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我的讀書故事
作者:王衍杰
誦讀:伊月兒
我讀書是從兩三歲開始的,興趣源于書中的插圖。最早的記憶,二姐拿著她小學(xué)課本給我講《小貓釣魚》的故事,從此知曉,由好多有字的紙訂起來的東東叫書,與它結(jié)下了不解之緣??吹牡谝槐拘‘嫊渡哚t(yī)》記憶猶新。那時(shí)候,在農(nóng)村沒有什么國辦、民辦的幼教,我上小學(xué)之前認(rèn)識(shí)了幾百字全是姐姐、哥哥教的。小畫書(連環(huán)畫)是我的啟蒙書。
憑著認(rèn)識(shí)的幾百字,我開始啃二姐的小學(xué)課本,那時(shí)候,還沒有推廣拼音識(shí)字,課文上不標(biāo)注拼音,如果遇上不認(rèn)識(shí)的字詞,我就才用了“順猜讀”的辦法,既能讀懂課文又能認(rèn)識(shí)了新的字詞。
上了小學(xué)之后,認(rèn)識(shí)的字多了,能讀到的書卻極少。我們鎮(zhèn)上沒有書店,小學(xué)里也沒有圖書室,只有兩個(gè)老式的書櫥,藏有少量的書而且不對(duì)學(xué)生開放。我的語文老師馬良云不但能從學(xué)校借到書,還能從朋友那里借到好書和“禁書”。 我幸運(yùn)的是馬老師總把借書2或者3天期限留給我1天。有一次,馬老師給了我《西沙兒女》說,明天就要到期了。第二天,她看到我被煤油燈熏黑的鼻孔,一把抱住我心疼而內(nèi)疚地說“我的小天才,你熬壞眼睛可不行啊”。
在馬老師那里,我讀到了紅色經(jīng)典“三紅一創(chuàng),山青保林”還有《金光大道》《閃閃紅星》《苦菜花》《鐵道游擊隊(duì)》《敵后武工隊(duì)》等等。讀書增長了知識(shí),開發(fā)了智力,提升了寫作水平,我的作文是作文課上必讀的范文。對(duì)我知識(shí)結(jié)構(gòu)影響最大的還有一套書叫《十萬個(gè)為什么》。
讀的書來源于馬老師,還來自我大姐,只要她的同事、姐妹家里有書她一定借來。記得,《林海雪原》已經(jīng)被人撕為兩半,其中“白茹的心”一節(jié)撕碎了,我是對(duì)接著看完的。我哥哥從上學(xué)的高中里也能借到書。我姥爺是大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),有很多上級(jí)發(fā)的政治類書,我小姨是公社干部也有很多書。如果實(shí)在找不到書,我就讀字典。一天,我在姥爺家的小南屋發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛滿書的舊紙箱,里面有小姨仔細(xì)保存的全套小學(xué)、初中的課本,盡管印刷質(zhì)差、紙張粗糙,但我如獲至寶,因?yàn)槲铱吹搅松鲜兰o(jì)七十年代課本上見不到的知識(shí),它讓我飽餐了一個(gè)秋假。
上中學(xué)了,改革開放了,可讀的書多了。我在升學(xué)“考戶口”的熱望與讀書之間艱難的糾結(jié)。文化課老師對(duì)我說,考上后你會(huì)有更多的書讀。果如其然,我在校圖書館里,書海遨游,如饑似渴。讀的門類很繁雜,經(jīng)史子集,文史宗哲,唐詩宋詞,中外名著。在讀書中也總結(jié)出:粗讀、略讀、細(xì)讀、精讀的辦法。
現(xiàn)在想,讀書應(yīng)該與本人的成長階段的認(rèn)知水平相適應(yīng)。例如,上中學(xué)的時(shí),我曾經(jīng)硬啃過一段時(shí)間的馬恩列斯毛原著,感到十分艱難,難以消化。上大學(xué)學(xué)修了中國通史、世界通史,中共黨史、科學(xué)社會(huì)主義、國際共運(yùn)史以及中國哲學(xué)、馬哲、西方哲學(xué)等課程后,再復(fù)讀原著就易于領(lǐng)悟了,感知到其超凡睿智和博大精深。
如今,我讀的書大都是與文史專業(yè)、地方文化有關(guān)的書籍、買些工具書,也編著出版幾本文史類、文學(xué)類的書籍。我認(rèn)為,寫,要出精品力作,讀,要遠(yuǎn)離垃圾書,好讀書,讀好書。
王衍杰,中共黨員,教授。現(xiàn)任山東省淄博市辭賦家協(xié)會(huì)主席、淄博市詩歌學(xué)會(huì)黨支部書記、首屆主席(法人代表)。淄博市首批文史專家、市社科聯(lián)入庫專家、市委黨史研究院院聘學(xué)者等。中國少數(shù)民族作家協(xié)會(huì)會(huì)員,山東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省歷史學(xué)會(huì)會(huì)員,魯迅文學(xué)院民26期學(xué)員。著有創(chuàng)作《臨淄賦》《蹴鞠賦》《庚子戰(zhàn)疫賦》等多篇,出版《愛真》《愛玉》《愛她》三部曲,榮獲淄博市第六屆德藝雙馨文藝家稱號(hào)等。
作者:穆紅 回族 筆名:伊月兒 陜西人 義烏作協(xié)會(huì)員 現(xiàn)居義烏 喜歡徜徉文字間與靈魂對(duì)話。

