青春的重量單位里閃耀著您善良的光芒
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作者廖邦民筆名崑崙山
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陽光燦爛的五月，一群同班學生，圍著在醫(yī)院住院的班主任老師噓寒問暖，一位男士，一眼就認出白發(fā)蒼蒼，鼻梁上掛著一副金絲眼鏡，雖是耄耋之年，但風韻猶存，一派學者風范的初中老師。曾經(jīng)的過往瞬間閃回，歷歷在目。他匆匆擠了過去，鞠躬行禮，自我介紹：“老師您好，我是廖普，您還記得我嗎”？老師回答：“對不起，我想不起來了”。廖普（我）有些激動。緊緊拽著老師的手說：“老師，您再好好想想，我就是那個當年在課堂上打架，從后排打到講臺，再打到操場，上課鈴聲響，又打回課堂，大戰(zhàn)300回合，沒打贏對方，我不甘心，為了報復，找回心里的平衡，彌補身體的傷痛，拳頭拿不下的，就用孫子兵法的計謀智取，趁對方不注意，偷了對方的超大陶瓷毛主席像章和38元錢，由于緊張，在跑回教室座位時被板凳絆倒，摔了一跤，像章邊緣出現(xiàn)長長的裂痕，當時我很害怕，在那個歷史背景下，就是坐牢的鐵證！老師您現(xiàn)在想起了沒有？我就是當年全校有名的打架王”！
老師這才認真仔細打量面前這位氣質(zhì)風度非凡，挺拔瀟灑帥氣的男士，還是搖了搖頭說：“我老了，有時候自己都不記得自己是誰了”。
廖普（我）接著給老師細說滄桑的往事，那是公元1966年10月25號星期二，農(nóng)歷9月12日，上午第二節(jié)課，老師您一進教室，拉著陰沉的臉，用生硬拗口沒有溫度的口吻說，今天外面秋陽高照，但我的心情非常糟糕。緣由是校長前天護送學生回家的山路上，經(jīng)過曾家?guī)r的時候，一個小同學掉到山崖邊，被一棵小樹掛住了，校長攀爬到懸崖邊，把小同學拽到安全的地方，自己卻摔進了深溝，全身多處骨折，教職員工湊了38塊份子錢。讓我代表全校師生給校長買點營養(yǎng)品。校長愛人也特意送來一枚、校長最喜歡的超大陶瓷毛主席像章，讓我一起帶去，我把錢和像章放在一起，用個方格手帕包裹，上節(jié)課放在課桌抽屜里面不在了。一件要命的東西，不翼而飛了。牽扯到政治態(tài)度問題，損壞了是要坐牢的。錢是大家湊的份子錢，丟了就是丟了大家對我的信任，我還會被懷疑被指責是貪污犯。哪位同學撿到了，交還于我，回報我們朝夕相處的青蔥歲月。同學們很納悶兒很驚訝，交頭接耳，指指點點相互猜疑。
沒有人主動站出來說明這個事情，空氣凝固了，時間停頓了，窗外的風也躲進了山里，陽光擠進烏云的懷抱打起呼嚕睡大覺。同學們似乎變得誰也不認識誰了，丑陋的人性，從起點轉(zhuǎn)了半圈折回到原點。
老師您用失望的眼神巡視我們，用無聲的語言告誡我們，老師您臉色雖然有些傷感，但眼眸依舊蕩漾著慈祥和善良。
最后，在無奈無助的情況下，老師您斷然決定，讓全班的同學都面向墻壁站著，全都閉上眼睛不準說話。搜查時您嘴里不停的輕聲嘮叨，閉上眼睛閉上嘴巴，我從您這時的聲音里讀到了善良和愛的味道。您挨個兒輕輕的溫柔的，搜查我們帶有體溫的口袋。當您從我的右面口袋里搜出，包有陶瓷像章和錢的方格手帕的時候，我從未有過的害怕心慌油然而生，熱血涌到頭頂，臉紅的發(fā)燙，血壓急劇上升，呼吸緊促，毛骨悚然，心里顫抖像有一只小梅花鹿，搜身的舉動刺痛了我的靈魂，顛覆了我的堅強意志，碾壓了我的欲望。我將徹底完了，將任人宰割，從此身敗名裂臭名遠揚，留下不可磨滅的恥辱，留下任人嘲笑的把柄，更可怕的是，損壞毛主席像章，將會押進高墻，碰撞鐵絲網(wǎng)。我十分惱怒，氣急敗壞后悔莫及，突發(fā)奇想，要是有地縫我肯定迫不及待擠進去，要是有河流或深水井，我毫不猶豫跳下去，要是有繩子不加思考懸梁自盡，企盼地震房倒屋塌，企盼森林大火，企盼戰(zhàn)爭戰(zhàn)死在沙場，生命對我來說已毫無意義了，一分一秒都活不下去了。自己都看不起自己丑陋的德形，惡心的嘴臉。
但是老師您并沒有像我的那樣刁蠻那樣可怕，您從我口袋里掏出東西，用手輕輕的捅了我一下，釋放出母性天然善良的消息，善良的邏輯跳躍，超越了我的認知。我突然發(fā)現(xiàn)您善良閃光的底線。老師您現(xiàn)在應(yīng)該想起我了吧”？老師微微一笑說：“記不得了記不得了，我常常觸摸記憶的輪廓，尋找斑駁的時光，翻閱過去的點點滴滴，從舊日記里面回味曾經(jīng)的崢嶸歲月”。老師隨手遞給廖普（我）一本發(fā)黃的日記。
老師日記這樣寫到，我從事教育工作這么多年，還未遇到這樣棘手的事情，我得知一學生丟了錢和像章，就謊稱是自己丟了東西，要檢查同學們的口袋。全班同學聽從我的建議，面對墻壁站好以后，我背對著同學，慢慢的退到你們身后，我害怕我的眼睛也欺騙自己，當時我用報紙捂住雙眼，又用麻線捆住報紙，像瞎子摸象一樣，一個一個掏同學身上的口袋，自己也曾問自己，我這樣做，是不是有點侵犯人權(quán)的嫌疑，我無奈的搖搖頭，嘆了一口氣，自我安慰，這也是沒有辦法的辦法，當然，在破四舊的那個年代，可以理解的。
我摸了一大半男生的口袋，還沒有找到我要的東西，有點灰心喪氣，有點忐忑不安，甚至后悔太自我太輕率，懷疑判斷失誤。突然在一個同學的右邊口袋，摸到了一個硬硬的圓圓的東西，我拿出來反復思考揣摩拿捏，微微的點點頭，一絲苦笑，荒唐的行為，出賣了自己的內(nèi)心世界，但眉間的皺褶被眼前的結(jié)果燙平了。我又輕輕捅了他一下，讓他收緊心臟，把時間空間沉淀一下，改變他的心理防線，我摸了摸這個同學的頭。轉(zhuǎn)身要走的時候。這位同學背著的手，緊張地扯著我的衣服不放，我掰開他的手，還給他一縷擠破的曙光。
停了一會兒，我轉(zhuǎn)身摸著走道兩旁的桌邊，慢慢走到講臺，打開方格手帕，發(fā)現(xiàn)碩大的陶瓷毛主席像章和38張一元紙幣，嘆了一口長氣，心跳舒展了，血壓平穩(wěn)了，我快速認真數(shù)了兩遍，分文不少。突然余光發(fā)現(xiàn)像章有一條寬寬的裂紋。心情又開始緊張了，急忙用白色粉筆涂抹長長的裂紋，試圖掩蓋裂痕，避免學生勞獄之災(zāi)。
我讓同學們也各自回到的座位。然后輕輕的拍了一下我自己的腦袋，有意識的唉呀——唉呀，我想起來了，我想起來了，這個東西放在家里的櫥柜里。由于這幾天煩心的事情交替發(fā)生，忙得我焦頭爛額，記憶交叉影響，沒回到正確的軌道，辦了一件糟糕的事情。侵犯同學們的隱私，表示歉意。順便給同學們說個事，二班有兩個同學偷東西，三班有二個同學打架，把各自胸前的毛主席像章打爛了，校方準備處理。親愛的同學們！你們要讀大書，立大志，做大事，不要做那些雞鳴狗盜的破事。人活著可以貧窮簡陋卑微，但絕不可卑鄙無賴無恥，絕不可以小偷小摸。常言道小時偷針大了偷金。在這個世界上，除了歲月時間空氣什么都不能偷。有本事去偷奮斗精神，偷拼命精神，偷犧牲精神。人的紅顏終將老去，生命終將消逝。最后剩下的，值得懷念的特有氣質(zhì)就是善良，善良的氣質(zhì)才是一個人身上永遠閃光的品德。向善始終是我做人的唯一選擇，刻在骨子里面的善良，是女人永遠都不過時的漂亮衣裳。我沒有把誰偷東西這層窗戶紙捅破，是等待偷東西的學生下一個青春詠嘆調(diào)，等待他的生命重新綻放。為人處事要經(jīng)得起歲月的檢驗，經(jīng)得起自己良心的檢驗。不論是老師還是家長，都要給失足的孩子容身的空間，改錯的時間，重生的機會，這不僅是檢驗善良和智慧，更有歷史意義的戰(zhàn)略格局，以慈悲為懷是人性的崇高境界，也是人格魅力厚德載物的大手筆。
我當初淳樸的想法就是換位思考，最原始的動機是接受歲月的問卷，就是把這個偷東西的學生，當成我的親生孩子。用一種擔當為自己的孩子買單，這是我的責任，絕不能把他遺留在犯錯拐彎的角落，更重要的是讓他學會后悔、學會羞恥、學會傾聽善良的回聲，和自己的錯誤對話，在對錯的空隙中長大，要讓他活成大家的樣子。事情圓滿收官時，我給同學們做詩一首。
老師的愛，在燦爛的陽光之下，含笑熱烈釋放。
老師的夢，被烤成太陽的顏色，在歲月里怒放。
老師的歌，在走到深秋的地界，才準時準點播放。
老師的愛、夢、歌，在你們生命的原點揚帆起航。（這時響起讓我們蕩起雙槳的歌聲）
善良的底色和太陽一樣鮮紅，善良的心跳像溫水一樣柔和。善良是人類智慧的力量，不動聲色的善良，是一束光能穿透靈魂，抵達生命底線的太陽，時時處處閃耀著無限光芒，老師您站在善良的制高點拯救我。我觸碰到了老師善良的體溫，摸到了老師善良的脈搏，聽到了老師善良的心跳，看到了老師善良的光環(huán)，老師給我的心靈種下善良的種子。老師的善良，顛覆了我的認知。老師大恩如山，大愛無疆，厚德載物，恩情沒有水份，情愛無私貨，德行走天下，老師讓我學會崇敬善良，老師無私的愛無私的奉獻，折射出一股火焰，點亮了我生命的篝火，驅(qū)散了我心底的迷霧，照亮了我前進的方向。老師教書育人的品質(zhì)品德品味，閃耀著生活的真諦。裸露著老師的生命底牌，老師您把善良、情懷、脊梁穿成了一串串透明的故事。給您的教育生涯，留下了濃墨重彩的詩篇，留下了不朽的杰作，是教育戰(zhàn)線經(jīng)典中的經(jīng)典，典范中的典范，永遠載入歷史史冊，將會感動社會，感動時代，感動國人。
老師您當年的善良，攆走了凝固的空氣，微笑重新回歸我的臉龐，撫平了我緊張的心跳，追上了我流走的時間。我回到家把自己關(guān)到柴房，眼淚縱橫涂寫恥辱，靈魂深處自我革命，在悲傷之中徘徊，熟透的太陽穿進柴房，折射光柱告訴我笑比哭好。把眼淚折疊收藏，把理想和希望交給信仰，用歲月的清茶陶醉生命的底蘊。我輕輕的自我釋放，發(fā)誓要和自己丑陋的習慣徹底決裂，再不能出賣人性善良的底線。明白了原始的生活沒有現(xiàn)成的劇本，只有回頭的腳印，腳印要端端正正，品行要四四方方。用火紅的青春填滿自己的華章，按下誠實的按鍵，認領(lǐng)屬于自己的光芒。
懵懂之年，我報名參軍，全校有四位同學因偷竊政審未過，我破釜沉舟，決意用青春去賭博，賭個日出日落，戰(zhàn)個頭破血流，破指血書“我要當兵”。加之我偷東西的事情，沒有外傳沒有記錄，順利的入伍。我看到了冉冉升起的太陽，在迷茫的紅塵渡口。我遇到了人性溫柔善良的靈魂擺渡人，渡我一程山水，幫我離開了那一段恥辱丑陋停頓的時間和狹窄空間，為我拉起了乘風破浪的新風帆。離開家鄉(xiāng)那一天，老師帶著全班同學，到公社征兵辦，拉住我的手叮囑我，要學會自我教育，研究自我教育，落實自我教育。熱眼看中國，冷眼看世界。我看到老師慈祥的面容，感恩感謝感動三種表達方式突然重疊在一起，我心潮澎湃淚流滿面。我抱著老師，親切的叫了一聲媽媽。老師的淚水也在眼眶打轉(zhuǎn)，讀詩為我踐行，聲音里有一種傷感的符號在詩中蕩漾。“用青春記錄中國符號，用青春表現(xiàn)中國形象，用青春烹調(diào)中國味道，為青春之中國奮斗，為青春之人類奉獻，為青春之宇宙而吶喊，用青春覆蓋自己的靈魂”。
我坐上西去的悶罐專列，看到了滴水成冰的北國風光，在全軍海拔最高神仙灣哨卡站崗執(zhí)勤，邊防巡邏，為救戰(zhàn)友身負重傷。在永凍層，在生命禁區(qū)與寂寞對話，和孤獨對歌，讀熟了荒涼，讀懂了迷茫，讀透了彷徨。心中填滿了喀喇昆侖邊防，胸襟捂熱了那片國土，三年如一日，榮獲一等功。唐山地震我把三年的軍貼全部寄給地震災(zāi)區(qū)，部隊根據(jù)我的突出貢獻，保送我到軍事院校深造。
當年老師搜我口袋時的無聲善良的旁白，如暮鼓晨鐘，撞擊著我的心扉，經(jīng)常在我耳邊回響，常告誡自己，提醒自己，老師的影子始終在我左右徘徊。當年老師從我口袋掏出毛主席像章和38塊錢，轉(zhuǎn)身離我而去的時候，我背著的手拽著您的衣服，像拽到了救命稻草，您的行為讓我眼前一亮，看到了你血管里流淌著善良厚重的智慧，骨子里暗藏著遠見和超越時空的光芒。就想撲到您的懷里痛哭一場，您是我心中的神，心中的太陽，我心中的導師，我為您的善良默默呼喊老師萬歲！后來紅衛(wèi)兵揪斗您。我從未參加過，也說服其他同學遠離此事。
我把老師您的教誨，刻在腦子里，融化在血液中，揉進了軍人的血性中堅強的靈魂里，變成了勇往直前，不怕犧牲的大無畏革命精神。
假如您當年不是那樣用心良苦地保護我，我這個耐人尋味的特異音符就會鴉雀無聲，您要不用善良用愛心喚醒我的自信，就沒有我今天的燦爛陽光，您用大智慧大謀略，大格局大手筆，指點我的意識走向。用超越的政治眼光，給我留下了一片自由博擊的藍天，您高瞻遠囑發(fā)現(xiàn)了我閃光的潛力，發(fā)現(xiàn)了一個時代弄潮兒。您是教育戰(zhàn)線的榜樣、標桿、旗幟、典范，當之無愧的靈魂工程師，明天是您80歲生日。我腦洞大開，用語驚四座的先鋒文采，問鼎世界的文化方式。謳歌您燦爛的人生，為您的生日而放歌。
嚴格的講，我寫的文章不光丑陋，錯別字比標點符號多，好在我不是用文字在書寫，我是用心在書寫，用魂在書寫，用血與肉在書寫，我欠了恩師一個天大的人情，我要用心跳張揚的語言，用血管流動的語言，用靈魂吶喊的語言，鑄造一首永遠的歌。來回報恩師永遠的愛，永恒善良的關(guān)懷。
我受善良的啟蒙，善良的熏陶，用生命著寫了一本大書。用心靈開拓了一條大路。美妙的旋律作伴奏，寫下地老天荒，寫下滄海茫茫。看清了山的高度水的深度，摸到了風的溫度和速度，成熟了自己的風度。歲月帶走了曾經(jīng)的丑陋，時間蒼老了曾經(jīng)的認知，閱歷成熟了今天的心智，找到了生命的密碼，生命回聲為我唱贊歌，一切的一切都是老師的善良所致。
親愛的老師，您用心血澆灌我們的未來。您是白蠟燭把月亮燙了一個洞，你是紅蠟燭把白天燙成太陽的顏色。
您用善良的手，架起了一座善良的橋，讓我們走過冬天的嚴寒，走過夏天的酷熱。讓我們讀懂代數(shù)三角函數(shù)立體幾何，這些不光是單純符號，不光是空間關(guān)系的濃縮，不光是數(shù)量關(guān)系的組合，不光是數(shù)和圖編織的畫面，還是別具匠心的行為藝術(shù)，是推動歷史前進的計算公式，是主宰乾坤的工具。讓我們明白生活中有分母，也有懵懂的分子，生活歷練是正弦函數(shù)，家庭勾三股四弦五，是生活的切入點，擺正親戚間三角關(guān)系，把三元一次方程帶入人際交往的敏感地帶，把不如意從平方根刪除，保留人生最大公約數(shù)，教我們學會，測算媽媽皺紋的深淺和長短，測算媽媽頭發(fā)蒼白的時間表，弄懂百善孝為先的核心內(nèi)涵，敦促我們看清1十1的生命里程。不厭其煩地教我們用一元一次方程撰寫人生，用時間去定位。在時間中找答案。您作色勾畫了我們的教育背景，潛移默化了我們的社會背景，見證了我們生活背景。為我們演算無悔的青春，把黑夜縮成標點，把黑暗鋸成碎片，向著春天的方向，推著歲月的年輪旋轉(zhuǎn)。您把我的生命放在您的心里，把我尊嚴捏在您的手里，您用心讀透了我，您用心中的愛把我印染成共產(chǎn)主義的色彩，您的善良寫進了陽光的生命字典！
您舞動手中的粉筆，書寫知識，磨損自己，時不時一個瀟灑的大旋轉(zhuǎn)，充滿陽光的江山社稷圖噴薄而出。紅色紛筆吱吱哇哇的歌唱，黑板開出了片片燦爛的彩霞，灑落一幅內(nèi)涵深遠的畫面。
您說文字本身沒有呼吸，沒有體溫，沒有生命的貪婪，沒有階級，沒有信仰。您把撬動文字的杠桿交給我們，您把文字語言組合，操作掌控布局，堆積交換推演的妙招教給我們，您把一滴水映出一個太陽的步驟教給我們。您教我們用沉默舊圓規(guī)，畫一個生命的新圓圈，用普通的運算公式應(yīng)付復雜的社會，用黑色的三角板畫一個紅色的世界。
您用生命周期基因突變生物鏈的奇妙方法，把我這個稗子草轉(zhuǎn)換鏈接成彎腰的稻穗。我曾經(jīng)弄丟了自信和信仰，小小年紀總有一地雞毛，萬念俱灰躊躇滿志的時候，您用善良溫暖了我的心房，讓我跑向東方，與太陽握手，與歲月對歌。您的血管里流淌著正直善良的智慧，骨子里暗藏的尊嚴包容理解遠見卓識的光芒。您善良的像一灣湖水，我生命延伸過程曾在善良水中央蕩漾，您用愛燙平我曾經(jīng)灼傷的疤痕，縫補我坑坑洼洼的傷口，您用愛抹去我那段跌跌撞撞苦澀的青蔥歲月，以包容體貼真誠愛心，像媽媽的模樣，一束無聲的光芒笑的那么善良。您的韜略，我翻遍了辭海，在百度中苦苦搜尋，都不曾找到標準的答案。您是真理的擺渡人，用生命的坐標的教鞭，把我趕出了那個偷竊的怪圈兒。
您是人民教師的優(yōu)秀代表，是一本讀不完的教科書，是一首燦爛的青春之歌。您用善良點亮了我的靈魂，你用善良開創(chuàng)教育領(lǐng)域新篇章。您用時間寫問卷，您用歲月寫答案，您把我們的逗號頓號感嘆號省略號破折號，統(tǒng)一畫成圓圓的句號。我們課堂的每一個生命過程，都是您創(chuàng)造的真實完美的作品。您一生探索思考勤奮拼博，您一生鞠躬盡瘁任勞任怨，您一生目光睿智卓越，您一生驕傲、輝煌、光榮、偉大！
在我生命的起步的拐點，是老師您找回了我彩色生命的原點。從此我的思維方式發(fā)生了顛覆性裂變，活的陽光通透。您讀懂了我疼痛的呻吟，您聽懂了我的心跳。您讀透了我的靈魂。我心靈的石碑上刻滿了您愛過的證明。所以我毫無顧忌，跳出框框，打破文字書寫的普通方式，突破文學修養(yǎng)的寫作禁區(qū)，拼湊挪動填補堆積，用這么多別人不看好的文字，討厭的寫作方法，反反復復，喋喋不休，嘮嘮叨叨，不厭其煩。重復、又重復、再重復那個走遠的故事。哪怕沒有一個讀者，我也會在文字的海洋里，晃晃悠悠的飄蕩 ，我聽到了文字的聲音，聞到了文字的味道，看到了一個文字的畫面，摸到了文字的溫度，無限放縱文字的走向，無限放肆文章的筆墨，用我的靈魂，給老師寫一篇有底蘊，有份量，有影響，問鼎文壇天花板，與李白杜甫比肩。能把冬天砸個大窟窿的大文章，把老師放在社會精英的名字背后，名垂青史。讓老師那善良的光芒，折射的社會價值，時代價值，歷史價值，人性價值成為，成為永遠的善良坐標，永恒的善良豐碑。
依依不舍落筆時，又冒出幾句對善良的感悟和縮寫，善良爬升到了一個前所未有新高度，問鼎蒼茫大地。
笫一種善良在我青春的季節(jié)里搖曳
笫二種善良是我生命中難忘的情結(jié)
第三種善良的品德是我人生的選擇
那一種善良的光環(huán)在年輪里重疊
這一種善良的種子改變的一切
另一種善良擁抱幸福激動熱烈。
人性善良的光芒能融化冰雪
心底善良的力量能改變季節(jié)
靈魂善良的生命密碼不可超越
我沉思了三百六十五個黃昏，詢問了三百六十五個日出，最終決定，寫一句人民教師萬歲的口號，致敬師者，抑制安撫老朽七十年激動的心情。因為，在我青春年少，生命重量的單位里，曾經(jīng)閃耀著老師善良的光芒！因為，在我青春年少，生命重量的單位里，曾經(jīng)閃耀著老師善良的光芒！光芒！光芒！
2022年落筆新疆石河子晨走途中
原36923部隊廖邦民筆名崑崙山。
作者簡介：廖邦民.曾用名【廖幫民.廖光明.廖永東.廖普.崑崙山.路楠】出生時挨餓，上學時停課，在川北山區(qū)放牛割草做農(nóng)活，讀書六年半，69年進疆，農(nóng)墾從醫(yī)，邊訪當兵，退伍后重操舊業(yè)。有創(chuàng)作嗜好，撰寫多部電影劇本【西部放歌】【天山之戀】長篇散文詩【軍禮軍歌萬歲】【解放軍萬歲】【農(nóng)夫萬歲】【毛澤東思想萬歲】【人民萬歲】【喀喇昆崙精神萬歲】【黃河之歌】【靜靜的中國】【偉大的中國】【我家鄉(xiāng)的土地在哭泣】【頌歌獻給親愛的黨3:530萬人閱讀】【刀郎木卡姆的鼓點】【為你的生日放歌】是中國萬歲系列第一人。對人民是真誠的熱愛之情，對領(lǐng)袖是崇高的敬畏之心，對部隊是凝固的軍人之魂，對己是件超越自我之幸事，注定被歲月收藏，注定被歷史銘記。著書【血鑄軍魂·西部放歌】【和太陽握手·與歲月對歌】破土而出。翻閱晾曬了曾經(jīng)的舊時光，攪動了遠去的春夏秋冬，看透了歷史，讀破了春秋。時有作品散見於書報雜志，歲月的黃昏，假日的黎明，星期的周末，午夜的燈火，把散落的時光串并在一起，削尖素筆，用心靈勾畫彩虹，用彩筆涂抹畫板，用文字妝點人生，把生活內(nèi)容擠滿，溢出記憶的地平線。挑動生活節(jié)奏，放縱狂想，放牧欲望，安放自己的心靈，安葬自己的靈魂。在重重疊疊苦難的歷史長卷中，在起起伏伏的蹉跎歲月里，為殘缺的心靈，尋找一個可以相知如鏡的知已。根雕木雕石雕，畢加索抽象派印染一生，獨具匠心。設(shè)計東西南北，策劃冬秋春夏。心隱逸山林，身寄于山水，醉心于工藝。將生命的哲學，演繹在自己的身后，帶走一世萬千深情，留下一灣閃光的淺笑。我是從大山里走出來的丑陋平瘠，粗獷倔犟，從容自信，通透灑脫。自帶風骨，自帶光芒的土雜家。
