編者按：
前邊我們欣賞了李向前老師的《蒲城賦》，讓人流連忘返，意猶未盡！接下來，繼續(xù)為大家分享李老師的另一篇美文——《華山賦2》。
該賦以駢對(duì)開頭，先交代了華山的險(xiǎn)峻秀麗與位置沿革。然后從名勝“玉泉院”涉足按照空間轉(zhuǎn)移的先后順序?qū)訉由钊耄性斢新?、有骨有肉。作者見景生情，以情寓意，有些景點(diǎn)，引經(jīng)據(jù)典，情融于其中，頗撼人心。
接下來，請(qǐng)大家隨著李老師的腳步，一同走進(jìn)華山，領(lǐng)略那一幅幅經(jīng)典的美景。
畢生情寡，唯寵太華?；煦鐜f嵯，姣嬌挺拔。逶迤西來于昆侖，翡翠上接于云姹。五光十色而蔥蘢，富麗堂皇而素雅。開三門讓道于黃河，蹲厚地名冠于天下。
蒼龍自橫天梯，通壑平塹；尾搭云嶺，口銜寶蓮。人攀龍背，心曠神怡；手掬霾霧，可飲可餐。風(fēng)波溜溜，錢塘潮涌；平洋渺渺，瀚海礁巒。危路茫茫，天門咫尺；跬步蠕蠕，逍遙神仙。飛嵐絲絲纏身，松濤成頌；白雲(yún)綿綿繞首，婆娑斑斕。唯護(hù)欄鐵索了得，籠絡(luò)游人，連心接膽；慕披紗松柏悠閑，或蒼或翠，色壯流嵐。云海撩撥游人，不覺溝深萬丈；游人撩撥云海，任它嵯峭萬般。一陣柔風(fēng)拂過，蒼龍啟幕卸紗：噫兮！云幔山兮奇景佳：?jiǎn)韬?！云退山兮光如畫！谷和徑諧，人墜蓮花。
謁罷西峰，癡心憧憬；背攜落日，拾級(jí)向東。經(jīng)鷂子翻身，秋千屺頂；臨玲瓏鐵塔，棋盤方正。有物景舒心，人迷仙境；驚絕壁天驕，青危扶空。順殘輝遠(yuǎn)眺東海；透松丫下瞰潼關(guān)。調(diào)車遺馬，凝神于思，觀天子與睡仙鏖戰(zhàn)；沐風(fēng)浴寒，束帶緊冠，享碧月與余搓背膀肩。山靜景幽，星明夜闌，恰嫦娥與人咬耳密談；斗牛沉沉，獵戶昏昏，淚慘慘與山傾訴孤單。萬籟寂寂，曚昽凄凄，陰森森與世孕育媚艷。幾聲撲籠，幾聲鳥鳴，撕拉開東溟白絹。天色墨藍(lán)、靚藍(lán)、普藍(lán)、青藍(lán)……偷偷變幻；朝霞嫣紅、紫紅、梅紅、橙紅……彤云金邊；旭日若橢、若圓、若隱、若現(xiàn)……金光燦爛。好一幅江山似錦圖，趙望云妙筆難染；好一處蓬萊瑤臺(tái)地，是秀色人人留戀。曲徑晨露如醪，游人情恬若仙。隨松笛柏韻，虎步南天。
南峰高拔兩千二百米，居天下秀峰之最。一峰兩頂，形同天闕。中開一門，收覽吳越。群山似豆，眾星捧月。秦淮如云，霧池?zé)煵?。長(zhǎng)江九折，雙虹娥娥。眼收門內(nèi)，奇石羅羅。千奇百怪，肖象類物。仰天池畔，名撰娓娓，高鑿峭壁，金嵌玉裹。天墀之邊，檜松蒼蒼，懸空罩頂，桿壯枝碩。兜率宮外，謁圣于老聃，唯修自身兮無為而獨(dú)善；千佛洞底，求師于賀仙，學(xué)習(xí)雕藝兮同樂于眾仙。勝地求學(xué)，貴在志堅(jiān)，登九節(jié)躡躡椽，危聲吱吱，四伏殺機(jī)而志向不變；仙居求道，貴在心恒，臨百尺磽翹道，路途森森，五面懸空而心靜眼寬。物寄蓮臺(tái)，人游天漢；露珠綴衣，白云束綸。
亂曰：天生太岳兮華夏之源；鬼斧神琢兮蓮花五瓣。風(fēng)雨千秋兮翠色不老，沉浮九重兮溪水常湛。
作者簡(jiǎn)介：
李向前，原名相乾， 1942年生朝邑縣北王林村（今大荔縣韋林鎮(zhèn)），退休教師，中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，秦東聯(lián)壇十杰，陜西省散曲學(xué)會(huì)理事，蒲城縣散曲創(chuàng)作基地主任，蒲城縣老年大學(xué)詩詞班教師。創(chuàng)辦《蒲城散曲》報(bào)?！秷蚵屣L(fēng)韻》散曲版主編，散曲作品收錄《當(dāng)代散曲百家》、《人世情叢書》、《陜西當(dāng)代散曲選》、《當(dāng)代散曲》等書及各大刊物600余支（含套曲）散曲作品獲全國大賽等級(jí)獎(jiǎng)9個(gè)；散曲著作有《赤情詩詞集》、《荷花塘散曲選》、《荷花塘對(duì)句》、《荷花塘詩詞》主編《蒲城散曲薈萃》。
