《難忘師恩.第三十七個教師節(jié)》主題詩詞聯(lián)賦?？《际蓄^條--西銀/北京/上海頭條！
卷首語：
教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。
本期詩人名冊：
羅奕梅 沙海 王正華 高飛亮 吳茂江 聶朋群 段永忠 許嗣偉 周紅乾 于衛(wèi)東 于金奎 李鳳云 李茂林 杏花雨 馬新社 張立平 許宗金 閃東升 道源 趙學(xué)義 霜月楓.王進(jìn) 王菁華 曹鑑江 薛翠珍 白重生 祥云 樊結(jié)印 陳永江 劉皓 李秦 張來旺 方草 卓文君 凈養(yǎng) 鄧萬斌 關(guān)東情 長白居士 王興倫 李周省 孟召芝 詩魂擎乾坤 趙永仁 雪荷仇學(xué)慧 青云 倪憲培 鴻 開甯
給愛人教師節(jié)的禮物
作者：羅奕梅
一生育人立講臺，奉獻(xiàn)高教識英才。
黑發(fā)積霜園丁夢，喜看碩果滿枝載。
感謝英才（中華新韻）
作者：羅奕梅
誰令尊師重道日？聞訊英才聚慶歡！
赤子情懷傾恩盡，尚書成就憾心弦。
慶祝教師節(jié)
攝影：夏天
作者：羅奕梅
今日盛慶教師節(jié)，一曲歌詞憾動情。
高堂先進(jìn)師德獎，掌聲響起震雷鳴！
七絕.送給恩師雷永平
作者：羅奕梅
山高水急有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L！
令德警言真?zhèn)巫R，策藏劍教磨鋒章。
人民教師贊（中華通韻）
作者：沙海
悠悠三尺臺，暖暖大情懷。
花圃百枝放，園丁長夜裁。
青燈灼發(fā)碎，朱筆惹顏衰。
苦盡回頭望，醉迷桃李開。
《情系學(xué)子》
一一高考遐想
作者：王正華
（一）
面壁臨窗月復(fù)年，今朝應(yīng)試感椿萱。
期龍盼鳳雙親夢，放眼將來重任懸。
（二）
學(xué)業(yè)完成喜苦兼，何從何去慮心田。
橋名獨木雖翻過，又要孤舟覓港灣。
（三）
招聘求職應(yīng)不完，摩肩接踵歷辛酸。
逐門拜圣祈收允，眾廟群庵想進(jìn)難。
老而有樂
作者：王正華
過往年華樂講堂，退離酷愛蘊詩忙。
開燈覓句驅(qū)昏暗，擇韻尋聲迓曙光。
笑對秋霜侵鬢角，心存夏暑暖胸腔。
神思妙想方豐腦，善對夕陽歌國昌。
《韻語》（二首）
作者：王正華
（一）有感得句
執(zhí)教朔方數(shù)十春，換來兩鬢盡霜銀。
書存五乘非為富，吃飯無愁算不貧。
（二）思鄉(xiāng)
流水年華近九旬，杏壇朔漠度秋春。
師生好友常相聚，卻少秦川故舊人。
浣溪沙?從教三十五年感懷（詞林正韻）
作者：高飛亮（寧夏）
堅守杏壇卅五年。鄉(xiāng)村學(xué)校伴童顏。三遭車禍自心寒。忍受無言多少事，良心職業(yè)盡情緣。身衰勞苦換新天。
浣溪沙?甘為孩子王（詞林正韻）
作者：高飛亮（寧夏）
俯首甘為孩子王。無涯學(xué)?？嗪啊Ｔ耘嗵依钚︼w揚。伏案孤燈常午夜，從師盡職亦炎涼。教成學(xué)子愿翱翔。
七絕?教師節(jié)感懷（新韻）
作者：高飛亮（寧夏）
為人師表苦心忙，不曉青春跑遠(yuǎn)方。
桃李栽培花綻放，教書卅五已秋霜。
七絕?感恩老師（新韻）
作者：高飛亮（寧夏）
學(xué)成難忘老師恩，稚子時光貴萬金。
傳道清貧勤引領(lǐng)，杏壇辛苦有心人。
七律?第37個教師節(jié)感懷（新韻）
作者：高飛亮（寧夏）
為人師表校園忙，九月金風(fēng)賀語揚。
三尺講臺追夢遠(yuǎn)，一支粉筆寫秋黃。
載培桃李呈國棟，傾注身心秉熱腸。
蠟炬成灰霜染鬢，黌門奉獻(xiàn)鑄輝煌。
題聯(lián)贈教師節(jié)（高飛亮）
植桃培李，教者無私勤琢玉；
立德樹人，學(xué)之有法盡臨躬。
題聯(lián)贈教師節(jié)（高飛亮）
效孔子無私奉獻(xiàn)，喜桃李遍天下；
學(xué)桂梅有道于心，欣棟梁行遠(yuǎn)方。
題聯(lián)贈教師（高飛亮）
丹心無悔，千秋事業(yè)千秋夢；
白發(fā)有為，一寸光陰一寸金。
題聯(lián)贈教師節(jié)（高飛亮）
節(jié)日歡歌，濃情九月金風(fēng)爽；
杏壇美韻，厚德師恩大愛深。
南歌子?人民教師贊（詞林正韻 張泌格）
作者：吳茂江
盡日翻書本，終生站講臺。真知滿腹闊胸懷。
深夜案燈陪月，圣賢才。
有意澆園樹，爭先立路牌。千花吐艷五湖開。
科技九州弘播，壯苗栽。
教師節(jié)寄懷
作者：聶朋群(寧夏石嘴山)
三尺講臺傳道時，千秋授業(yè)自相宜。
漚心瀝血魂持善，廢寢專攻壯德師。
但得禾苗親灌注，寧期家國更新姿。
樹人宏志殷殷仰，赤縣騰飛矗頌碑。
為教師教撰聯(lián)五副
作者：聶朋群(寧夏石嘴山)
尊師得悟春風(fēng)意；
修止未失澄凈心。
師為仙客常能暖；
德是靈魂但見親。
師無俗態(tài)詠難盡；
教有清音畫不成。
一自春蠶絲不斷；
終教蠟燭焰長輝。
三尺講臺，和風(fēng)細(xì)雨培桃李；
十年樹木，巧手匠心育棟梁。
教師節(jié)自撰聯(lián)
作者：段永忠
滿腹經(jīng)綸，語重心長師禮樂；
一腔熱血，德高望厚范詩文。
滿腹經(jīng)綸，語重心長答困惑；
一腔熱血，情真意切點迷津。
教師節(jié)撰聯(lián)，祝老師的您：節(jié)日快樂！
——許嗣偉
教師節(jié)，不要鮮花和禮品；
平日里，只需理解與支持。
弓背鐵犁耕歲月；
碎身粉筆寫文章。
日省三，育人先正己；
心懷一，立德再為師。
出句：樹德教人，逐夢傾情，灑汗滋芳桃李盛；（老師）
對句：傳道授業(yè)，育才盡力，付心潤郁梅蘭嬌。（開甯）
對句：為師垂范，殫精竭力，捧心執(zhí)教國家強。（許嗣偉）
對句：傳文毓秀，招賢瀝血，拋魂潤壯棟梁材。（李鳳云）
教師節(jié)撰聯(lián)
作者：劉開甯
粉筆一支容日月；
講臺三尺納乾坤。
教師節(jié)自撰聯(lián)
作者：周紅乾
喜聞桃李香天下；
樂灑甘霖育小苗。
祝愿老師們吉祥安康！
江城子?致教師
作者：于衛(wèi)東
一支粉筆寫春秋，老黃牛，欲何求。心血灌澆、苗圃百花稠。授業(yè)釋疑栽樹木，夯基礎(chǔ)，起高樓。
學(xué)生點撥早籌謀，莫悠游，自空流。設(shè)計人生，宏志向神州。桃李三千天下遍，常圈點，可回眸。
古風(fēng)兩首.寫在教師節(jié)之際
作者：于金奎（寧夏石嘴山）
（一）
兒女幼苗是未來，家家父母盼成才。
九章勾股費精力，十卷詩賦壯胸懷。
滿載知識說天下，培育棟梁站講臺。
粉筆書寫平生事，哪顧家中少米柴。
（二）
哺育英才常勞神，燈盞文卷夜耕耘。
三尺講臺一枝筆，十年樹木百年人。
滴滴汗水育桃李，棵棵棟梁慰身心。
休言社會風(fēng)云事，望眼欣喜滿園春。
七律·頌七一勛章獲得者張桂梅老師（下平八庚）
作者：于金奎（寧夏石嘴山）
一生無悔做園丁，蠟燭從來亮五更。
粉筆癡書皆入夢，嬌姿疲憊也傾城。
魂牽失學(xué)深山女，身歷艱辛小我名。
紅色基因添力量，杜鵑啼血淚聽聲。
教師光榮
作者：李鳳云
伏櫪栽桃耕李苑，黌門奮進(jìn)駐心田。
國安興武良才育，業(yè)振倡文史著編。
闡述禹城吟血脈，督催學(xué)子戰(zhàn)科研。
人師克苦傾余熱，多少精英斗地天。
老師偉大
作者：李鳳云
桃苗杏樹李花裁，書寫人生站講臺。
學(xué)海爭春春一片，興民濟(jì)世棟梁材。
老師無私
作者：李鳳云
黌門奮獻(xiàn)玉壺懸，三尺教鞭點眼前。
數(shù)理華文書歷史，身為蠟炬化灰煙。
師教成器（新韻）
作者：李鳳云
爹娘養(yǎng)肉身，學(xué)府育人心。
成器登龍榜，儒生斷苦根。
教師節(jié)感懷(押四寘仄韻)
作者：李茂林
講桌平臺渡半生，開窗嫩竹飛瓊醉。
江山譜寫萬千篇，四海迎來無數(shù)字。
厚德師風(fēng)表素心，高居月影知秋意。
桃香李廣系天涯，雁語周游憶往事。
祝普天下所有人民教師節(jié)日快樂
——獻(xiàn)給辛勤的園丁
作者：杏花雨
一支粉筆慰春秋，桃李芳香志未休。
酷暑嚴(yán)寒無所懼，澀酸苦辣不堪憂。
功名利祿歡心免，品學(xué)兼優(yōu)盡力求。
祖國棟梁昭日月，贏來美譽遍神州。
致教師節(jié)
作者：馬新社（陜西扶風(fēng)）
三尺講臺天地闊，一支粉筆寫春秋！
師恩情義深似海，德范永存歲月悠。
愿所有老師們節(jié)日快樂！身體健康！
粉墨人生
作者：張立平
粉墨人生日月栽，杏林枝葉剪修裁。
青春無悔真情獻(xiàn)，滋潤童心育國才。
教師節(jié)隨寄
作者：許宗金
織錦吐絲揮粉筆，講臺三尺一群娃。
花開時節(jié)園丁笑，夢里聽歌唱晚霞。
教師節(jié)感懷
作者：閃東升
心血殷殷孺子憐，又逢節(jié)日意超然。
三春細(xì)雨培苗壯，一片真情潤卉妍。
騏驥終成千里志，鯤鵬常念九重天。
揚帆滄海乘風(fēng)去，更有頻頻捷報傳。
掏出丹心，譜寫園丁曲；
灑盡汗水，甘當(dāng)種樹人。
《師恩難忘》
作者：道源
（一）為我的小學(xué)啟蒙老師而作
教書啟蒙展才德，桃李嬌妍盼芬芳。
小苗成材需修剪，誰知園丁五更苦。
（二）為我成醫(yī)之路上的恩師，國醫(yī)大師唐祖宣而作
授徒啟惑憑名師，吐盡胸中萬縷絲；
多讀善思勤勉勵，杏林芬芳更多姿。
教師節(jié)快樂！今天9月10日是教師節(jié)，投詩詞二首致敬園丁們辛苦了！
七律.致敬教師節(jié)
作者：趙學(xué)義
適逢佳節(jié)杏壇忙，勠力耕耘在課堂。
不悔青春獻(xiàn)教育，甘心銀發(fā)逝韶光。
書山有路先生領(lǐng)，文海無涯翰墨藏。
永記初衷懷社稷，滿天桃李棟之梁。
水調(diào)歌頭.致敬教師（詞林正韻.毛滂體）
作者：趙學(xué)義
立志黌門愿，盡瘁此生忙。講臺三尺杏壇，汗水灑芳香。送走春花暑熱，度過秋冬瑞雪，歲月意綿長。社稷宏圖展，偉業(yè)永榮昌。
尊師道，樹美德，志昂揚。育苗雨露，裁種樹木灑陽光。無撼青春教育，甘愿銀絲琢玉，華夏出賢良。焟炬燭光盡，桃李滿園芳。
今日教師節(jié)，賀詩入群致祝！
七律.詩賀教師節(jié)(新韻)
作者：霜月楓.王 進(jìn).寧夏石嘴山
絢爛文明教育擎，舉國節(jié)賀老師功。
雕琢毓秀追高遠(yuǎn)，誘導(dǎo)萌孺夠粹精。
累日加疊知悟睿，經(jīng)年筑厚善德崇。
中華路待青春邁，莫忘黌園貢獻(xiàn)豐。
教師節(jié)自題
作者：王菁華
培桃育李十來秋，苦辣酸甜味自留。
三尺講臺良智在，百年大計唱風(fēng)流。
順祝我的老師節(jié)日快樂……
退休十年有感(一)
作者：曹鑑江
退休棄教整十年，四秩講壇握教鞭。
鶴發(fā)銀絲輝日月，丹心熱血沃新田。
退體十年有感(二)
作者：曹鑑江
一支粉筆寫生活，兩鬢銀絲繪贊歌。
講臺三尺耕四季，滴滴汗水果實多。
有贊教師
作者：薛翠珍
一支粉筆學(xué)牙牙，伏案文書任晚霞。
最是千門桃李怒，何妨雪落染霜花。
教師節(jié)有寄
作者：白重生
桃李芬芳似小溪，涓涓涌入大江堤。
未來開拓耕耘者，共奮騰飛挽手?jǐn)y。
教師節(jié)有寄
作者：白重生
講臺三尺見高低，答惑求疑學(xué)子迷。
多解尋方需法理，滿園碩果闖東西。
致教師節(jié)
作者：祥云
韶光猶記師情深，手把手兒傳道勤。
自恨無知負(fù)歲月，難報解惑栽培恩。
為我和孩子的老師及師友送上我衷心的祝福！祝福健康快樂！福壽延綿！
西江月·教師頌(新韻)
作者：樊結(jié)印
半輩旅塵耕耘，
華章滿腹育人。
講臺三尺抒豪情，
粉筆清白瀚論。
啟后功勛垂史，
階梯舖展青云。
三千桃李滿園春，
不負(fù)壯苗嫩筍。
2021教師節(jié)
五絕.《致教師節(jié)》
作者：陳永江
三尺講臺立，一支書淚情。
師栽花果樹，遍地是精英。
文韜詩
于2021年9月10日
《教師贊》
作者：劉皓
尺壇授技?xì)q月悠，夜耕教案燈下修。
植桃培李花綻放，立德育人入金秋。
《教師節(jié)》
作者：李秦
三尺講臺汗水淋，教書育人獻(xiàn)愛心。
如今桃李滿天下，春華秋實遍地金。
教師節(jié)隨筆
我的教師生涯
作者:李秦
三尺講臺九年，青春火焰點燃。
一根粉筆縱橫，汗水常掛面前。
備課批改作業(yè)，苦累從未叫煩。
后來雖然改行，至今依然懷念。
七絕.教師（中華通韻）
作者：張來旺
崇高職業(yè)位至尊，傳授知識教育人。
自律抵止金誘惑，清名留世做功臣。
致敬老師
作者：方草
花香秋實鷹飛翔，學(xué)為人師銘四方。
立德修身心潛治，開懷引路創(chuàng)新章。
2021年09月10日寫于扶風(fēng)
感恩， 敬愛的園丁，人間有你們，將愛傳下！
古風(fēng).《育天下》
作者：卓文君
仁義禮智孔圣學(xué)，世人傳承儒家說。
桃李春風(fēng)夢作馬，三尺講臺載年華！
教師節(jié)奉贈王淑蓉先生
作者：凈養(yǎng)
師恩五秩未能忘，颯颯秋風(fēng)菊花香。
一代風(fēng)流無限夢，三生瀟灑憶同窗。
書生意氣今猶在，老叟登山看夕陽。
擊缺唾壺拔劍舞，浩氣長存少年狂！
2021.9.10 周五晨
凈養(yǎng)作于京華舊諳齋
錄呈王淑蓉先生斧正
教師節(jié)有感
作者：鄧萬斌
立志杏壇教稚子，講桌一座寫人生。
耕耘黑板三十載，無悔年華染鬢蔥。
園丁頌
作者：關(guān)東情
桃李天下園丁栽，綠水青山育棟才。
中華兒女多壯志，師生攜手筑高臺。
一七令 ? 獻(xiàn)給辛勤園丁
作者：長白居士
師
解惑，釋疑。
無怨悔，有睿思。
三尺陣地，一生學(xué)規(guī)。
傾囊教所為，盡力授心知。
放眼九州哲理，胸懷宇宙豐姿。
風(fēng)霜雨雪情難改，苦辣酸甜志不移。
2021.9.9
七律?教師頌
作者：長白居士
滿腹經(jīng)綸桃李育，言傳身教蘊英才。
精心備課疑難解，詳細(xì)講評困惑開。
三尺講臺青史授，一雙圣手幼苗栽。
今朝輕撫花名冊，感慨萬千心底來。
2021.9.10
辛丑教師節(jié)閑吟
作者：王興倫
苦職多年未覺疲，橫生雅興變詩癡。
留燈總在翻書后，報曉常逢破壁時。
腹里墨虧勤可補，群中友贊樂難支。
何曾泥腿講臺立，已慣人稱王老師。
七古.師魂
作者：李周省
八月丹桂花芳香，為師育人責(zé)任重。
德高為范樹人標(biāo)，教宛放鳥藍(lán)天翔
2021.09.09扶風(fēng)
敬獻(xiàn)給天下教師！愿幸?？鞓烽_心！
七古.教師贊
作者：李周省
三尺講臺凝聚志，六十萌心求賢德。
嘔心瀝血樹人范，揚眉吐氣桃李艷。
2021.09.10扶風(fēng)
七古.贊恩師雷永平
作者：李周省
乾坤飛轉(zhuǎn)難忘顏，驚雷春暖桃李宛。
雍城二載永留情，唯愿恩師壽平仙。
2021.09.10扶風(fēng)
歌詠教師節(jié)（新韻）
作者：孟召芝
粉筆寫就好人生，紅心汗灑唯傾情。
培育桃李千千萬，奉獻(xiàn)愛心把歌頌。
歌詠教師節(jié)
作者：孟召芝
每日站在授課臺，唇干舌苦知識解。
但愿桃李結(jié)碩果，為黨為國育俊才。
教師節(jié)心語：
作者：詩魂擎乾坤
人生像一個三鼎足。圓滿人格像是一個鼎，真、善、美好比鼎的三個足。對于一個人而言，美是皮肉，善是經(jīng)脈，真是骨骼，這三者共同撐起一個大寫的人。教師就是這個大寫的人——人間大先生。教師，文明火種傳遞者，人類文化播揚者，其風(fēng)范，如蠟燭春蠶，其情懷，如柔水峻山。在中華民族歷史的滄桑記憶中，教師，與崇高、偉大緊密相聯(lián)。古人曰：“古之王者，建國君民，教學(xué)為先”?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！睘槿藥煴?，就要盡職盡責(zé)；教書育人，就要善始善終。祝九州大地、大江南北的人間大先生第37個教師節(jié)心情愉快，心靈愉悅，性靈激越！
老趙心語
今天是2021年9月10日，星期五，農(nóng)歷八月初四，教師節(jié)。
云淡風(fēng)輕迎秋陽，大豆搖鈴稻谷香。
又是一度教師節(jié)，喜氣臨門新風(fēng)爽。
雙減到位負(fù)擔(dān)輕，待遇提高意氣揚。
正本清源蕩歪風(fēng)，教書育人有方向。
兩袖清風(fēng)為師表，一代新人在成長。
祖國未來賴教育，少年有志國更強。
問候老師節(jié)日好，祝福大家都安康。
新的一天開始了，親人們，早安吉祥！
引路人
作者：雪荷仇學(xué)慧
巍峨的書山
你是一節(jié)臺階一架云梯
撫慰我疲憊的腳
擦亮我奮進(jìn)的鞋
浩瀚的題海
你是一根槳櫓一葉小船
支持著我搏擊風(fēng)浪
苦渡著我彼岸花開
一座不熄的燈塔
一只流淚的紅燭
迷茫中點亮希望
饑寒里溫暖幸福
一把打開知識大門的鑰匙
一尊守護(hù)靈魂殿堂的菩薩
記得那支越磨越短的粉筆
記得越說越沙啞的嗓音
蹣跚學(xué)步的拐棍
修枝剪葉的園丁
桃李滿天下
你是最幸?？鞓返娜?/p>
《你是可愛的園丁》
謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給尊敬的老師們
作者：青云
你是辛勤的園丁
用心澆灌幼小的花木
不管冷熱寒署
伴隨汗水滋潤一園沃土
你是辛勤的園丁
用心培育弱小的花木
四季始終如一
用汗水滋潤他們一天天成長
你是辛勤的園丁
用心培育弱小的花木
三百六十日勞心勞力
用汗水滋潤花蕾一天天膨大
你是可愛的園丁
用心培養(yǎng)弱小的花木
以無數(shù)個春夏秋冬
用汗水滋潤祖國的未來
你是尊敬的園丁
用心陪伴茁壯的花木
以有限的青春
用心血催綻千萬朵花開
寫于2020年9月8日晚
現(xiàn)代詩：老師
傳播知識文化…
詩文：倪憲培
為了傳播知識
文化，
您站在講臺不停
地說話。
老師您手拿教桿
指點，
手舞足蹈一勁
的比劃。
粉筆飛動
上黑板，
紛紛揚揚飄落
著雪花。
白粉筆沫飄灑在
您的黑頭上，
染白了您的雙鬢
和滿頭的黑發(fā)。
您筆描春秋
冬夏，
心弦頻頻波動
洋洋灑灑。
飛雪銘記著時代
的年輪，
長年累月從
不融化。
心血凝注成鋼筋
鐵骨的天地，
用血汗?jié)补喑鐾?/p>
的嫩芽。
每一粒種子開花
結(jié)果，
希望走遍祖國
各地大中華。
老師您的桃李
遍天下，
多少種子出土發(fā)芽
現(xiàn)奇葩。
無數(shù)株小苗栽培
成大樹，
已經(jīng)連綿遍布
海角天涯。
三尺講臺精心
培育的桃李，
出校園各地
開紅花。
美麗天地
大自然，
情滿神州祖國
大華夏。
學(xué)生在雪花
飛舞下長大，
卻讓老師失去了
美麗的年華。
您諄諄教導(dǎo)告訴
我們，
別忘記了辛苦
的他和她。
是老師您讓我們
走出了校園，
讓祖國建設(shè)事業(yè)
永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)。
倪憲培>
七言藏頭詩：祝賀
教師節(jié)日快樂桃李
滿門天下為國棟梁
詩：倪憲培
（仿鴻美女老師
藏頭排律詩寫）
?！蹈＠蠋焿鄣撻L
賀〉語誠懇把話講
教〉師上課講臺累
師〉情意切傳文章
節(jié)〉日學(xué)生祝老師
日〉岀月落幸福享
快〉樂眾生情意濃
樂〉心賞目頌歌唱
桃〉李碩果遍天下
李〉紅杏黃瓜果香
滿〉懷心情授功課
門〉庭光榮賀匾彰
天〉道酬勤上學(xué)苦
下〉課和師表衷腸
為〉了國家教學(xué)生
國〉家強盛靠棟梁
棟〉梁成材老師教
梁〉架高橋船通航
附：
藏頭排律 頌師表《祝賀教師節(jié)日快樂桃李滿門天下》
作者：鴻（任毅）
祝語丹心賦墨章，
賀聲誠意訴衷腸。
教壇三尺除疑霧，
師表千秋傳有方。
節(jié)禮前來躬敬謝，
日升月落鬢生霜。
快斟紅酒情真切，
樂送甜歌漫舞狂。
桃壓枝頭眸碩果，
李斜苑樹綻芳香。
滿懷斗志耕耘獲，
門第花開掛匾彰。
天道酬勤為重任，
下階題筆德弘揚。
2021.8.29
現(xiàn)代詩二首：致
教師節(jié)…
詩文：倪憲培
致辛勤的園丁
老師：
老師一年四季為
了學(xué)生心血花，
你站在講臺不停
地講話。
用教桿指點
手比劃，
粉筆寫字不停
飄雪花。
粉筆沫飄落在您
黑頭和雙鬢上，
卻染白了您年輕
的黑頭發(fā)。
萬千桃李遍
天下，
輸入神州各地
大中華。
老師您辛勤的
汗水沒白澆，
學(xué)生用知識建設(shè)
祖國現(xiàn)代化。
您一看到祖國日
新月異的巨變，
您高興的臉上
樂開了花。
園丁老師的
功勞：
園丁老師的學(xué)生
有才干，
江河湖海大橋都
是老師學(xué)生建。
測量江河湖海
大橋靠技術(shù)，
沒有知識哪各個
大橋立水面。
園丁老師的
桃李是俊賢，
江河湖海輪船是
學(xué)生辛苦建。
不是老師傳知識，
工程師焉能建造
江橋大輪船！
園丁老師的桃李
不非凡，
戰(zhàn)艦和潛水艇是
靠學(xué)生來鉆研。
制造各種戰(zhàn)艦
潛艇靠智慧，
沒有學(xué)生哪能造
出潛艇和戰(zhàn)艦！
園丁老師的桃李
是英男女嬋娟，
各種尖端武器
都是學(xué)生建。
沒有老師教的
知識和技術(shù)，
誰能創(chuàng)造各種
武器和導(dǎo)彈！
園丁老師的桃
李英雄漢，
航母槍炮飛機都
是老師學(xué)生建。
沒有老師辛勤
傳技術(shù)，
學(xué)生怎能把航母
飛機來鉆研！
園丁老師的
桃李是圣賢，
火箭衛(wèi)星飛船是
學(xué)生智慧建。
沒有老師課堂
費心血，
學(xué)生不會研究火
箭衛(wèi)星和飛船！
園丁老師的桃
李不簡單，
雷達(dá)和天文望遠(yuǎn)
鏡是學(xué)生鉆研。
沒有老師教導(dǎo)
傳知識，
學(xué)生不會制作天
文望遠(yuǎn)鏡
把太空探。
園丁老師的桃李
多英漢，
珠海港澳千里
大橋能修建。
沒有老師教知識，
哪有珠海港澳
大橋行方便！
園丁老師的桃李
是圣賢，
現(xiàn)在電話網(wǎng)絡(luò)
制作是尖端。
沒有老師教出
各個好學(xué)生，
焉能在家早晚
親友能聊天！
園丁老師的桃李
搞科研，
學(xué)生能修建鐵路
高鐵行方便。
沒有老師的學(xué)生
能出科學(xué)家，
人們旅游怎會
當(dāng)日把家還？
園丁老師的桃李
不怕難，
老師的學(xué)生能讓
人生活幸福甜。
當(dāng)今農(nóng)業(yè)糧食
增產(chǎn)大豐收，
農(nóng)業(yè)科技都是
學(xué)生來鉆研。
沒有老師給學(xué)生
傳才能，
學(xué)生怎能讓農(nóng)業(yè)
糧食大增產(chǎn)！
園丁老師的桃李
非等閑，
各個是祖國建設(shè)
英雄漢。
園丁老師的桃李
遍天下，
學(xué)生出校園都為
祖國流血汗。
老師是第二父
母勞累功又高，
學(xué)生為國建設(shè)
功勞建！
倪憲培寫＞
編輯：上善若水開甯
2021年9月10日
本期編輯簡介：劉開寧，女，漢族，工作于寧夏石化公司?，F(xiàn)任寧夏楹聯(lián)學(xué)會會長助理、副秘書長、研究院副院長，銀川楹聯(lián)家學(xué)會會長助理，寧夏楹聯(lián)學(xué)會理事。書畫作品曾在自治區(qū)、寧夏石化系統(tǒng)多次獲得獎項。在自治區(qū)等各系統(tǒng)組織的征聯(lián)活動中曾獲得過一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。在都市頭條中，“母女同行”欄目上發(fā)表期刊17期，書法作品100余幅。“陪伴女兒成長”欄目發(fā)表書聯(lián)日刊數(shù)十期。其他詩詞作品數(shù)百篇。
