趙汝飛教授憑借三十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在繼承傳統(tǒng)習(xí)字法的基礎(chǔ)上，利用美術(shù)、數(shù)學(xué)、物理、心理學(xué)的簡(jiǎn)單常識(shí)創(chuàng)立了全新的寫字教學(xué)體系。從根本上糾正傳統(tǒng)習(xí)字法“盲目模仿、爛字記憶、周期漫長(zhǎng)”的三大弊端。極大提高了寫字教學(xué)效率，節(jié)約了寫字教學(xué)的人力、物力和時(shí)間成本。解決了目前部分學(xué)校書法師資匱乏和寫字教學(xué)低下的兩大難題，為我國(guó)書法教育做出了突出貢獻(xiàn)。
書法教育可以幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)生在練字過程中積極調(diào)動(dòng)思維和想象力，注意觀察、記憶和分析，循序漸進(jìn)地寫作，使學(xué)生養(yǎng)成腳踏實(shí)地、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為將來(lái)著想對(duì)學(xué)生的發(fā)展有著非常重要的意義。
