為實(shí)現(xiàn)作文“華麗轉(zhuǎn)身”高興
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?今年高考作文是關(guān)于“俗手、本手、妙手”的認(rèn)識(shí)與感受。審題立意，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)是否深刻，內(nèi)容是否充實(shí)、新穎、典型、有力！能不能用精警之語(yǔ)印證，增強(qiáng)說(shuō)服力！
? 我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)作文內(nèi)容的充實(shí)、典型與新穎，以及運(yùn)用恰到好處的名言警句。而名言警句，一是毛澤東、習(xí)近平等領(lǐng)袖的，二是國(guó)學(xué)經(jīng)典，三是西方哲學(xué)家的話。尼采的話，有兩句我最喜歡，也經(jīng)常給學(xué)生說(shuō)，一是“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”，二是“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊”。前句好記，后句不好記，也不好理解（只有理解了才能很好地記住）?？颊Z(yǔ)文的前一天晚上，我又和學(xué)生一“溫習(xí)”了尼采的那句非常有哲理的話（他們大都能背下來(lái)）。高考語(yǔ)文結(jié)束，我回家抓緊寫了同題作文——《固“本”得“妙”境界開(kāi)》（1120字），最后毫不猶豫地非常自然地引用了尼采的話，可以說(shuō)文章的境界有一下子提升的感覺(jué)。很巧的是，我的學(xué)生好多也引用了這句名言。高考結(jié)束后，有的同學(xué)談了高考作文以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受。
請(qǐng)看王亞寧、陳彤兩位同學(xué)的原話：
我看了你寫的高考作文，寫得太好了，跟付曉晗一起看的。我看到結(jié)尾的時(shí)候可激動(dòng)了，咱倆結(jié)尾的開(kāi)頭一模一樣。
多虧了吳老師平時(shí)灌輸?shù)恼Z(yǔ)文思想，還有自創(chuàng)的“吳風(fēng)起浪”語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。我在高考之中才能按時(shí)按質(zhì)按量完成我的語(yǔ)文卷子，以前都寫不完。吳老師有時(shí)通過(guò)給我們講解自己寫的詩(shī)詞歌賦、文學(xué)評(píng)論來(lái)向我們傳達(dá)學(xué)習(xí)方法，讓我逐漸對(duì)文章有了些獨(dú)到的見(jiàn)解。這次看了在同一命題下老師寫的作文又一次深深地被折服了。而且我也在我的高考作文結(jié)尾引用了尼采的名言，多虧了吳老師平時(shí)灌輸。（王亞寧）
語(yǔ)文感覺(jué)還行。作文也用了吳老師講過(guò)的尼采的名言。我一直很欽佩吳老師，會(huì)經(jīng)常和您交流文章和寫作的。多虧了吳老師平時(shí)的耳提面命，讓如此有哲理的話深入同學(xué)們的心，作文瞬間熠熠生輝了。?（陳彤）
作為他們的語(yǔ)文老師，多少還是有自豪感的。
我喜歡的八句名言警句，中考作文或許能用上。
1、一個(gè)朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)的人，整個(gè)世界都為他讓路。（美國(guó)，愛(ài)默生）
2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。（英國(guó)，狄更斯）
3、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。（德國(guó)，尼采）
4、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。（蘇軾）
5、道雖近，不行不至；事歲小，不為不成。（荀子）
6、現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。（習(xí)）
7、青年人必須扣好人生的第一?？圩?。（習(xí)近平）
8、“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?！?/p>
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