云淡風輕天空高，山陽教育劍出鞘。為了進一步加強“三級三類”骨干教師體系建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，提升教師隊伍建設(shè)水平，山陽縣科技和教育體育局、人力資源和社會保障局于4月20日至21日聯(lián)合舉辦了2022年教學能手評選活動，小學段賽點設(shè)立在山陽縣城區(qū)第三小學，共51名教師參賽；涉及語文、數(shù)學、英語、道法、科學、體育、音樂、美術(shù)八門學科。
山陽縣科教體局領(lǐng)導對本次活動高度重視，副局長李永東、教研室主任程曉東、基教股股長黃運虎、監(jiān)察室主任魚建忠、教研室工會主席方昌盛等領(lǐng)導多次親臨活動現(xiàn)場督察并指導整個賽程順利進行。
本次教學能手評選活動，嚴格按照陜西省教學能手評選認定程序和要求進行，參賽教師使用“陜西省教學能手評選抽簽系統(tǒng)”抽取節(jié)次簽，并在規(guī)定的時間點現(xiàn)場抽取課題和答辯題，90分鐘備課、20分鐘課堂教學及10分鐘反思、答辯，比賽課題及答辯內(nèi)容題簽在比賽現(xiàn)場啟封并拍照留證，抽課、備課均有專門的聯(lián)絡(luò)員監(jiān)督。整個比賽環(huán)節(jié)嚴密、細致、有序。三尺講臺，方寸課桌，異彩紛呈，各有千秋。比賽過程中，參賽教師們富有激情的教學語言、獨具匠心的教學設(shè)計、簡潔大方的教學課件、靈活有效的教學方法，令人耳目一新、贊嘆不已。文科教師注重啟發(fā)學生感悟語言魅力，培養(yǎng)核心素養(yǎng)；理科教師注重滲透數(shù)學思維，提升學生的學習能力；英語教師通過情景教學，提高學生對英語的感知度；體音美教師將體驗教學貫穿于課堂，引導學生掌握技能，提升審美素養(yǎng)。
活動采取評委現(xiàn)場打分、當日匯總公布的形式，確保了活動的公平、公正、公開；經(jīng)過兩天的激烈角逐，評選工作圓滿完成。
此次教學能手評選活動，以賽促研、以研促教，既為參賽教師提供了一次超越自我的機會，也為促進教師專業(yè)成長積累了寶貴的經(jīng)驗。同時，本次大賽推動了課堂教學改革的發(fā)展，助力全縣教育向優(yōu)質(zhì)、均衡不斷邁進。相信在這濃郁的競賽氛圍感召下，所有教師定能不忘初心、砥礪前行，共同譜寫山陽教育事業(yè)新篇章?。ü└?山陽縣城區(qū)第三小學）
