王佳怡：你若燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔
“三標(biāo)課堂”讓我們有了一個(gè)全新的課堂，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了自主學(xué)習(xí)的能力，不再處處依靠老師了。
今天，“三標(biāo)課堂”的創(chuàng)始人孟國(guó)泰先生、學(xué)?？傤檰?wèn)宋建龍先生、學(xué)校董事長(zhǎng)張保生先生一同開(kāi)展了“育英學(xué)校品牌建設(shè)第一期推進(jìn)會(huì)”。全場(chǎng)人聲鼎沸，師生們都迫不及待地將自己在“三標(biāo)課堂”中的收獲用演講、節(jié)目等展現(xiàn)出來(lái)。
開(kāi)始便是期中考試的表彰大會(huì)。
同學(xué)們利用“三標(biāo)課堂”都取得了優(yōu)異的成績(jī)，在這次考試中大展身手，將自己的優(yōu)點(diǎn)充分地表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮出自己的潛能，就像孟先生所說(shuō)：“潛能生，潛能生，身藏潛能有人問(wèn)?！蓖ㄟ^(guò)表彰，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。當(dāng)然，沒(méi)有對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，我們也不會(huì)取得如此驕人的成績(jī)，對(duì)此，我們感激不盡。在此次表彰會(huì)上，許多教師獲得了“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。
之后，是領(lǐng)導(dǎo)們、學(xué)生們和老師們表達(dá)自己對(duì)“三標(biāo)課堂”收獲的心情。領(lǐng)導(dǎo)們個(gè)個(gè)滿腔熱血，表達(dá)了對(duì)“三標(biāo)課堂”的熱愛(ài)之情；老師們利用嫻熟的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)“三標(biāo)課堂”的贊美；學(xué)生們充滿自信的演講，表達(dá)對(duì)“三標(biāo)課堂”的感激之心。
接著，是學(xué)生們準(zhǔn)備充分的關(guān)于“三標(biāo)課堂”的節(jié)目。他們將用“三標(biāo)課堂”前后進(jìn)行鮮明了的對(duì)比。之前的課堂是枯燥無(wú)味的，一節(jié)課都由老師講，絲毫沒(méi)有調(diào)起學(xué)生對(duì)課堂的積極性，學(xué)生沒(méi)有參與性，只是做個(gè)安靜的傾聽(tīng)者。
實(shí)施了“三標(biāo)課堂”后，完全顛覆了我對(duì)“三標(biāo)課堂”的認(rèn)識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能力更強(qiáng)了，課堂更具有活力了。
課堂不再是老師講，而是學(xué)生講，完全是學(xué)生的課堂?！叭龢?biāo)課堂”先由個(gè)體自主完成目標(biāo)后，按照“個(gè)體不會(huì)對(duì)子幫，對(duì)子不會(huì)小組幫，小組不會(huì)全班幫，全班不會(huì)老師幫”的流程走，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們擁有了一個(gè)全新的課堂。
隨后，我們以優(yōu)美的舞姿和鏗鏘有力的朗誦告別了這次盛大的推行會(huì)。
“三標(biāo)課堂”引領(lǐng)我們前行，是我們成長(zhǎng)路上的指明燈。
我們?cè)冈凇叭龢?biāo)課堂”的帶領(lǐng)下，成就更輝煌的自己，走向“你若燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔”的美好時(shí)光。
愿“三標(biāo)課堂”發(fā)揚(yáng)光大！
王佳怡：情樂(lè)學(xué)習(xí)法
“三標(biāo)課堂”帶領(lǐng)我們走向高快學(xué)習(xí)的道路，讓我們完成高快、高效率的學(xué)習(xí)，有了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主探索的能力，不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越。
讀了《高快學(xué)習(xí)方略》里面的很多學(xué)習(xí)方法后，我對(duì)高快學(xué)習(xí)的感悟更加深刻了。
“情樂(lè)管理與情樂(lè)學(xué)習(xí)法”是高快學(xué)習(xí)中的重要組成部分。
高快學(xué)習(xí)管理，包括對(duì)志向、興趣、情感、意志、性格等多方面的管理。情樂(lè)學(xué)習(xí)方法，是指志存高遠(yuǎn)、興趣濃厚、意志堅(jiān)強(qiáng)的情懷，好的學(xué)習(xí)方法，能提高自己的學(xué)習(xí)能力。
一個(gè)人的目標(biāo)很重要，有了目標(biāo)就有了遠(yuǎn)大的志向。志向是人生的航標(biāo)，讓人有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷地奮發(fā)前進(jìn)，心中的堅(jiān)定毅力仍不能被磨滅。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，自己的優(yōu)秀并不是與生俱來(lái)的，可以經(jīng)過(guò)努力和勤奮來(lái)完成。只要心中有了目標(biāo)，堅(jiān)信自己，保持炙熱，你就會(huì)成為一個(gè)成功的人。
不僅要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要保持對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，心態(tài)是很重要的。保持良好的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種愛(ài)好，一種興趣，這樣的學(xué)習(xí)就會(huì)成為一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)，增加自己對(duì)學(xué)習(xí)的求知欲。
當(dāng)自己做完某件事情時(shí)，無(wú)論是成功還是失敗，都應(yīng)給自己一個(gè)自我獎(jiǎng)賞，鼓勵(lì)自己，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。人還要正確地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮出自己的潛能。
《高快學(xué)習(xí)方略》讓我感受到了無(wú)窮的魅力，傳授給我們很多學(xué)習(xí)的方法，我一定會(huì)改正自己的不良習(xí)慣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并奮發(fā)學(xué)習(xí)！
相信在“三標(biāo)課堂”的引領(lǐng)下，我們一定會(huì)做得更好，成為更好的自己。
作者：王家怡（育英學(xué)校99班小老師）
編輯：焦振
