

7、 錯音節(jié)奏的創(chuàng)作思維呈另類。
《無帆之舟》章節(jié)是十四個,以前七個章節(jié)為上篇,后七章為下篇的思路,呈現(xiàn)出兩個板塊,一個是戰(zhàn)事,另一個是商事。戰(zhàn)事見骨氣;商事看韌勁。小說錯音節(jié)奏的認識是指如果參照正規(guī)模本樣子來比照的。正規(guī)的寫作方法有專門課本和老師教。而往往按正規(guī)路子去教,不大可能會教出優(yōu)秀的作品。就像唱歌一樣,按譜子唱,一板一眼,唱不出自我情感,因為你必須要按照要求去做,不允許有自己的思想體現(xiàn)其中。這就顯得僵化和呆板,形式不活潑。
如果按照慢半拍或快半拍去處理,節(jié)奏就會發(fā)生變化。小說《無帆之舟》也在無意中凸顯這樣的特征。最明顯的就是在處理曾燁這個人物的細致鋪排與編織,顯得非常精心與老到。小說的可讀性也通過對曾燁這個人的描寫的絲絲入扣和娓娓道來吸人眼球。無論是作者的情緒和故事人物的情緒能夠做到相互匹配起來。
小說按戰(zhàn)事和商事兩大板塊結(jié)構(gòu),首先是采取了前七和后七的章節(jié)均衡方法。這也是小說能夠成功的方法之一。另外一個是不按經(jīng)驗操作。首先是別人的經(jīng)驗,不盲目采取和吸收。比如第七章寫留學(xué)準備。經(jīng)濟零基礎(chǔ),自費,湊路費,問同學(xué)借20萬,朱坤老婆董梅幫她進出緬甸采購翡翠。途中還有知青祝英相幫,經(jīng)過一個月,李立還清了借款,還富余三千美金。這時候會發(fā)現(xiàn),這部小說還帶有勵志性質(zhì)。似乎是戰(zhàn)事、商事、兼勵志等三合一的立體感。其中一條,注意了平面和線性這樣的弊端,方法是把在部隊認識的丹丹拉進來作并線敘述。丹丹曾教她做文胸。
于是也把地域作為插敘進行背景交代,如,緬甸的木姐、畹町、臘戎、瓦城、眉苗等地名介紹。還寫丹丹的父親到銀行換即將作廢的紙質(zhì)緬幣,賺到錢,于是開始買二手洋房,雇傭更多工人做事。1967年,緬甸排華,丹丹一家回到祖國。丹丹父親在搬家一事上的態(tài)度從容和冷靜,導(dǎo)致丹丹和男朋友天各一方。一家回到邊境的華僑農(nóng)場。丹丹趁緬共招兵,然后找到走私的國良,有四個人便越過邊境,參加了緬共人民軍。后來退伍回國,在農(nóng)場醫(yī)院當了婦產(chǎn)科醫(yī)生。之前,曾派到昆明醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)三年。
策劃:關(guān)敏儀
主編:然空
審稿:蕭瀟
顧問:秋秋 胡晶清
評論:今音(雍賡)