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圖片選自百度
詩(shī)歌聯(lián)誦
在書香里徜徉
一—寫給“第27個(gè)世界讀書日”
作者：宋金龍
誦讀：安有盛 遲桂桃
馬樹春 趙偉鳳
張振輝 劉麗娟
馬頭琴伴奏：碧海藍(lán)天（王建友）
安有盛：
一本好書在手
就是跨越時(shí)空的最美回響
生活閱來(lái)閱好
坎坷人生路就會(huì)凸現(xiàn)光芒
遲桂桃：
在書香里信步徜徉
在康橋下采摘花香
在長(zhǎng)江里揚(yáng)帆起航
在海浪里意志堅(jiān)強(qiáng)
馬樹春：
書的扉頁(yè)上 始終有
一方凈土 為我們開放
趙偉鳳：
我在廣袤無(wú)垠的草原上眺望
我在肥沃的江南大地上奔忙
我在指點(diǎn)江山激揚(yáng)北國(guó)風(fēng)光
我在地球之上閱讀無(wú)數(shù)文章
跟隨時(shí)代發(fā)展與創(chuàng)新的昂揚(yáng)
我們挽起神奇挽起書的臂膀
張振輝：
我從科爾沁草原北上
心懷暖陽(yáng) 一路牽手書香
不遠(yuǎn)萬(wàn)里 輾轉(zhuǎn)徒步南方
兩袖清風(fēng) 滿身花香
劉麗娟：
走進(jìn)《蒙古秘史》
探尋金戈鐵馬的鏗鏘
沿著《大盛魁商號(hào)》的足跡
感受當(dāng)代《中國(guó)震撼》的力量
安有盛：
翻開《信仰書簡(jiǎn)》
似乎看見《你在草原》上
與勤勞樸實(shí)的牧人們一起
建設(shè)自己《藍(lán)色的故鄉(xiāng)》
遲桂桃：
我從《安徒生童話》里走來(lái)
帶回一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想
賣火柴的小女孩
多么渴望溫暖多么渴望人間天堂
趙偉鳳：
我從《二泉映月》里走來(lái)
帶回一曲如泣如訴的千古絕響
盲人阿炳用他那把二胡
訴說(shuō)心聲里那潛藏的激昂
張振輝：
我從《唐詩(shī)宋詞》里走來(lái)
帶回一首首美妙的詩(shī)章
我挽著女詩(shī)人李清照
站在窗前 凝望月光
相思的情感是那么的憂傷
劉麗娟：
我讀一篇散文
在纏綿緋惻中無(wú)比情殤
我讀一出戲劇
在情感曲折迂回中迭蕩
即便一篇隨筆也會(huì)讀的陽(yáng)光
安有盛：
我讀一首詩(shī)歌
在含蓄凝練中滿是月色荷塘
馬樹春：
我讀一部小說(shuō)
在潮起潮落中成就無(wú)邊向往
趙偉鳳：
我們走進(jìn)茫茫書海的花房
在思考與磨礪中不斷成長(zhǎng)
張振輝：
愿用自己純潔的心靈
去感受這一綠色的汪洋
劉麗娟：
愿用美妙的憧憬
去悸動(dòng)這一方天空的晴朗
安有盛：
書是人類精神的糧食
為人類進(jìn)步指明了方向
遲桂桃:
書是人類靈魂的鑰匙
打開了智慧之門呈現(xiàn)輝煌
馬樹春：
書是白云藍(lán)天
讓百靈鳥兒自由飛翔
趙偉鳳：
書是一葉風(fēng)帆
帶著知識(shí)的船在大海遠(yuǎn)航
張振輝：
書是我們的良師益友
幫助我們展開理想的翅膀
劉麗娟：
書是知識(shí)的寶庫(kù)
讓我們的未來(lái)充滿希望
安有盛：
我讀書 我快樂
讀書讓我們的生活充滿陽(yáng)光
遲桂桃：
我快樂 我讀書
讀書能讓我們的真情釋放
馬樹春：
讀書是快樂的
心無(wú)旁騖 花兒自由開放
全神貫注 世界就會(huì)芬芳
趙偉鳳：
讀書是幸福的
透明的洗滌 春風(fēng) 陽(yáng)光
還有純潔跳動(dòng)的心房
安有盛：
無(wú)論我們的經(jīng)歷多滄桑
但在書的世界里
我們的人生永遠(yuǎn)不迷茫
前進(jìn)的路上都會(huì)有正確的方向
遲桂桃：
一本好書 為我們
美好的人生給予太多的光芒
為我們的努力我們的奮發(fā)
彈奏著無(wú)聲的大合唱
馬樹春：
一本好書 在關(guān)鍵時(shí)能夠
給予我們智慧給予我們力量
趙偉鳳：
書的世界里沒有人可以彷徨
危難時(shí)刻就是天使的翅膀
張振輝：
讀一本好書
給人以美好的憧憬與希望
讀一本好書
給人以心靈的慰籍與安詳
讀一本好書
猶如打開智者的心靈之窗
讀一本好書
猶如鳥兒振翅沖天自由飛翔
劉麗娟：
書是海邊的燈塔 為海上
乘風(fēng)破浪的船指引航向
書是我們?nèi)松幕锇?/p>
總能時(shí)刻陪伴在我們身旁
安有盛：
農(nóng)民說(shuō) 書是
潤(rùn)澤萬(wàn)里的黃河長(zhǎng)江
遲桂桃：
工人說(shuō) 書是
解放生產(chǎn)力的驚濤駭浪
馬樹春：
科學(xué)家說(shuō) 書是
儲(chǔ)存智慧與思維的寶藏
趙偉鳳：
大學(xué)生說(shuō) 書是
通向科學(xué)彼岸的快船雙槳
張振輝：
讀書吧 親愛的朋友
知識(shí)如同廣闊的海洋
閱讀是一張鋪天蓋地的網(wǎng)
認(rèn)真就會(huì)實(shí)現(xiàn)既定的理想
劉麗娟：
讀書吧 親愛的朋友
知識(shí)就是磅礴的力量
閱讀就是你在汲取營(yíng)養(yǎng)
執(zhí)著就會(huì)寫好人生大文章
安有盛：
音樂撥動(dòng)在書的海洋
書的旋律在指間彈響
我們靜靜地沐浴書的陽(yáng)光
書的吟唱在我們心里激蕩
遲桂桃：
你是文字綻放的金色陽(yáng)光
你記錄著人類歷史的芬芳
趙偉鳳：
甲骨文印證了文字的初樣
竹簡(jiǎn)的變遷為今天活字護(hù)航
張振輝：
有了生命的誕生
為了你成為語(yǔ)言插上翅膀
人類社會(huì)的進(jìn)步
為了你刻下了不朽的輝煌
劉麗娟：
紙張的誕生 真正涌起
傳奇般的驚濤駭浪
活字的印刷 正真進(jìn)入
人類劃時(shí)代新天地的狂放
安有盛：
讀書是一次愜意的旅行
漫步是自己心靈的共鳴
趙偉鳳 馬樹春：
打開你我心扉 讓文字
牽著睿智在時(shí)光里遠(yuǎn)行
安有盛 馬樹春 ：
親愛的朋友
那就讓我們：
全體合:
一路陪伴芬芳的書香
一生都有明媚的陽(yáng)光
作者/宋金龍：筆名，癡愚。原籍是內(nèi)蒙古赤峰市巴林左旗（林東）原豐水山雷家屯人。在人間煙火里安靜行走的男子，粗獷豪放，心有山水，眸生善念，暗香繞指，粗筆寫意。從1990年開始發(fā)表文學(xué)作品至今，曾有多篇(首）文學(xué)作品、新聞作品、影視作品獲獎(jiǎng)。
誦讀者/遲桂桃：昵稱，楚毓舒。中國(guó)朗誦聯(lián)盟、內(nèi)蒙古朗誦協(xié)會(huì)會(huì)員，內(nèi)蒙古朗誦協(xié)會(huì)通遼分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，內(nèi)蒙古民族大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。曾在司法部門、宣傳部門工作，組織過(guò)多次大型文藝節(jié)目，編導(dǎo)并主持2000年當(dāng)?shù)卮汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，多次獲朗誦比賽獎(jiǎng)，尤其是在全國(guó)“朗誦之王”比賽中獲三等獎(jiǎng)。有千余篇朗誦作品在全國(guó)各大平臺(tái)刊播，并擔(dān)任多家平臺(tái)主播。
誦讀者/ 安有盛，網(wǎng)名：安然。內(nèi)蒙古朗誦協(xié)會(huì)通遼分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。少年生于海河之濱，青年長(zhǎng)于遼河之畔，暮年愿成為草原上的百靈，用歡快的啼鳴，唱響科爾沁蔚藍(lán)的天空。
誦讀者/馬樹春：通遼市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、內(nèi)蒙古朗誦協(xié)會(huì)通遼分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；詩(shī)歌、散文及閃小說(shuō)等作品在多家報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表，曾獲通遼市朗誦大賽冠軍。
誦讀者/趙偉鳳 ：網(wǎng)名，鳳舞九天。中國(guó)朗誦聯(lián)盟、內(nèi)蒙古朗誦協(xié)會(huì)會(huì)員，內(nèi)蒙古朗誦協(xié)會(huì)通遼分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，草原鳳凰文學(xué)副主編，通遼市春天志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員，通遼市中小企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，通遼市鼎欣園林環(huán)藝工程有限公司董事長(zhǎng)，內(nèi)蒙古鼎欣生態(tài)旅游發(fā)展有限公司總經(jīng)理。曾榮獲第四屆朗誦之王大賽成人組優(yōu)秀獎(jiǎng)，第二屆朗聯(lián)杯全國(guó)云上朗誦藝術(shù)大賽成人組優(yōu)秀獎(jiǎng)。愿聲音在文字里愉快的徜徉，在誦讀里揮灑七彩芬芳，并插上自由飛翔的翅膀：一路陽(yáng)光，滿身花香！
誦讀者/張振輝：內(nèi)蒙古通遼市商業(yè)系統(tǒng)退休職工，喜歡朗誦、唱歌、跳舞、走秀。是通遼市旗袍協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)就讀于通遼市老年大學(xué)。系內(nèi)蒙古朗誦協(xié)會(huì)通遼分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。愿用“通遼好聲音”詮釋真善美，在美文美誦里暢享詩(shī)與遠(yuǎn)方；在變老的路上，讓自己不老的身心重新煥發(fā)青春般澎湃的光芒…
誦讀者/劉麗娟：網(wǎng)名，娟子。通訊系統(tǒng)退休職工，現(xiàn)就讀于通遼市老年大學(xué)朗誦班。內(nèi)蒙古朗誦協(xié)會(huì)通遼分會(huì)會(huì)員。喜歡徜徉在文字的世界，愿用自己純凈的聲音讓生活插上飛翔的翅膀，愿用自己的真誠(chéng)來(lái)詮釋愛的溫暖，在美文美誦里釋放熱烈、散發(fā)芬芳。
