鐘振振博士 1950年生，南京人?，F(xiàn)任南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。古文獻(xiàn)整理研究所所長(zhǎng)。兼任國家留學(xué)基金委“外國學(xué)者中華文化研究獎(jiǎng)學(xué)金”指導(dǎo)教授，中國韻文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，全球漢詩總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中華詩詞學(xué)會(huì)顧問，中央電視臺(tái)“詩詞大會(huì)”總顧問、《小樓聽雨》詩詞平臺(tái)顧問、國家圖書館文津講壇特聘教授等。曾應(yīng)邀在美國耶魯、斯坦福等海外三十多所名校講學(xué)。
昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。〇白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽。
岳飛（1103—1142），字鵬舉，相州湯陰（今屬河南）人。世代務(wù)農(nóng)，家貧而力學(xué)。北宋末，應(yīng)募投軍，因戰(zhàn)功由士兵升為軍官。南宋高宗建炎元年（1127）至紹興十年（1140），率所部南征北戰(zhàn)，屢敗金人及金傀儡政權(quán)的軍隊(duì)，金人也不得不承認(rèn)：“撼山易，撼岳家軍難?！崩酃僦梁幽媳敝T路招討使（河南、河北戰(zhàn)區(qū)的司令官）。由于力主北伐，反對(duì)與金人議和，為推行投降政策的高宗、秦檜集團(tuán)所忌，于紹興十一年（1141）被解除兵權(quán)，“升”任徒有空名的樞密副使（最高軍事機(jī)關(guān)的副長(zhǎng)官）。金人酋長(zhǎng)兀術(shù)對(duì)他既恨又怕，寫信給秦檜說，一定要?dú)⒃里w，才能與宋媾和。于是，秦檜等便誣陷他謀反，以“莫須有”的罪名將他秘密殺害在獄中。孝宗時(shí)，始平反昭雪，追謚武穆。寧宗時(shí)，追封鄂王。理宗時(shí)，改謚忠武。他不僅以軍事著稱，亦能文。有《岳武穆遺文》《岳忠武王集》等不同名目輯本。今存詞3首，散見于本集、手書墨跡及其孫岳珂所纂《金陀粹編》。
說起岳飛的詞，大家第一時(shí)間想到的，就是他那首“壯懷激烈”的《滿江紅》?；蛟S沒有多少人知道，這首抑郁低沉，與大將雄風(fēng)相去甚遠(yuǎn)的詞作，也出自他的手筆。
“寒蛩”，深秋時(shí)節(jié)的蟋蟀。古詩詞中的“寒蛩”，主要作用有二：一是標(biāo)識(shí)深秋節(jié)令，二是烘托抒情主人公心境的悲涼。
“驚回”，驚醒。
“千里夢(mèng)”，遠(yuǎn)行的夢(mèng)。這里指夢(mèng)回故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)，作者的故鄉(xiāng)湯陰在金人占領(lǐng)區(qū)。
“人悄悄”，靜寂無人聲。
“月朧明”，指月為微云所遮，朦朦朧朧，不很明亮。
“舊山”，故鄉(xiāng)的山。
“阻歸程”，回鄉(xiāng)的道路被阻隔。
“瑤琴”，有玉石為裝飾的琴?，?，美玉。
“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽”，三句是說，想借琴聲來傳達(dá)自己的心事，可是知音者寥寥，即便把琴弦都彈斷了，又有誰聽呢？這只是個(gè)比喻。詞人未必會(huì)鼓琴，至少這里說的也不是真的要鼓琴。
本篇押用一部平聲韻，韻腳分別是“鳴”“更”“行”“明”“名”“程”“琴”“聽”。又，“悄”“老”“少”同韻，當(dāng)是有意添押一部上去聲韻為輔韻，以增加全詞的聲韻之美。
