自我賦能
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? 現(xiàn)在非常流行“賦能”一詞。賦能本身并沒(méi)有錯(cuò)，但是，我更看重自己給自己賦能，主動(dòng)賦能（而不是被動(dòng)賦能）。前提是，一定要有自我賦能的意識(shí)，及時(shí)適時(shí)地自我激發(fā)，以便更快更好地前進(jìn)。距離高考還有五十多天的時(shí)間，到了沖刺的關(guān)鍵階段，同學(xué)們更需要自我賦能。
? 正確的科學(xué)的指導(dǎo)思想以及由此而激發(fā)的積極的不可遏止的堅(jiān)定行動(dòng)，對(duì)一個(gè)學(xué)生（特別是高三學(xué)生）的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。在這方面，我動(dòng)了不少腦筋，也形成了自己的指導(dǎo)理念。比如，“越認(rèn)真、越規(guī)范，你就越幸運(yùn)，越能得高分?！薄叭绻阆矚g（like），你就立刻（like）行動(dòng)！”“學(xué)會(huì)自我暗示，自我提醒，自我激勵(lì)”……不僅是理念，更重要的是實(shí)踐，行之有效，也就是要轉(zhuǎn)化為——生產(chǎn)力。形成了生產(chǎn)力，并解放了生產(chǎn)力、提高了生產(chǎn)力，自然會(huì)有事半功倍的效果。
? “自我暗示，自我提醒，自我激勵(lì)”，我十多年前就強(qiáng)調(diào)過(guò)。2009年畢業(yè)、考入中國(guó)人民公安大學(xué)的題國(guó)翠同學(xué)，至今保留著我在她的作文本上寫(xiě)的這幾個(gè)字，且不時(shí)愉快地提起?！凹纫e輕若重，又要舉重若輕”，是兩種不同的思維、心態(tài)與處事方式，任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。唯有二者結(jié)合起來(lái)，才能收到更大的效果。2006年畢業(yè)、考入山東大學(xué)的楊慕華同學(xué)，對(duì)我的這個(gè)思想非常贊同。我猶記得她在16年前的“國(guó)旗下的講話”中說(shuō)：“吳老師告訴我們既要舉輕若重，又要舉重若輕，對(duì)我們高三生的學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義……”（大意如此）。言此，絕非標(biāo)榜，而是說(shuō)正確的指導(dǎo)思想多么重要！
? “行百里者半九十?！蔽覀儸F(xiàn)在到了爬坡上坎、最為吃緊的階段，一定要秉持“堅(jiān)持就是勝利”的信念，不達(dá)目的不罷休，及時(shí)自我賦能，自我加持，讓自己成為自己的一面催己奮進(jìn)的鏡子。
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2022?年4月14日
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