木子小姐（本名李俊）：作家、詩人、文學(xué)評論人、職業(yè)出版人、教科書總編輯。
香港看漢教育總編輯兼項(xiàng)目總監(jiān)；共享教育慈善基金會(huì)總干事；人文出版社總編輯；國際當(dāng)代華文詩歌研究會(huì)副會(huì)長；香港文學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)副秘書長；香江信息網(wǎng)顧問；名師名家名人壇顧問；香港書評家協(xié)會(huì)常務(wù)理事；香港詩詞文藝協(xié)會(huì)常務(wù)理事；香港文化藝術(shù)界聯(lián)會(huì)理事；香港小說學(xué)會(huì)理事；香港校董協(xié)會(huì)會(huì)員；上海浦東作家協(xié)會(huì)會(huì)員、香港作家聯(lián)會(huì)會(huì)員、入海口文學(xué)及藝術(shù)收藏館副館長等。其各類文學(xué)作品和學(xué)術(shù)論文散見于兩岸四地教科書、文學(xué)雜集以及學(xué)術(shù)論文庫，有影視及海外報(bào)紙專欄合約在身。著有散文集《遠(yuǎn)去的風(fēng)景眼前的你》、小說集《開到荼蘼》等。以職業(yè)出版人身份出版校本教材和教學(xué)電視超過100多部，以推動(dòng)中國文學(xué)、弘揚(yáng)中國文化為己任。為全面推行香港免費(fèi)教育，用教育解決各族裔跨代貧窮問題做不懈努力。
左起：木子、關(guān)敏儀、天邊云
如果春天是葉
文/木子（香港）
如果
可以在一個(gè)慵懶時(shí)的午後
如果
可以在一個(gè)微風(fēng)中的春天
如果
此時(shí)還有一些流水的聲音
如果
此刻還有幾片葉子的舞蹈
如果，
這些如針般金黃的生命
那些空洞盒子中荒蕪時(shí)
無數(shù)次抬頭卻重未相遇的葉子
恰好飄落在樹下長椅的扉頁中
我會(huì)將它收起
合著時(shí)光的記憶
一起慢慢地老去
如果春天是葉
右：木子，
左：宣希（小說家）
【今音評論】
評詩歌的順“水”而為
《如果春天是葉》 從詩歌的外形上，一個(gè)最明顯的特色，能夠用長短句的工整，以及包括前三段的排比結(jié)構(gòu)，把所要表達(dá)的主題“空洞盒子中荒蕪”反襯出來。
這樣一來，這首詩歌的多技巧手法的綜合運(yùn)用同時(shí)也表現(xiàn)了出來，比如，表現(xiàn)在節(jié)奏的舒緩是以“春天”的旋律所展開，
其中有個(gè)從冬天過來的前提。但是，在不同的作者創(chuàng)作中，假如說這首詩是命題詩的話，會(huì)出現(xiàn)萬紫千紅般的景色，主要是指作品特色的多樣化。
而在這首詩當(dāng)中，所要體驗(yàn)的詩歌創(chuàng)作個(gè)性是，輕輕的跟著“一些流水的聲音 ”去尋蹤（詳見第二段第二行）。于是，詩歌在這里所表現(xiàn)出來的是一個(gè)地域的模糊性，無意中，將詩歌的空間打得更開。
比如，不同年齡、不同性別和不同經(jīng)歷的人，都會(huì)用自己的感覺去跟著“流水”走，或者是一邊跟著走，一邊聽“流水的聲音”。其中的感的地位、作用和效果明顯與否，和生命質(zhì)量有關(guān)。
詩歌把這些現(xiàn)象和詩題“春天是葉”，將它界定在一種從屬關(guān)系上，其特征是以柔顯緩，比如第一段第二行的“慵懶時(shí)的午後 ”；以柔顯美則表現(xiàn)在第二段的第四行“幾片葉子的舞蹈”；以柔顯剛是指第三段的第二行“如針般”。至所以能從詩歌中看出這些，作為欣賞方法中的一種，那就是把任意性、隨意性和有意性等三者結(jié)合起來。
接著，就要把這三者看似抽象的術(shù)語化開，如任意性的表現(xiàn)，主要是指詩歌全篇的風(fēng)格所具有的瀟灑程度，并用之來體現(xiàn)富有個(gè)性的創(chuàng)作風(fēng)格。欣賞方式的切口，可以按照詩歌段落的排比結(jié)構(gòu)走入到里面。
有的欣賞之所以深入不到里面去的一個(gè)原因就是，沒有把內(nèi)文和外在結(jié)構(gòu)聯(lián)系在一起觀察思考。如果在欣賞意識(shí)上已經(jīng)作了分離，那就容易在欣賞效果上打折扣，同時(shí)還會(huì)生出許多歧義等。
再談這首詩歌的隨意性，表現(xiàn)在選詞上更加注重的是詞語、心跡和意象的“三合一”。如“懶時(shí)的午後 ”、“微風(fēng)中的春天”、“流水的聲音 ”、“葉子的舞蹈 ”和“金黃的生命 ”等，特色是顯示出了“春”的節(jié)奏，特征是尾行工整，其中包括雙音節(jié)的使用和處理在內(nèi)。
于是，又可以認(rèn)識(shí)到這首詩在設(shè)計(jì)上，特別注重了內(nèi)在的詞語排序與安置，這又是有意性的體現(xiàn)。對這首詩歌是有意識(shí)這樣處理的，而不是陷于無意識(shí)狀態(tài)。
詩歌的創(chuàng)作，把有為和無為，可以看作技巧的不斷反復(fù)認(rèn)識(shí)和使用，從客觀上看，都有它的不同的境界所含在內(nèi)。文字雖然是固定的，而文思卻是活躍的。就是再過若干年，當(dāng)回頭再來審視這首詩的話，還會(huì)有更多的重要發(fā)現(xiàn)，原因就在于事物是發(fā)展的。于是，可以看出這首詩歌的大技巧是在于自然。
還是以這首詩歌為例，詩題是《如果春天是葉》 ，那就要按照春天的步伐去寫，作者不僅做到了，而且還做好了。做到和做好是屬于兩個(gè)層面的東西。接著再談“春天是葉”的欣賞效果的最后一點(diǎn)看法。“葉”的屬性和質(zhì)地，也構(gòu)成了這首詩歌的魂。尤其在面對“那些空洞盒子中荒蕪時(shí) ”，詩歌富有智慧地把它優(yōu)雅地化解到“樹下長椅的扉頁中”。
體現(xiàn)出的是面對人生態(tài)度的瀟灑、骨感和大氣，核心在于寬容與包容，還有兼容等為人的處事方式?！度绻禾焓侨~》，那么，它也會(huì)“葉”落滿地，與“長椅的扉頁”重逢。無論是作為開端也好，還是結(jié)束也罷，像這樣的結(jié)局，都具有美感。
評論作者簡介：今音，王榮根，中華知青作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員，曾獲《上海文學(xué)》短篇小說獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，全國知青文學(xué)獎(jiǎng)賽長篇小說一等獎(jiǎng)。出版長篇小說15部，評論25部，中短篇小說、詩選各1部，合集3部。
