難忘的村辦學(xué)校
文/顧祥
1978年，國(guó)家九年制義務(wù)教育由城鎮(zhèn)普及到鄉(xiāng)村。學(xué)制分別為小學(xué)五年，初中二年，高中二年，一般高中都設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，初中和一至五年級(jí)設(shè)在人口集中的行政村，其余的各個(gè)小自然村設(shè)有一至三年級(jí)，到了四年級(jí)就可以到行政村的中心學(xué)校讀書(shū)了。我上學(xué)的所在地是五道溝中心學(xué)校，接收第一、第二和第四生產(chǎn)隊(duì)的學(xué)生，三隊(duì)是南地方自然村，配備一名教師是沈國(guó)選老師，五、六、七隊(duì)是王文正老師，八隊(duì)是馬成海老師。我十二歲的時(shí)候就讀三年級(jí)了，當(dāng)時(shí)全校的學(xué)生加上初中的兩個(gè)年級(jí)共有一百多個(gè)學(xué)生了。校長(zhǎng)是李金文老師，教師分別是李萬(wàn)珍、于海、王忠義、張宏、楊啟銀，音樂(lè)教師是李桂蓮，后期又增加了兩個(gè)張家口下鄉(xiāng)知青賈彪和王金梅老師。
我們?nèi)昙?jí)班里共有二十四名學(xué)生，分別是陳江、米萬(wàn)俊、胡金海和米寶等，女同學(xué)有:張桂蓮、柴紅萍、陳愛(ài)英、張萬(wàn)仙和王玉梅等……
那個(gè)年代學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，教師求實(shí)上進(jìn)。五道溝村中心學(xué)校每年都會(huì)受到沽源縣教育局的稱(chēng)贊，許多教師被評(píng)為先進(jìn)教育工作者。當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧困，辦學(xué)條件有限，更沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，學(xué)校是清一色的水泥桌子，學(xué)生在粗糙的桌面上做作業(yè)，用不了幾天就衣衫襤褸了。那個(gè)年代小學(xué)課程單調(diào)，只有語(yǔ)文和算術(shù)，也沒(méi)有其它輔導(dǎo)材料，老師留下的作業(yè)都回到家里在油燈下完成。每天除了上課外，還要利用課余時(shí)間去生產(chǎn)隊(duì)幫村民搞秋收，由于我們年齡小，隊(duì)長(zhǎng)就讓我們跟在社員后面拾丟失的麥穗，還給每個(gè)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆和作業(yè)本，我們?nèi)齻€(gè)學(xué)生一組，干的可有勁了。我的同桌米萬(wàn)俊是我們班上最挑皮的學(xué)生了，上課的時(shí)候不用心學(xué)習(xí)，在下面經(jīng)常搞小動(dòng)作，記得有一次他從書(shū)包里拿出兩個(gè)楊樹(shù)根子，一個(gè)像人，另一個(gè)和狼差不多，在桌面上給我表演狼吃人，惹的我憋不住聲哈哈大笑起來(lái)，讓李萬(wàn)珍老師看見(jiàn)了，把我倆狠狠的剋了一頓，攆到學(xué)校廣場(chǎng)上爆曬了一節(jié)課，回想起來(lái)童年是多么的幼稚可笑呀。學(xué)校為了更多豐富學(xué)生的課外知識(shí)，還組織學(xué)生們到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去看電影，我看到了欽幕已久的巜閃閃的紅星》，老師讓每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇觀(guān)后感，我寫(xiě)的那篇《向潘冬子學(xué)習(xí)》的作文受到了老師的表?yè)P(yáng)，并且在班上給同學(xué)們誦讀了一遍，那天我是多么的開(kāi)心和高興，頓時(shí)感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了許多……
在我四年級(jí)的時(shí)候，班上又陸續(xù)的增加了鄰村的學(xué)生，共有四十多名，班主任是王忠義老師。王老師是北京延慶縣人，講的一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，講課韻正腔圓，層次分明，并且教會(huì)了我們查字典的一個(gè)絕招，不用前面的索引就能查到要找的字。他的女兒王占芳也是班里一名活潑可愛(ài)的同學(xué)，她的歌唱的真好聽(tīng)，只要是自習(xí)課，老師就不來(lái)課堂了，她就會(huì)給我們唱陜北民歌——
一道道的那個(gè)山來(lái)呀，
一道道水，
咱們中央紅軍到陜北，
一桿桿的那個(gè)紅旗呀，
一桿桿槍?zhuān)?/b>
咱們中央紅軍勢(shì)力壯……
她的音調(diào)清脆而純真，就像白云從藍(lán)天上輕輕歌過(guò)，像潺潺的溪水在田園淙淙流淌，同學(xué)們都被她的歌聲著了迷，紛紛的給她打著節(jié)拍并且熱烈的鼓掌，陶醉在一片的歡樂(lè)之中，呵，多么天真爛漫的童心啊。
一九八O年，我升入初中一年級(jí)了，結(jié)束了小學(xué)學(xué)期，課程又增加好多，有物理、歷史、幾何和代數(shù)等，教初一的語(yǔ)文是姜云老師，他年輕有為，知識(shí)淵博，有著豐富的文字底蘊(yùn)，擅長(zhǎng)講解語(yǔ)文，他的每一節(jié)課講的都是那么生動(dòng)，那么栩栩如生，給我留下了不可磨滅的影響。記得一天講到《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇散文時(shí)，他的整個(gè)表情都融入到課文里去了，講到自愿軍戰(zhàn)士與敵人那慘烈的撕殺場(chǎng)面時(shí)，他的淚水溢出了眼眶，幾渡哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，班上的學(xué)生在臺(tái)下也低聲唏噓成了一片，那是我記憶當(dāng)中最難忘的一堂課。就是從那個(gè)時(shí)候我與文學(xué)結(jié)下了深深的情結(jié)。在初中的后半學(xué)期，姜老師參軍入伍了，在部隊(duì)他才華出眾，發(fā)表了好多文章，被部隊(duì)安排搞宣傳工作，之后又提干了，轉(zhuǎn)業(yè)到地方后進(jìn)了《張家口日?qǐng)?bào)》社做了一名編輯。在一九九二年我去報(bào)社送稿件他還熱情的接待了我，他平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)高高在上的架子，還給了我好多關(guān)于寫(xiě)作方面的書(shū)籍和一撂報(bào)社的稿紙。
一九八一年，隨著國(guó)家教育體制改革的不斷完善，村辦學(xué)校的四至五年級(jí)和初中二年制全部都合并到白土窯鄉(xiāng)中學(xué)了，五道溝村只保留了一至三年級(jí)的教育體制。到了二O一二年春天，村辦學(xué)校徹底停止了，這個(gè)賡續(xù)了幾代人的學(xué)校逐漸退出了人們的視野。
歲月飛逝，流年兮兮?，F(xiàn)在農(nóng)村的適齡學(xué)生都匯集在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀書(shū)了，村辦學(xué)校已變成了難忘的回憶，就像一條歷史的長(zhǎng)河湮滅在滾滾滾的洪流之中，那段曾經(jīng)的歲月和清脆的鐘聲歷久彌新，那曾經(jīng)的書(shū)聲瑯瑯像一個(gè)深深的烙印銘刻在那個(gè)年代人們的心中。
作者簡(jiǎn)介，顧祥:河北省沽源縣白土窯鄉(xiāng)五道溝村。喜歡文學(xué)創(chuàng)作，曾在《京華時(shí)報(bào)》《新農(nóng)民》《精神文明建設(shè)》《河北教育》《河北政法報(bào)》《大野無(wú)疆》和諸多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表各類(lèi)文章300余篇。
