校 園 雕 像 隨 想
—寫給我曾任教的原石嘴山市回民中學(xué)校園內(nèi)漢白玉的背著彎月的 中學(xué)生雕像
文/ 牛占才（寧夏）
細(xì)雨連綿，澆得校園的青松聳肩猛長；清露晶瑩，潤得校園的玫瑰怒放芬芳；燦爛的陽光，照得校園的土地要生金，裝點(diǎn)人生的前程更輝煌；適宜的氣溫，催得校園的石頭將發(fā)芽，結(jié)出成就豐碩的理想；惠風(fēng)和暢，吹活了中學(xué)生的雕像，那是一位天真可愛的小姑娘。
她憧憬乘著月亮小船，遨游知識的銀河；她幻想駕著太陽快艇，探索科技的海洋。為了抓緊時間讀書，她背著彎月為自己照亮，孜孜不倦地讀啊，讀得她的眼睛，象透視機(jī)深邃寬廣；聚精會神地思啊，思得她的身軀，如漢白玉潔凈熒光。
為了探索各種各樣的問題，
她不放過一切請教的對象：她詢問寂寞難耐的嫦娥，
是否還惦記人間的老鄉(xiāng)？她恭拜搗藥的玉兔，有沒有靈丹把“新冠”抵抗？她向釀造桂花酒的吳剛懇請，傳給我不傷精神和肉體的美酒配方。
晚上，她向鑿壁借光者，請教學(xué)習(xí)心得體會；入夜，她與囊螢苦學(xué)者，討論道德情操的修養(yǎng)。書頁沙沙，她在與屈原同唱《九歌》，現(xiàn)實主義的暖風(fēng)，吹得她情篤意強(qiáng)；筆尖唰唰，她在與李白共贊廬山瀑布，浪漫主義的水珠，濺得她神怡心曠。教科書內(nèi)，洋溢著她赤誠的情愫，細(xì)膩地將長城故宮修繕裝潢；作業(yè)本中，延伸出她勤奮的足跡，認(rèn)真地把絲綢之路丈量；她跟發(fā)明火藥的人，商談世界和平大計；她和現(xiàn)代軍事家探討，信息戰(zhàn)立體戰(zhàn)的攻與防；她和創(chuàng)造指南針的人，研究在海底建造樓房；她與生物專家規(guī)劃，如何建立海洋大牧場；
她告訴古代嘗試飛天的人，中國人已能乘飛船到宇宙翱翔；嫦娥飛船已經(jīng)在月球登陸，摸索如何在上面開創(chuàng)人類新家鄉(xiāng)；她通報華夏先祖山頂洞人，借助基因我們將更加聰明強(qiáng)壯；表達(dá)堅決實現(xiàn)低碳目標(biāo)的決心，讓地球永遠(yuǎn)是適合人類生存的天堂……
那彎月如銀，她通體放光……
作者簡介：牛占才，男，
大學(xué)本科學(xué)歷， 中教高級職稱。
寧夏自治區(qū)老年書協(xié)會員， 石嘴山市老年書協(xié)副會長，自治區(qū)楹協(xié)會員.石嘴山市作協(xié)會員，石嘴山市詩詞協(xié)會理事。 平羅詩詞協(xié)會會員，曾在《黃河詩詞》《夏風(fēng)》等省內(nèi)外刊物上發(fā)表古體詩詞，現(xiàn)代詩多首。出版近百萬字詩文集《憨牛心語》
