一去幾年不回來,把你們姐弟倆丟給我這個(gè)一身都是病的孤老頭子。你不好好學(xué)習(xí)不聽話,還要天天去網(wǎng)吧,要是你現(xiàn)在學(xué)壞了,長大之后再沒文化,我怎么對得起你爹媽!
念:(忿忿然)你別提我爹媽,我恨他們,我恨死他們了!
(張老師上,正欲跨進(jìn)堂屋,聞聲在門外駐足聆聽)
爺:(愕然)什么,你恨你爸媽?他們辛辛苦苦地賺錢,供你讀書,給你買衣服。你長大了,(從地上拎起破舊的補(bǔ)丁衣服)總不能再穿你爺爺這樣的衣服吧?
念:我不要他們的錢,我只要他們盡當(dāng)父母的責(zé)任!
爺:你這個(gè)沒有良心的東西?。ㄓ謴牡厣献テ鹬耥懓褤P(yáng)起。)
念:我要告訴老師聽,我們家里有家庭暴力?。ù蠛埃├蠋煟靵硌?!
爺:你喊,你大聲地喊。我看你今天能把老師喊出來?。ㄗ反颍┠隳?!
念:老師,我爺爺又打人啦!
爺:今天你把老師喊出來那就是大白天活見鬼了!
張:(跨進(jìn)堂屋門)爺爺,我還真是就來了。
爺:???張、張老師,您真的來了?(搬竹椅子)坐,快請坐。
念:張老師。
張:李念念,你又惹爺爺生氣了?老師平時(shí)是怎么跟你們說的?
念:要孝敬父母,尊重老人。
爺:我不要你孝敬,也不要你尊重。我只要你多聽一點(diǎn)話,少上一點(diǎn)網(wǎng)。
張:李念念,你要體諒爺爺,他是希望你多讀書,多學(xué)習(xí)。
念:(嘟噥)多讀書,讀死書!
爺:你看看,你看看!她還敢頂老師的嘴。她全是讓那個(gè)什么網(wǎng)搞壞了。
念:你才被搞壞了。你知道什么是網(wǎng)嗎?你以為是你打漁的網(wǎng)啊。
爺:(倒噎了一口氣)張老師,這個(gè)孩子現(xiàn)在是太不聽話了!我、我真想把她打死算了!

張:爺爺,打是不能解決問題的呀。念念,你也要聽爺爺?shù)脑?,爺爺平時(shí)講得最多的話是什么呀?
念:他平時(shí)講得最多的是“三句好話當(dāng)不得一馬棒棒!”哼,就知道打、打、打!
爺:你看看、你看看!這就是現(xiàn)在學(xué)校教出來的好學(xué)生!
張:爺爺,學(xué)校教育重要,家庭教育也同樣重要啊。
爺:家庭教育?我拿什么教育,我就是一個(gè)沒有文化的農(nóng)民。
張:爺爺、爺爺,我們別爭了好嗎。我今天來,就是想和您商量一下,請家庭與學(xué)校配合教育,多給孩子一點(diǎn)親情與關(guān)愛。我班上五十多個(gè)學(xué)生,只有十個(gè)人的父母在家里。因?yàn)槿鄙俑笎勰笎?,大部分學(xué)生性格都有些扭曲,有些甚至非常叛逆。現(xiàn)在這個(gè)問題已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重的社會問題,已經(jīng)引起了黨和國家的高度重視。
爺:可不是嘛,我隔壁的周奶奶讓她的大孫女管一管她的小妹妹,你猜她大孫女怎么說?她說,我都沒有大人管,我還來管她!唉,這些孩子們長大之后可怎么得了喲。還有這個(gè)家伙,(揪著念念的耳朵把她拉過來。念念大聲喊痛,張老師趕緊拉開爺爺?shù)氖?。)剛才還說她恨她爸爸媽媽!
張:爺爺、爺爺,您不能這樣,看把孩子拉壞了!我班上有個(gè)學(xué)生,他奶奶狠狠地打了他一耳光,結(jié)果把他的左耳朵打聾了。他奶奶又傷心又內(nèi)疚,天天后悔天天哭。后來一病不起,在床上躺了半年就去世了。孩子是不能打的!
爺:(自覺理虧)我、我硬是恨鐵不成鋼啊。你說,她天天上網(wǎng),我能不生氣嘛。
張:李念念,你現(xiàn)在怎么天天都要上網(wǎng)呢?你能告訴老師嗎?
念:老師,我可以說實(shí)話嗎?(見老師肯定地鼓勵)我找了一個(gè)網(wǎng)上媽媽!
爺:(大驚)什么?你爸爸想找二奶我也諒他不敢!你倒好,敢明目張膽地找什么新媽媽!你舊媽媽哪一點(diǎn)對你不好了?我把你這個(gè)沒良心的——(又揚(yáng)起巴掌)
念:老師,我們家里有家庭暴力!
張:爺爺,我們聽念念說完好嗎?
爺:哼,我不打你,你媽媽回來也要打死你!
念:這個(gè)媽媽是網(wǎng)上認(rèn)識的。在網(wǎng)上,她像媽媽一樣關(guān)心我,說的話讓我好溫暖好溫暖。
爺:網(wǎng)上還有媽媽?那田里還有金子撿啦,你信嗎?
念:我就信!
爺:你看看、你看看!現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)真的是害人不淺。張老師,她剛才還說要在網(wǎng)上找一個(gè)爺爺!
念:哼,反正網(wǎng)上的爺爺不會動不動就說“打死我!”
爺:張老師,你看看、你看看!

張:好了念念,老師是怎么跟你說的?不要跟長輩頂嘴。老師布置你寫的作文寫好了嗎?
念:寫好了。(把作文本遞給老師)
張:爺爺,這篇作文題目是《我的家》。念念,還是你讀給我們聽吧。
念:(欲讀又止)我,我怕我讀不下去。
爺:你看看,你看看,這就是上網(wǎng)的結(jié)果,我看你今天是怎么出洋相的?。ò嶂褚巫拢?/p>
念:老師,那我就讀了啊。
張:讀吧。你一定能讀好的。
念:(讀作文)我的爺爺是一個(gè)很慈祥的老人,自從奶奶去世后,他就起早貪黑地勞動養(yǎng)家。他的身體很不好,可是自己舍不得吃,舍不得穿。哪怕自己碗里有很小的一塊肉也要夾到我的碗里,并要看著我吃下去。(哭聲)
爺:(抹著眼淚)念念,爺爺那里舍得打你呀,那是打在爺爺?shù)男募馍涎剑?/p>
念:(哽咽著繼續(xù)讀)我很想念爸爸媽媽,幾年都沒有看見他們了,我都不知道還能不能認(rèn)識他們。那一次我生病,爺爺把弟弟寄到姑姑家,背上我就往醫(yī)院跑。爺爺累壞了,剛到醫(yī)院就坐在地上大口大口地喘氣,還嘔吐了。我真對不起爺爺。看見別的孩子生病,爺爺奶奶爸爸媽媽像寶貝一樣圍著他,真是把我羨慕壞了,我想,同樣是一個(gè)小孩,他為什么就那么幸福呢?有一次,我們在外面玩,娟娟睡著了,她的媽媽就過來不停地給她搖扇子趕蚊子。我想,有媽媽在身邊多好啊,真是“有媽的孩子像塊寶”……(哭聲)

爺:(傷心地)念念。爺爺對不住你呀。
念:爺爺,我實(shí)在是太想媽媽了,可是媽媽老是不回來,我沒有辦法,就只好到網(wǎng)上去找了一個(gè)媽媽。這個(gè)新媽媽她真的對我很好。
爺:找得好、找得好,你這個(gè)新媽媽貴姓啊,我們把她請到家里來吃一頓飯吧。
念:我不知道網(wǎng)上媽媽姓什么,我們都用網(wǎng)名。她叫“春風(fēng)化雨”。
張:哦?(略感意外,但是仍在意料之中。在一旁欣慰地暗暗點(diǎn)頭。)
念:爺爺,是我不對,老是惹你生氣。
爺:是爺爺不好,是爺爺不好。
張:爺爺,其實(shí),念念是一個(gè)特別孝敬老人的好學(xué)生。昨天我們學(xué)校的營養(yǎng)餐發(fā)了雞蛋,念念把自己的那個(gè)雞蛋收起來,眼巴巴地看著別的學(xué)生吃。我問她為什么不吃,她說,爺爺在插秧太辛苦了,要留著給爺爺吃。
爺:念念,爺爺不吃。念念自己吃。
念:(從書包里掏出兩個(gè)雞蛋)爺爺,昨天發(fā)了一個(gè),今天又發(fā)了一個(gè)。這兩個(gè)雞蛋您都把它吃了吧。
爺:爺爺不吃。爺爺老了,念念正是長身體的時(shí)候,念念自己吃!
張:(接過雞蛋)念念,這兩個(gè)雞蛋怎么都壓碎了?
念:(不好意思地)是跟同學(xué)們玩游戲的時(shí)候壓碎的。我忘記書包里面有雞蛋了。
張:(拿起一個(gè)雞蛋聞了聞)嗯?這個(gè)雞蛋都已經(jīng)餿了,不能吃了。
爺:(奪過那個(gè)餿了的雞蛋)這個(gè)雞蛋,爺爺吃,吃!爺爺和念念一人吃一個(gè) !
張:爺爺、爺爺,那個(gè)雞蛋已經(jīng)不能吃了!(欲奪)
爺:能吃、能吃!我孫女的雞蛋怎么樣都能吃!(和著縱橫的老淚將雞蛋吃下。)
(旋律深情,催人淚下的背景音樂起。)
念:張老師,您怎么流淚了?
張:念念,孩子,你看我可以做你的媽媽嗎?
念:(意外地)老師?
張:你的網(wǎng)名是不是“渴望溫暖”?
念:是啊,老師,你怎么知道的?
張:念念,我就是“春風(fēng)化雨”,我是你的網(wǎng)上媽媽??!
念:(驚詫片刻,猛地?fù)溥^去抱住老師)媽媽——
(師生倆相擁而泣,背景音樂《世上只有媽媽好》響起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”)
爺:(無限感慨地)張老師,你真是太好了!這樣的媽媽還多些就好了。
張:一定會多起來的。有黨和社會的關(guān)懷,有這么多的愛心人士,留守兒童一定會得到幸福的。讓我們都伸出溫暖的手,為廣大鄉(xiāng)村的留守孩子們搭建起千百萬個(gè)溫馨的家。
念:(深情大喊) 媽媽,你聽到了嗎?媽媽,我們想你——
(回音:我們想你——,我們想你——)
(一聲春雷。雷聲遠(yuǎn)去,音樂聲大作,劇終。)

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