- 正值初夏，林木蔥郁，微微有風(fēng)。許昌市南海街小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)生們6月15日上午在校園西北側(cè)的桃樹園進(jìn)行了一次采摘活動(dòng)，同學(xué)們親手書寫制作邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)了校長和老師們前來參加，師生一起體驗(yàn)采摘的喜悅，品嘗幸福的甜蜜。
- 文化是一所學(xué)校的靈魂，是生命健康成長的精神力量。同學(xué)們抵抗住誘惑，每天看著日漸成熟的桃子，沒有私自摘果；撿起成熟落地的桃子交給老師，沒有私自品嘗。這就是南海街小學(xué)桃花源般美好怡然的校園文化環(huán)境。
- 時(shí)值盛夏，桃子飄香，碩果累累。此時(shí)也正值2022屆學(xué)生畢業(yè)離校，開始人生新征程，意味著又一批南海街小學(xué)“桃李”滿天下。學(xué)校為了讓全體師生都能感受豐收和品嘗的喜悅，同時(shí)在學(xué)生中進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、珍惜勞動(dòng)果實(shí)的素質(zhì)教育，組織了六年級(jí)的同學(xué)參加采摘油桃活動(dòng)。
- 滿樹紅彤彤的桃子，煞是惹人喜愛。一顆顆飽滿的果實(shí)，在陽光的照射下愈發(fā)誘人。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)行著桃子的采摘。他們伸長小手臂，仰著小臉，使勁夠著。同學(xué)們相互配合，你壓枝我采摘，你搭人梯我遞盤，果園飄清香，同學(xué)傳友情?！袄蠋?，這顆又大又紅的給您嘗嘗。”忙于采摘的同學(xué)們不忘站在身邊的老師們，也不忘往自己的嘴里送上幾顆，都捂著嘴相互嬉笑、逗樂。
- 一張張笑臉，一顆顆甜桃，讓孩子們重拾小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增進(jìn)了南海街小學(xué)師生、同學(xué)間的感情。讓小學(xué)時(shí)代最后的時(shí)光變得精彩而有意義！
- 一節(jié)課的采摘，同學(xué)們便收獲了幾盆子的油桃。他們把這些勝利的果實(shí)整齊地?cái)[在教務(wù)處門口的桌子上，供全校師生們品嘗。
- 采摘節(jié)活動(dòng)有趣又有意義，給全校師生帶來了歡樂?！敖逃奶一ㄔ础笔莻€(gè)好地方，讓南海人工作得幸福，耕耘得快樂，收獲得欣慰和自豪；同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、分享收獲的精神品質(zhì)。在勞動(dòng)實(shí)踐中使學(xué)生自覺磨煉意志，形成吃苦耐勞、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
- 此次采摘活動(dòng)，不僅使孩子們感受到了大自然的神奇力量，也培養(yǎng)了他們勤勞、謙讓、樂于分享的優(yōu)良品質(zhì)。桃子采摘給六年級(jí)全體師生留下了滿滿的幸福時(shí)光。
