《新冠病毒，好像我丟失的愛情》
文：老男孩【原創(chuàng)作品】
風(fēng)把世界捏碎了，然后變成詩
這詩寫在一副口罩上
像極了口罩外四外飄逸的疫情
我看不懂你來自何方
你卻一直在我左右
我傻傻地做了十四次核酸
只為了尋到你
而你飄渺的翅膀，
一會(huì)在北方冰雪的寒夜
一會(huì)兒飛落到溫暖的南國(guó)
你調(diào)皮的就像
那只我早年丟失的一條小狗
我只能聽到它在狂吠
卻再也見不到它的身影
那狗繩一直留在我的手中
像一個(gè)斷片的夢(mèng)境
我一直在尋找你的蹤跡
只是為了卻這愛恨情仇
而你藏在美麗的春天
一遍遍摧毀我的希望
如果你只是想割斷我個(gè)人的期盼
又何必糾纏不休整個(gè)地球
我們只是愛了
然后又分手
你何必遷怒于整個(gè)人類
親愛的
如果你真的回頭
我會(huì)用全部熱戀換回你的良知
我們會(huì)安靜的就像兩只貓咪
靜靜的欣賞這世界應(yīng)有的幸福
2022.3.7
負(fù)責(zé)他人，惠及自身
今音（雍賡）評(píng)論：
如果這首詩放在專業(yè)作家團(tuán)隊(duì)里去評(píng)估，會(huì)從政治上、藝術(shù)上對(duì)它進(jìn)行肢解，說一些不中聽的話是有可能的?，F(xiàn)實(shí)針對(duì)業(yè)余作家在操作上的變本加厲是訓(xùn)斥、教導(dǎo)等。
首先，文學(xué)是屬于語言類藝術(shù)，對(duì)我們而言，從小都會(huì)說母語。除非你去學(xué)英語，要從頭開始。而母語，我們完全不需要去正規(guī)學(xué)，因?yàn)閺男【蜁?huì)說，包括方言和普通話。從小的耳聞目染，只要你對(duì)它有感覺，這就是文學(xué)基礎(chǔ)。其中包括聽和看，細(xì)分的話，還有聽覺藝術(shù)和視覺藝術(shù)等元素在內(nèi)。
我們從小長(zhǎng)到大，天天聽、天天說，有感覺的人就會(huì)把聽來的東西能找出里面的細(xì)節(jié)，甚至?xí)直媪恕，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說其中有個(gè)耳聽的功能，它起到的就是這個(gè)作用。并由此陶冶心境。尤其對(duì)缺乏文學(xué)的人來說，要解決這個(gè)問題，那就是不斷的聽和看。
在這個(gè)過程中，還存在一個(gè)無序和有序。想創(chuàng)作詩歌和小說的，他會(huì)有序的去聽，為今后的創(chuàng)作在積累和準(zhǔn)備，比如這首詩的語言，首先是情感表達(dá)和人物發(fā)出的聲音強(qiáng)弱。凡是語言表達(dá)不出來的，就采取音樂的方式去補(bǔ)，所以，音樂是語言的延伸。這首詩歌也是這樣，它也是對(duì)語言的一種延伸，它就是旋律和節(jié)奏，也就是詩歌當(dāng)中的樂感，比如這首詩的樂感，它建立在一個(gè)“丟失的愛情”這么一個(gè)角度去定位、去理解、去詮釋。這就是它的新意。
因?yàn)?，?jīng)過三年疫情的考驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這首詩歌的風(fēng)格變了，并沒有過多的從仇恨、戾氣等方面去排斥，而是采取了面對(duì)，把它作為“好像我丟失的愛情”在不斷調(diào)整加深認(rèn)識(shí)的角度。那么，按照專業(yè)作家的想法，你不按照我的要求去寫去改，你的詩歌就不是詩歌而是大白話，沒有詩性詩意詩情詩話等，都會(huì)說出口。作為情緒的相互影響，很容易把意志弱的和想創(chuàng)作的作者從精神上摧垮。你的作品超過他，他的地位和影響就弱了。這種潛意識(shí)很可怕但也會(huì)害人。這是要注意的。
詩歌語言和小說語言，都是屬于你個(gè)人自己的語言方式。這個(gè)不用人教。當(dāng)你還沒有進(jìn)入文學(xué)大門，不要先去學(xué)文學(xué)理論，這樣會(huì)把你的想像空間和語言特質(zhì)廢掉的。文學(xué)理論，只有你跨入了大門以后，你去學(xué)是適當(dāng)?shù)暮蛻?yīng)該的。但對(duì)老年作家而言，沒必要先去學(xué)理論，后再去搞創(chuàng)作，因?yàn)?，生命是有限的，而不是無限的。只要你會(huì)說話，會(huì)從別人的話里找到感覺，把它記錄下來，就是一首詩歌或一篇小說的雛形。
如果把文學(xué)說得高深莫測(cè)和復(fù)雜化，這些出發(fā)點(diǎn)都是比較自私的和有害的，生怕別人超過自己。學(xué)文學(xué)和學(xué)說話很相似。只要把聽、說、讀、寫，這四個(gè)環(huán)節(jié)掌握了，你就會(huì)創(chuàng)作了。對(duì)從來沒有學(xué)過文學(xué)如何入門呢，看兩個(gè)目的，首先，看你追求的目的，是想發(fā)財(cái)呢還是想當(dāng)國(guó)家一流作家。其次，看你的興趣程度。
這首詩從負(fù)責(zé)他人，能從減少戾氣有助于心血管循環(huán)有利健康的角度，用詩歌形式來訴說人物的曾經(jīng)故事。它提供了一個(gè)思考問題的方式。如果這首詩用仇恨的語言去寫，那就是另外一種效果。這就是作者睿智的一面。
策劃：關(guān)敏儀
主編：然空
審稿：蕭瀟
顧問：秋秋 胡晶清
刊頭：施國(guó)標(biāo)
評(píng)論：今音（雍賡）
2022.3.12
