隨筆
勿以小善而不為
田彬
有人主張仁慈大愛，喜歡大張旗鼓地發(fā)動什么募捐活動，救災(zāi)活動，慈善活動……好像只有這樣才能彰顯他們?nèi)蚀却髳鄣那閼选?/span>
其實(shí)，施愛助人不一定執(zhí)意地去造勢。大部分都體現(xiàn)在具體的日常生活中。隨時(shí)隨地，順勢而為，只要碰到危困，就去奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，去施舍一點(diǎn)恩惠。如：一句暖心的安慰話，一句誠懇的祝福，一個(gè)可親的笑容，一個(gè)贊許的眼神，或者送一束采集的野花等等，都足可以表達(dá)你的善意和愛心。
這對你來說，并沒有損失什么，而且是很容易做到的事。但你卻給人帶來了安慰鼓勵和溫暖，甚至能讓他永生不會忘記。這同時(shí)也美化了你自己的人生。
不知大家是否記的，中央電視臺曾報(bào)道過一個(gè)感人至深的故事。
有一個(gè)家境貧寒的青年學(xué)生，為了湊足學(xué)費(fèi)，完成學(xué)業(yè)，挨家逐戶地去推銷產(chǎn)品。掙了幾個(gè)錢，也舍不得吃飯，便硬著頭皮向人們討要些食物。
一次，他進(jìn)了一家門，開門的是一個(gè)六七歲的小男孩，這孩子臉色蒼白，骨瘦如柴，一看便知生活清苦，營養(yǎng)不良。
他沒忍心向這個(gè)孩子張口討要，孩子卻很懂事，看到這位大哥哥也精疲力倦，就給他端出了一碗開水，又給了他兩個(gè)煮熟的紅薯。當(dāng)小孩伸手遞出紅薯時(shí)，他的手碗上露出了一塊紅色的胎記。
青年學(xué)生接了紅薯，狼吞虎咽了。這雖然是兩個(gè)紅薯，可對他來說是延續(xù)生命。他要掏錢付給孩子?？珊⒆訐u搖頭，堅(jiān)決不要。
危難之際，他永遠(yuǎn)記住了這個(gè)孩子。那只給他遞紅薯、印著紅胎記的手像刀刻一樣印在了他的腦海。
許多年過去了，這個(gè)有紅胎記的小孩忽然感染了罕見的疾病，任何醫(yī)生無法治療。他們到處打聽，得知有一個(gè)高明的醫(yī)生，就慕名而去。
這位醫(yī)生接收了這個(gè)病人后，不言不說，只是傾盡全力治療和護(hù)理，經(jīng)過兩個(gè)月精心治療，孩子最終恢復(fù)了健康。
出院那天，孩子的父親去結(jié)算醫(yī)療費(fèi)用，心跳得就像打鼓。因?yàn)樗烙?jì)兒子這次花費(fèi)至少十幾萬元，可自己全部家當(dāng)賣光也不值幾萬元。醫(yī)生從來沒有催過他交款，這已經(jīng)使他感謝不盡，萬一錢不夠，該怎么交待人家醫(yī)院??？
可是，到了醫(yī)院結(jié)算室，孩子的父親驚呆了。工作人員告訴他說：你們的醫(yī)療費(fèi)十二萬元，已經(jīng)有人替你們結(jié)過了。
這個(gè)結(jié)帳人就是那位主治醫(yī)生，這位主治醫(yī)生，就是當(dāng)年那個(gè)接受了兩個(gè)紅薯的青年學(xué)生。
各位朋友，這個(gè)故事講完了，大家有何感想呢？
“勿以小善而不為”，就是這個(gè)故事的主題。
這雖然是一個(gè)偶然性事件，但只要施愛，就會得到無形的褔報(bào)，也不一定什么時(shí)候得到福報(bào)。
2022.3.31日
