七律.
贊冬殘奧會視障火炬手李端
文/周恒旗
君擎火炬灼光明，即是遨游宇宙人。
海日方今懸碧漢，祝融何故下凡塵。
求求索索多因夢，覓覓尋尋總為春。
我贊雪中天旅者，英雄壯志在無垠。
2022.3.4.于南京
賞析
文/老王
周恒旗老師的《七律◎贊李端》，標(biāo)題和詩的結(jié)尾處都有“贊”，十分醒目地點出作品的主旨所在?！百潯笔裁茨兀繛槭裁匆百潯蹦?？詩人又是怎樣“贊”的呢？我們可以從詩中一一找到答案。
首聯(lián)，詩人用第二人稱的口吻尊敬地稱“冬殘奧會”最后一棒火炬手李端為“君”，因為李端是一名視障運動員，他要親手點燃主火炬，難度之大可想而知。詩人認為“堪比登天”，那是“詩意”化了。這里，詩人用了表面上極象“隱喻”實際是“類比”的手法，褒揚他是“遨游宇宙人”，而且用的是“即是”一詞，說得是那么真切實在，沒有半點夸張的意味和成分。首句說李端“君擎火炬灼光明”，不說“點”、“燃”，而說“灼”，不光有“燒”的意思，更有“燒焦”的意思。言外之意是說“火炬手”是要付出巨大“代價”甚至“犧牲”的。“灼”是對李端“犧牲精神”的“默默贊許”，或者叫“暗贊”，這種筆法以后幾聯(lián)都會用到。
頷聯(lián)，詩人展開聯(lián)想和想象的翅膀，言明李端“海日”變“月亮”的原因，表現(xiàn)李端象“火神”祝融下凡一樣的內(nèi)生動力。本聯(lián)上句，詩人用引典和借喻的手法，從古典文學(xué)中萃取出精華，說李端“方今”由“海日”變成“月亮”，是因為“視障”，多么可惜??！就這樣他還能成功，如果他是“常人”，那對社會來說將會是多么有用的人才??！下句詩人引用上古神話中“祝融”的“故事”，把李端比作“祝融下凡”，并追問“何故”，讓讀者充分認識李端光輝的精神世界。需要注意的是，“祝融”的“故事”很多，而且都很精彩，但詩人只選取“天山戰(zhàn)雪怪”一例，目的就是為了比附借喻李端的事跡和形象，同時與冰雪運動的氛圍和寓意保持一致。本聯(lián)仍舊沿用“暗贊”的筆法。
頸聯(lián)，詩人直接給出頷聯(lián)中“何故”的答案:勇于追逐“夢想”，不付“青春”年華。本聯(lián)上句說，夢還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。但要知道，這可是個“殘疾人”，他身“殘”、“志”不殘，真是讓我們這些“正常人”無顏面對，也無言以對。下句是寫，“青春”是美好的，即使是“殘疾人”也是熱愛自己的青春年華的，他們將用另一種方式（甚至在“常人”看來是更難的方式）來面對人生，來愉快地有意義地度過自己的青春年華，讓“青春”逆風(fēng)飛揚，大放異彩。本聯(lián)將兩個動詞“求索”和“尋覓”變化成四個動詞，再組成四個疊音詞，然后分組連用，把“求索”“尋覓”的艱難曲折、辛勞困苦、所需意志毅力、長久耐力，等等等等，準確完整、細致入微地描摹了出來，這“求索”、“尋覓”的酸甜苦辣、痛楚幸福，只有老天和“殘疾人”自己才知道。從這里可以看出，詩人的“煉字”和“遣詞”的“探索”不失為一種“創(chuàng)造”。本聯(lián)仍用“暗贊”筆法，但“主旨意象”和“主題”逐漸明朗或者說更接近“主人公”“李端”和李端所代表的殘疾人運動員的精神。
尾聯(lián)，詩人換用第一人稱的口吻，直接點明詩的主題和個人的態(tài)度:“贊”李端，“贊”他的“壯志”，因為他是“雪中天旅者”，是“英雄”。這里用的是“類比”的手法，把“李端”在廣闊“無垠”的“雪中”點燃（“灼”）“光明”比作“雪中‘天’旅”，是承首聯(lián)而來，并“不留重痕”地照應(yīng)了開頭的“遨游宇宙人”，使詩的結(jié)構(gòu)天衣無縫。直到現(xiàn)在，我們才知道，詩人把對李端精神的“贊譽”放在詩的結(jié)尾，是壓軸大戲，是與標(biāo)題相互照應(yīng)的“名正言順”的“明贊”。
親愛的讀者，詩人為我們奉獻的營養(yǎng)大餐，我們“品嘗”過了，但我們從中“嘗”到了什么呢？今后我們又應(yīng)該怎樣做呢？
