河南泌陽(yáng)“破爛王”徐學(xué)珍：傾其所有傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典
王有震 陶一峻 武文秀
“因?yàn)槲业母赣H被判刑坐牢15年、母親患精神病長(zhǎng)期住院，要不是縣砂石管理局陳浩帶我和倆弟弟去縣國(guó)學(xué)會(huì)由徐學(xué)珍奶奶照顧，同時(shí)受到國(guó)學(xué)會(huì)義工老師們的關(guān)心幫助，我們姐弟仨曾幾度輟學(xué)?！绷钠鸷幽鲜?guó)學(xué)文化促進(jìn)會(huì)泌陽(yáng)縣聯(lián)絡(luò)處主任徐學(xué)珍，武涵涵感激之情溢于言表?！拔覀円欢〞?huì)勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)像徐奶奶那樣的好心人?！?/p>
泌陽(yáng)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高三女孩武涵涵，家住馬谷田鎮(zhèn)陳莊村棗樹(shù)莊，兩個(gè)弟弟在馬谷田鎮(zhèn)二小上小學(xué)。依靠收破爛維持生計(jì)的該縣賒灣鎮(zhèn)康莊村康莊組花甲農(nóng)婦徐學(xué)珍，長(zhǎng)期以來(lái)積極投身于傳承國(guó)學(xué)普及公益事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的幫助特困生等弱勢(shì)群體。當(dāng)她通過(guò)陳浩了解到武涵涵姐弟仨的特殊情況后，便密切關(guān)注孩子們的日常家庭生活和健康成長(zhǎng)，傾注愛(ài)心安慰撫平孩子們的心靈“創(chuàng)傷”。
一個(gè)普普通通的農(nóng)民“破爛王”徐學(xué)珍，自從2016年率先在全省牽頭正式成立國(guó)學(xué)文化促進(jìn)會(huì)泌陽(yáng)縣聯(lián)絡(luò)處以來(lái)，為泌陽(yáng)人民做出了貢獻(xiàn)，及時(shí)喚醒并挽救了不少被迷失的孩子及家庭。同年，徐學(xué)珍和秘書(shū)長(zhǎng)胡國(guó)杰、副秘書(shū)長(zhǎng)孫玲帶領(lǐng)國(guó)學(xué)會(huì)會(huì)員劉宗蘭、朱蓮密、王鴛、陳榮梅等同陳浩一起，多次去武涵涵家噓寒問(wèn)暖，送吃送物送水果，同孩子們促膝談心，用真愛(ài)來(lái)?yè)崞胶⒆觽冃撵`的“創(chuàng)傷”。每到放寒假暑假，徐學(xué)珍和陳浩等都要接孩子們回國(guó)學(xué)會(huì)渡假過(guò)春節(jié)，不斷教導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們自強(qiáng)不息奮發(fā)向上。
徐學(xué)珍對(duì)待武涵涵姐弟仨就如同自己的親孫子一樣，有好吃的先讓姐弟仨先吃，春節(jié)發(fā)壓歲錢也是同樣發(fā)。徐學(xué)珍經(jīng)常給姐弟仨改善生活，其兒子媳婦和孫女孫子們把武涵涵姐弟仨當(dāng)成一家人。一有空閑，徐學(xué)珍和孫玲等帶著姐弟仨去游樂(lè)場(chǎng)玩玩，為3個(gè)孩子做好全程服務(wù)，反復(fù)耐心進(jìn)行心理疏導(dǎo)，講解國(guó)學(xué)知識(shí)，傳授國(guó)學(xué)經(jīng)典，學(xué)國(guó)學(xué)禮儀，灌輸中國(guó)傳統(tǒng)道德文明，體驗(yàn)國(guó)學(xué)文化魅力；陪姐弟仨逛超市買新衣服和新鞋，讓仨孩感受到了“家”的溫暖和人世間有大愛(ài)。
徐學(xué)珍從2015年開(kāi)始自費(fèi)在泌陽(yáng)縣工業(yè)路南段租房創(chuàng)建國(guó)學(xué)文化講堂，先后拿出歷年來(lái)收購(gòu)廢品的錢及準(zhǔn)備購(gòu)房款共計(jì)數(shù)十萬(wàn)元用于國(guó)學(xué)，辦親子國(guó)學(xué)夏令營(yíng)等形式的講堂百余期，倡導(dǎo)學(xué)國(guó)學(xué)禮儀，體驗(yàn)國(guó)學(xué)文化魅力，讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸潤(rùn)城鄉(xiāng)，讓孩子們感受民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)悉，省國(guó)學(xué)文化促進(jìn)會(huì)中華義工隊(duì)韓書(shū)松老師率隊(duì)全力支持配合。
“當(dāng)?shù)厥芤嬷行W(xué)生及社會(huì)各界群眾不計(jì)其數(shù)，并吸引了南陽(yáng)、安陽(yáng)、周口、平頂山等市縣及山東梁山縣等
大江南北數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)帶孩子來(lái)泌陽(yáng)學(xué)習(xí)取經(jīng)?！泵貢?shū)長(zhǎng)胡國(guó)杰告訴記者，“徐學(xué)珍一家老老少少7口人擠在出租屋里，沒(méi)有一樣像樣的家具，可是徐學(xué)珍和丈夫康先臣卻與中華國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化結(jié)下了不解之緣，徐學(xué)珍夫婦的善舉使許許多多的孩子和家庭受到國(guó)學(xué)教育，有助于增強(qiáng)孩子們的文化自信和價(jià)值觀自信，讓國(guó)學(xué)的陽(yáng)光雨露灑滿人間，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正能量源泉?！?/p>
“鄭州發(fā)生水災(zāi)，徐學(xué)珍第一時(shí)間解囊相助，縣國(guó)學(xué)會(huì)很多會(huì)員紛紛響應(yīng)，與免費(fèi)愛(ài)心粥的高學(xué)云和鐘建偉夫婦一塊共捐了兩車急需物資馳援災(zāi)區(qū)?！睍?huì)員朱蓮密說(shuō)，“國(guó)學(xué)文化講堂這兩年雖然因疫情暫停，但徐學(xué)珍仍利用不同方式繼續(xù)傳播國(guó)學(xué)。不斷地有三五成群的學(xué)校師生或者父母帶著孩子慕名來(lái)找徐學(xué)珍請(qǐng)教國(guó)學(xué)知識(shí)；有的夫妻鬧離婚，或孩子叛逆不好好學(xué)習(xí)，或婆媳關(guān)系不和等等，也來(lái)找徐學(xué)珍，她均不厭其煩，逐一巧開(kāi)‘良方’：相繼讓許許多多叛逆孩子重返校園、30多對(duì)瀕臨分手的夫妻破鏡重圓、20多個(gè)婆媳關(guān)系緊張的家庭和好如初---
徐學(xué)珍與胡國(guó)杰、孫玲、趙松香、劉宗蘭、李友芝、陳榮梅、苗吉星等眾多會(huì)員，上山下鄉(xiāng)，到偏僻的農(nóng)村，入工廠、進(jìn)學(xué)校、去敬老院慰問(wèn)，給老人們送吃的，給老人們唱歌、表演手語(yǔ)舞等，廣泛深入的宣傳傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化逐漸融入了城鄉(xiāng)百姓日常生活，浸入了百姓心田。
“國(guó)學(xué)博大精深，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)禮、義、仁、智、信等傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，家長(zhǎng)們也能一起學(xué)習(xí)，推動(dòng)家庭社會(huì)和諧，擴(kuò)大構(gòu)建和諧社會(huì)的影響力。國(guó)學(xué)經(jīng)典文化之能在泌陽(yáng)縣逐步普及，得益于縣人大常委會(huì)原副主任王宗義、縣國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙云立、縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)徐安祥等領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持?！毙鞂W(xué)珍說(shuō)。
記者從徐學(xué)珍夫婦雜亂無(wú)章的小院廢品堆中，從室內(nèi)室外與廚房簡(jiǎn)樸的家境中，從自費(fèi)租用裝修的國(guó)學(xué)講堂中，我們深深為“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)不求回報(bào)，人生留德不留財(cái)”的樸實(shí)檢驗(yàn)所打動(dòng)。
徐學(xué)珍夫婦以孝道持家，以德服人，以道健身，以誠(chéng)信社交的人生歷程中，形成了鄉(xiāng)村良好的口碑。
“徐學(xué)珍夫婦為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)事業(yè)成效顯著，這種以家庭、學(xué)校、社會(huì)三角合一為形式，秉承教育部完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要，力求為現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型探索展示一條成功之路。徐學(xué)珍用愛(ài)心與付出為社會(huì)眾人筑起了一座心靈燈塔，這種精神是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)衡量，他們的價(jià)值也是無(wú)價(jià)的。”縣殘聯(lián)退休干部侯法銀深有感觸地說(shuō)。
