高考作文：“本手、妙手、俗手”之思考
2022年高考作文 -
全國(guó)新高考|卷
23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法:妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手;否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
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根據(jù)所給材料，本人習(xí)作：
“本手、妙手、俗手”之思考
這則高考作文所給材料是，圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)“本手、妙手、俗手”的定義、解釋及其三者之間的關(guān)系。
閱讀這則材料，我感想頗多，感觸良深。不由得讓我想起《老子》名句：
“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！?/p>
這句話的意思是說，要成大事，必須得從基礎(chǔ)做起。
我雖不懂得圍棋的棋藝，也不是考生，但我想到，這則材料是要求考生：懂得不論做什么事情，都要牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，基本技能、基本技巧的基本功。這就是圍棋中所說的“本手”。
在掌握了本手之后，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐與提高，做事新奇，有創(chuàng)意，有創(chuàng)造性。做到熟能生巧，得心應(yīng)手，成為行家里手，把工作做得爐火純青，這就是所謂的“妙手”。
俗手，即底水平，普通底下的操作能力與方法。
“本手、妙手與俗手”三者之間是相輔相成，相互依存，相互轉(zhuǎn)化的辯證關(guān)系。
“本手”是基石，是基礎(chǔ)，是根本?！懊钍帧笔莿?chuàng)新，是創(chuàng)造，是高目標(biāo)。如果沒做好“本手”，基礎(chǔ)不牢固，不但成不了“妙手”，反而會(huì)成為“俗手”。因此，追求“妙手”，必須打好基礎(chǔ)，努力做好“本手”。
事例一，外孫上幼兒園大班就學(xué)圍棋。他圍棋考級(jí)、考段基本都是順利通過。上小學(xué)一年的時(shí)候，他以三連勝，通過了圍棋一段的考試比賽。
考三段以前的每次考試，他全部是一次考試比賽通過。這期間孩子基本是“本手”學(xué)習(xí)。順利的通過考級(jí)與段，說明外孫“本手”是過硬的。
他屢屢擊敗對(duì)手，多次三連勝、五連勝過關(guān)，每次打贏比賽，都給我們帶來歡樂。
但在考四段時(shí)，孩子與對(duì)手打得很艱難，他經(jīng)過三次考四段的比賽，才通過四段的考試比賽，并獲得了四段證書。
為什么外孫四段考試過關(guān)很不容易？因?yàn)閲蹇妓亩伪荣?，就有了?zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)技巧。四段基本是與強(qiáng)硬對(duì)手搏奕，其中不少對(duì)手是專業(yè)棋手、教練或圍棋老師。九歲孩子，面對(duì)專業(yè)棋手、高手、老手對(duì)奕，確實(shí)有難度。
一些圍棋老師、教練也是多次考段才能通過。考段比賽，就是高手“妙手”對(duì)奕，難度很大。
孩子面對(duì)高手的對(duì)奕，不是他的基礎(chǔ)沒有練好，而是他的妙手修煉不夠，未達(dá)到爐火純青的地步。所以，孩子還不是真正妙手。
妙手競(jìng)技是要全局謀劃，每次落子都要深思熟慮，既要考慮自己如何落子，占領(lǐng)更多地盤，還要注視對(duì)方的棋盤走勢(shì)，思考對(duì)方想干什么，對(duì)方下步會(huì)怎樣落子，想吃掉那些棋子。然后，先下手為強(qiáng)，動(dòng)腦智取，吃掉對(duì)方關(guān)鍵棋子。這是復(fù)雜心智搏奕過程，這就是“妙手”高招的競(jìng)技。
如果只會(huì)考慮自己如何落子，不觀察思考對(duì)方棋盤走勢(shì)與思路，必將成為＂俗手＂。
一個(gè)人如果基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不牢靠，那么，做任何事情都是空中樓閣，終久會(huì)崩塌。
事例二，很多大國(guó)工匠都是在追求＂妙手＂創(chuàng)新的時(shí)候，更重視“本手”基本功的訓(xùn)練與提高！
航天四院一位名叫徐立平的技術(shù)工人，畢業(yè)于陜西第一航天技校，他沒有走進(jìn)大學(xué)校門，只是一名技校畢業(yè)生。他是車工，他加工的工件誤差僅幾個(gè)毫米，就是比頭發(fā)絲還要細(xì)小的誤差，可見他工件的精度之高。他苦練基本技能，對(duì)技術(shù)精益求精。在航天生產(chǎn)一線上，追求產(chǎn)品的高精度，保證航天產(chǎn)品的高質(zhì)量。徐立平是由本手做起，終于成為妙手，高手，成為大國(guó)工匠。
以上兩則事例都說明了，一個(gè)人不論在哪個(gè)行業(yè)，在什么崗位都要立足做好基礎(chǔ)的本手工作，才會(huì)成為有創(chuàng)造性的妙手、高手、行家。所以我們要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的學(xué)習(xí)，重視基本技能的訓(xùn)練與提高！
2022年6月9日
