萍鄉(xiāng)作協(xié)都市頭條
我在萍鄉(xiāng)蘆溪縣委任副書記期間，縣文化局同志邀請萍鄉(xiāng)市部分書畫家來蘆溪采風(fēng)，請我去參加最后環(huán)節(jié)的筆會活動并合影留念。他們特別向我介紹其中一位叫陳光華的，說是蘆溪縣歷史上第一位中國書法家協(xié)會會員，讓大家油然起敬。這是我和他的第一次握手、第一次單獨合影，記得那是2010年秋天。
1960年5月出生的陳光華除中國書法家協(xié)會會員外，現(xiàn)在還是萍鄉(xiāng)市書法家協(xié)會副主席，民盟中央畫院江西分院理事、民盟萍鄉(xiāng)市文化委員會副主任、萍鄉(xiāng)市漏痕書社社長、專業(yè)書法工作者，于真、草、篆、隸皆通，尊重古法，尤工行楷、大字榜書；作品曾入選全國文化系統(tǒng)中青年書展、第二屆中國書壇新人作品展、全國第六屆書展、江西省第四屆書法篆刻展等，獲萍鄉(xiāng)市人民政府頒發(fā)的優(yōu)秀文藝作品一、二、三等獎；個人傳略輯入《中國書法家協(xié)會會員名鑒》《中國當(dāng)代藝術(shù)界名人錄》等。
陳光華出生在萍鄉(xiāng)市蘆溪縣上埠鎮(zhèn)，七歲那年，母親去世。父親將他拉扯大，一直鼓勵他多讀書，鞭策他學(xué)一門手藝。他的確也練一些毛筆字、學(xué)畫畫，他的動手能力比較強，臨摹的也像模像樣，但自己總提不起興趣。高中畢業(yè)的他，學(xué)業(yè)成績并不理想，所在班的同學(xué)也沒誰考上中專以上。17歲時，他進入鎮(zhèn)辦企業(yè)--萍鄉(xiāng)市上埠日用瓷廠上班學(xué)徒，工作與生活的壓力開始壓到他的肩膀上，他仿佛醒悟過來：一定要學(xué)一門手藝。
他深知自己的弱處：個頭不夠高大，并不強在體能；長相不佳，并不能靠顏值；家境貧寒，并沒有生存的靠山。他只能靠自己的動手和動腦能力，于是進廠之后便安心跟著師傅學(xué)畫瓷器。
18歲那一年，廠里有意安排包括他在內(nèi)的幾位學(xué)徒派往湖南省陶瓷研究所、星火瓷廠跟班學(xué)習(xí)，原計劃一年的，實際只學(xué)四個月，就被叫回。然而，就是這短短的四個月，讓他有了重大改變，他打開了視野，掌握了一些基本的技巧?；氐綇S里，他繼續(xù)跟隨廠里的技術(shù)攻關(guān)小組師傅們一起摸索著創(chuàng)作一些瓷器作品。兩年后，他技術(shù)水平逐漸成熟，獲得獨立操作的機會，沉住氣花了整整60天的時間，成功制作4個六耳花瓶及20多個釉下彩山水百件壺。在這些花瓶、瓷罐與瓷壺上，他自由描繪了松贊干布與文成公主的歷史故事等畫面，效果竟然出奇的好，部分產(chǎn)品還被送到萍鄉(xiāng)市瓷器雜品展銷會上展銷，獲得好評。
或許是產(chǎn)品銷路不好，也或許是廠里研發(fā)方向的改變，廠里將氣泵等創(chuàng)作所必須的器械對外轉(zhuǎn)賣，陳光華便失去“對口”工作的機會。在接下來的幾個月里，他百無聊賴，似乎無所事事，也不知所措。
1980年9月開始，國家推行“一對夫婦只生育一個孩子”政策，并將計劃生育列為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重要工作來抓。政策要推行，宣傳打頭陣。大量的宣傳工作壓在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的頭上，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)不得不在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所屬單位調(diào)集相關(guān)人員幫助開展工作?！皩懙靡皇趾米帧嫷靡皇趾卯?、才華橫溢”的陳光華很快被招募。他也找到新的方向，渾身來勁，全身心投入，不知疲倦，書標(biāo)語，刻鋼板印刷文件，近百平米的墻面海報，他三、四天就獨立干完。
雖然是被文化站臨時借用，但進了文化站，就算是文化人，他感覺自己必須要“名副其實”，于是更加潛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化藝術(shù)水平。后來，他不僅僅局限于被安排做計劃生育宣傳、人口普查工作，也從事電影宣傳，協(xié)助專人播放電影，還做電影影評。只要是文化站開展的工作，他都被拉著一起干，他逐漸成為文化站的主要干將。鎮(zhèn)文化站獲得全國基層文化站工作先進單位，這無不有他的一份功勞。緊接著，鎮(zhèn)文化站又申報創(chuàng)建全國500強文化站點，也少不了他做具體工作。省市文化廳（局）的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來鎮(zhèn)視察指導(dǎo)，還不忘叮囑鎮(zhèn)政府繼續(xù)借用他、留住他，確保不耽擱創(chuàng)建。1982年，他被正式調(diào)入鎮(zhèn)文化站，擔(dān)任宣傳員、放映員。
1986年，陳光華為了提高自己的書法水平，報名參加河南省的書法函授班隸書專業(yè)學(xué)習(xí)。半年后結(jié)業(yè)時，他參加全國函授生臨帖比賽，獲得二等獎，讓他喜出望外。嘗到甜頭，他隨即參加河南書法中心院函授隸書專業(yè)學(xué)習(xí)，最后獲得大專文憑。
這期間，同道書法人親情支持與幫助，將他的書法作品帶到南昌，遞呈給中國當(dāng)代著名書法家、時任江西省書法家協(xié)會張鑫主席審視與指點。友人帶回張鑫主席的話：他的書法體式、體格很靠近蘇軾的寫法，可以朝此方向發(fā)展，叮囑找一本蘇軾的法貼好好練。
不曾想，陳光華就是這么一個狠人，執(zhí)拗乖戾。對未曾謀面的張鑫主席頂禮膜拜，他牢牢記住這句話，下決心臨習(xí)蘇軾書法的筆墨特點，專研蘇軾楷書、行書的風(fēng)格，一寫就十三年。
1990年，張鑫主席受萍鄉(xiāng)市書畫院的邀請為萍鄉(xiāng)的書法人及書法愛好者講座，并現(xiàn)場點評懸掛在授課廳里的書法作品。張鑫主席繞著作品一張一張的看，先看大效果，當(dāng)看到中意的作品時就會開始點拔。
“這張臨摹黃庭堅的行書作品寫的相當(dāng)好。你們萍鄉(xiāng)這樣小地方的書法人啊，就是要老老實實地臨摹名人的字，別吊兒郎當(dāng)，好好的學(xué)，好好的練。這位同志來了沒有？” 張鑫主席點名，陳光華站了起來，雙方對視了一下。
緊接著，張鑫主席評述了一些其他書法人的作品，轉(zhuǎn)眼又看到了一幅黃庭堅的草書臨摹作品，便大聲點評：“這張寫的不錯，章法處理妥當(dāng)，字形豐富，有姿態(tài)。這位同志來了沒有？”
這一下，張鑫主席可能沒預(yù)想到又是陳光華站起來，從此留下深刻印象。這兩次點名，對于陳光華來說，深受鼓舞，可算是人生的一次重大轉(zhuǎn)折，既感到溫暖與啟迪，又進一步堅定了自己書法創(chuàng)作方向，還讓萍鄉(xiāng)的書法界從此認(rèn)識了這位“其貌不揚、來自鄉(xiāng)下”的書法人。
所謂好事連連、好運年年，友人繼續(xù)牽線搭橋，無私舉薦，陳光華終于有幸在南昌拜見到張鑫主席。后來，又通過張鑫主席結(jié)識著名書法家、江西省革命烈士紀(jì)念堂梁光研究員。此后，陳光華終于有機會正式拜在二位老師門下。
如果說張鑫老師是對陳光華書法總體效果給予宏觀把握的話，那么，梁光老師則在陳光華書法點畫學(xué)問上給予微觀指導(dǎo)。經(jīng)兩位恩師長時間的指點，陳光華調(diào)整書法創(chuàng)作路子，成效明顯。1992年，參加文化部舉辦的全國首屆中青年書法作品展入選；1993年，參加第二屆中國書壇新人書法作品展又入選。
陳光華在用筆和點畫方面，嚴(yán)格地用古人所總結(jié)出的永字八法、蔡邕九勢和張旭用筆十二意，塑造自己的書法古風(fēng)，從古人的書法藝術(shù)里面尋找智慧。1995年，陳光華的作品順利入選第六屆全國書法篆刻作品展。1996年，他成為了中國書法家協(xié)會會員。此后的年歲里，他無數(shù)次斬獲各類獎項，作品頻繁在國家核心期刊上刊登。
這些年，陳光華不斷尋找自我，琢磨自己到底能干什么、怎么干，從而得知自己內(nèi)心真實的需求，這種需求又進一步或開拓、或束縛著自身的觀念，如此反復(fù)煎熬，相互作用，不斷修正、升華。他執(zhí)念書法，對書法的念頭從不動搖；他執(zhí)念書法，對書法的向往日深一日；他執(zhí)念書法，對書法的追求堅定不移。
在藝術(shù)生涯中，陳光華就這樣踉踉蹌蹌、不聲不響地實現(xiàn)了首次飛躍。
悄無聲息，暗中使勁，他邁入書刻藝術(shù)道
1987年，陳光華與同廠的戀愛對象步入婚姻殿堂，次年順利生下寶貝女兒。生活的壓力漸漸增大，他肩上的擔(dān)子也越來越重。他的工資水平一直也不高，老婆單位的效益也不好，家庭的經(jīng)濟收入捉襟見肘。
1992年，改革的春風(fēng)吹遍祖國大地。在政策開放引領(lǐng)下，他開始在鎮(zhèn)中心臨街一處顯眼位置開了一家碑石刻字店。因為他寫得一手好字，為人誠懇，忠厚老實，又深諳民俗，親手刻字，日夜加班，再加上老婆在店里精心張羅，小店算是穩(wěn)定下來。
1993年，一次不開心的爭執(zhí)，促使血氣方剛的他憤然辭職，下定決心自謀生路。為了生計，他開始在刻碑石的基礎(chǔ)上，拓展新的業(yè)務(wù)，如畫瓷器像，塑菩薩、制作仿古牌匾等，生意逐漸向好。有時他外出，老婆也能上手接管一些基本的業(yè)務(wù)。小店越辦越火，越來越有名氣，效益也明顯提高。后來，兩口子一商議干脆將店鋪買下，購買相關(guān)設(shè)備，采取半自動化方式生產(chǎn)。
生意要做，家事要忙，盡管如此，陳光華不但沒有忘記自己的書法，相反更加深入。自從拜識兩位恩師之后，他萬分思念，恨不得每天都留在老師的身邊，因而尋找各種機會去南昌，帶著自己的書法及書刻作品向老師請教。
1999年，江西省博物館重建新館，要刻制啟功、沈鵬書寫的木質(zhì)匾牌。南昌市勞動服務(wù)公司承攬業(yè)務(wù)，四處尋找刻字制匾的名師，未果。正在傷透腦筋、一籌莫展之時，公司經(jīng)理巧遇張鑫主席，張鑫主席立馬舉薦陳光華。 實質(zhì)上，經(jīng)過幾多年的刻苦磨練，陳光華已經(jīng)基本上掌握一套傳統(tǒng)刻字法，這是一門幾乎瀕臨失傳的書刻藝術(shù)形式。張鑫老師之所以敢于大膽推薦，在于十分了解自己的弟子陳光華，深知他作為一名刻字者既懂得書刻，又懂得書法。
陳光華被邀請到南昌，沒想到一干就是整整兩年：他花45天時間出色的完成啟功書寫的江西省博物館三塊長4米、寬1.2米的館標(biāo)，花三個月刻制完成“群仙祝壽圖”；完成沈鵬書寫的江西省革命博物館匾牌、啟功書寫的江西省歷史博物館匾牌、徐邦達書寫的江西省自然博物館匾牌，張鑫老師以豬鬃筆所書寫的白鹿洞書院對聯(lián)；完成疊山書院十幾幅對聯(lián)匾額，深圳南山書畫院院牌，尼泊爾中華寺匾牌等。
陳光華懂得書刻、手刻、漆刻，刻出來的效果極佳，精細(xì)到不可思議的地步，大家以為是書寫出來的。這其間，他還得益于梁光老師對他在傳統(tǒng)漆面刻字進行無私指導(dǎo)，不僅在點畫方面給予具體把關(guān)，而且在筆法上賜教。他也十分刻苦，暗中琢磨與總結(jié)出來了一套仿古刻字法，并一以貫之，逐類旁通，精通至極。外界評價與夸獎他的水平可達到明朝時代的作品標(biāo)準(zhǔn)。
刻制并安放好江西省博物館三塊匾牌后，博物館正式開館，匾牌也隨之被揭開神秘的面紗，匾牌的刻制效果博得大家一致贊賞，陳光華一炮打響。之后，全省各地不少書刻人聞知陳光華手藝非同一般，紛紛暗地里前來他做事的工地貓眼學(xué)習(xí)。當(dāng)他們看到陳光華并不是先在木板上刻字、后油漆，而是先油漆木板、再刻字，都表示學(xué)不到、學(xué)不了、也學(xué)不成他的這功夫。
這些人并非是學(xué)不到，而是因為陳光華完全采用全手工打造。他的刻制工序有“繁瑣”的十七道：打砂紙，磨平拋光，刮油灰；又打砂紙，清底拋光，做底色，上漆，調(diào)色，晾干；再打砂紙拋光，加漆，再晾干；再打砂紙拋光，再加漆，再晾干；繼續(xù)打砂紙拋光，繼續(xù)油漆，最后晾干。反復(fù)磨，反復(fù)做，這樣出來的韌性極佳、效果極好。 這些人也并非是學(xué)不了，而是因為陳光華不計較經(jīng)濟收入，完全在于首先注重書刻作品的質(zhì)量。陳光華在乎書法與刀法相統(tǒng)一的傳統(tǒng)刻字，在乎讀懂書者所書的線條美、捕捉到一些細(xì)節(jié)處筆鋒的走勢，甚至在乎讀懂書者所用什么樣的筆表達，才下刀刻字。而這些方面，因為陳光華本身就是一名書法家，僅僅在書法點線方面的深厚功底，這些人也難以學(xué)到，只好望其項背，拱手告辭。
這些人也并非是學(xué)不成，而是因為陳光華在于追求書刻作品的效果。為了在刻字過程中最大限度的保留書寫的韻味，他堅持不使用錘子，單靠雙手的力度、手臂的力量推動刻刀，推來推去、扭來扭去的，慢慢加力，若如用錘子去錘、敲打的話，線條的那種明快、那種內(nèi)涵就難以表達出來，那是呆板的，只是有一個外形而已。
陳光華得到一位書法人夢寐以求的良機，幾乎是日夜在兩位恩師的跟前學(xué)習(xí)，經(jīng)過南昌的“特別訓(xùn)練”，他受益匪淺，眼光迅速得到提高。他潛心鉆研以“指甲圓”為主的傳統(tǒng)鐫刻法，自始至終只用一把刻刀再現(xiàn)書法中的滾鋒、漲墨、飛白等各種筆法，用肘帶動胳膊，慢慢推，慢慢圓，把握用筆輕重，一繃一彈，筆法開合，強弱深淺，跌宕起伏，巧妙精思，淋漓盡致，單單刻一個字便花費了一個多小時。
陳光華體會到：刻字并非工匠工藝，而是文人工藝，既要體現(xiàn)過硬的刀工，又要體現(xiàn)字里行間的韻味及點畫之美。他逐漸感覺“指甲圓”為主的鐫刻法比較單一，于是進一步自我創(chuàng)新，開辟新的刻法，如“魚鱗法”、“亂麻法”、“斧劈法”、“下凹法”、“平刀法”、“解鎖法”等，尤以首創(chuàng)“魚鱗鐫刻法”為最，更加豐富了傳統(tǒng)刻字的表現(xiàn)藝術(shù)手法，在業(yè)界頗有影響。
那段時間，陳光華還隨梁光老師多次參加滕王閣筆會，在全省范圍內(nèi)看了大量的古代名人字畫藏品，接觸到不少國內(nèi)頂尖書畫家和書畫收藏家。他深知自己雖說已是好幾年的全國會員，但藝無止境，學(xué)海無涯。他時刻以謙遜的姿態(tài)呈現(xiàn)在大家的面前，低調(diào)做人，埋頭干事，頗受大家的喜愛。
陳光華還有一個給大家留下良好印象的個性特點，這就是他既能在酒桌上與大家開心暢飲、在酒席上運籌帷幄、自帶喜感，又能講一些笑話、一些段子，不卑不亢，給人帶來快樂，甚至在酒過三巡后，他還能唱各樣題材的主題歌，逗得大家開懷大笑。他經(jīng)常買酒請客，大方瀟灑，過著李白“斗酒詩百篇”、徐霞客游走四方的夢境般生活，給大家留下極其深刻的良好印象。
這些年，陳光華不斷磨煉自我，強本領(lǐng)，學(xué)手藝，歷練鑒賞水平，開眼界，洗滌自己的頭腦，拓寬自己的眼光，敞開自己的心胸，羽翼漸漸豐滿起來。他精進書刻，對書刻專心致志；他精進書刻，對書刻精明上進；他精進書刻，對書刻精益求精。
在藝術(shù)生涯中，陳光華就這樣悄無聲息、暗中使勁地實現(xiàn)了再次飛躍。
言傳身教,知行合一，他踐行書法書刻社
書法也好，書刻也罷，都是一門藝術(shù)。陳光華從入門到成為名家，并不容易。對他而言，這份不容易，更是生活給予他的磨練。
1994年，他們夫妻倆生下了第二個孩子，且是個男孩?？裣查_心之時，更大的壓力隨之而來，讓他仿佛失去了自我。也不知他搭錯了哪根筋，鬼迷心竅想多賺錢：賣水泥，賣瓷器，開店畫瓷板像，赴廣西畫家村賣字畫，制作并倒買倒賣根雕，如此下來，他在生意場上全程“走麥城”，遭受不少挫折和打擊。在南昌的兩年，雖說他在書法及書刻藝術(shù)方面得到大幅度、實質(zhì)性的提升，有了很大的獲益，但因常常請客喝酒，花費過多，也沒有給家庭帶來更多的經(jīng)濟收入。好在老婆在小店的生意能維持家庭的全部開支。顯然，他不是塊做生意的料。
2002年7月，經(jīng)一位商家朋友的善意勸告和刻意點醒，陳光華在萍鄉(xiāng)鵝湖公園大門正對面樓宇中開始創(chuàng)辦慧仁居書法培訓(xùn)班，正式將書法書刻教育作為自己的職業(yè)，這是他人生的轉(zhuǎn)機點。
俗話說：沒有金剛鉆，不攬瓷器活。陳光華有這個本領(lǐng)。人上一百，個性迥異。在培訓(xùn)教育過程中，陳光華采取因人而異、因材施教的個性化教育辦法，對每位學(xué)員的書寫特點逐一研究，言傳身教。從臨帖開始，他幫助與指導(dǎo)每一位學(xué)員選擇適合自己的書貼，從而為形成個人書法風(fēng)格打下堅實的基礎(chǔ)。
20年來，陳光華不但堅持下來了，而且碩果累累。在他的學(xué)員中，有來自各行各業(yè)的書法愛好者，人員不分男女老少，還有一些在萍鄉(xiāng)當(dāng)?shù)匾研∮杏绊懙臅?，他們少則學(xué)習(xí)一年半載、五年八年，多則連續(xù)學(xué)十年以上。如今，經(jīng)他培養(yǎng)，已有數(shù)名學(xué)員成為全國書法家協(xié)會會員，加入省、市級書法家協(xié)會會員的學(xué)員也不少。
20年來，他堅持書法培訓(xùn)書法教育、古法研習(xí)和法帖鑒賞，纏清了書法中什么是根本大法、何為小法，總結(jié)出一整套教學(xué)方法。在下筆、點側(cè)、橫畫、撇捺、蹲彈、回環(huán)絞轉(zhuǎn)等實際操作方面歸納筆法“六訣”；在古人筆法窺探與古帖鑒賞方面概括“六眼”，有著十分獨到之處。他教導(dǎo)自己的學(xué)員首先在認(rèn)識上去偽存真，然后依照這個真心一念不斷，一路前行，知行合一。
20年來，他堅持書法講座。他的講座根據(jù)每堂授課對象的不同而在現(xiàn)場靈活性處置，深入淺出、生動形象、幽默風(fēng)趣，均能吸引在場人員專注聆聽。同時，挑選幾幅字進行專業(yè)點評，接受學(xué)員們現(xiàn)場提問，不遺余力、毫不保留。他已成為長沙云聚園國學(xué)堂、萍鄉(xiāng)圖書館、萍鄉(xiāng)博物館等機構(gòu)常年簽約的公益授課教師。
20年來，他也傳授書刻，并且整理了一套比較切合實際的教案，從刻字藝術(shù)的緣起、發(fā)展講起，再介紹書刻工具、材料，進而闡述創(chuàng)作理念探討，內(nèi)容廣泛，言簡意賅，觀點鮮明，客觀公正。同時，他因書刻手藝遠(yuǎn)近聞名，故而不斷被全國、全省各地邀請制作各種書刻牌匾。當(dāng)然，在萍鄉(xiāng)本地就更多，如萍鄉(xiāng)鵝湖公園、安源錦繡城、萍鄉(xiāng)博物館等地都有他的作品。
2017年，他牽頭成立非企業(yè)民間社團組織--萍鄉(xiāng)市漏痕書社，旨在弘揚傳統(tǒng)國粹、傳播優(yōu)秀文化、服務(wù)經(jīng)濟社會，組織開展書法書刻藝術(shù)、書畫鑒賞、藝術(shù)創(chuàng)作等探討和交流，搭起聯(lián)絡(luò)、維護和保持良好師生情意的橋梁。同時，繼續(xù)辦好內(nèi)部小報《漏痕有聲》。
在藝術(shù)生涯中，陳光華就這樣言傳身教、知行合一地實現(xiàn)了第三次飛躍。
2022年元月18日，我的好友、萍鄉(xiāng)市江南酒館郭圣林邀請陳光華等幾位藝術(shù)家聚一聚。從2014年開始，郭總拜到陳光華老師門下學(xué)習(xí)書法，之后又得到陳老師在生意上的一些指點。郭總以自己名字注冊一款醬香型酒叫：“聖林醉”。雅號“酒仙”的陳光華欣然為其題寫商標(biāo)名稱，演繹了一段師生情意深似海的動人故事。那一天我們喝的就是這款酒，大家贊嘆不已：醬香純正、入口綿甜，滿口來香。聖林醉，好酒！好酒，聖林醉！
陳光華對大家說，書法與書刻最終成為他的立身之本，是他事業(yè)、經(jīng)濟與精神的支柱，讓他從中得到無窮的快樂與智慧，鼓舞他笑對人生。
文／人物攝影：黃薄雙；感謝陳光華提供資料及作品拍攝機會。
2022年3月9日，黃薄雙與陳光華在萍鄉(xiāng)鵝湖公園合影留念。
