【原創(chuàng)半傳體長篇小說《赤水河上的仁梯——汪廣仁》連載】
（赤水縣長沙老街）
（赤水縣長沙區(qū)）
第2章 掌劈“小魔王”
魯岱著
華佗歸屋急，定是聞醫(yī)忌。
救子劈開箱，湯針能有戲？
原來，汪深榮不僅當(dāng)過團委書記、學(xué)校校長、公社書記、區(qū)委宣傳部長，還是一位著名中醫(yī)師，也懂西醫(yī)。新中國成立幾年后，他就被縣人民醫(yī)院請去坐診了。又因為他積極工作和高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)，更因為崇尚的醫(yī)德而被委任為醫(yī)院院長。當(dāng)時，傳入中國的西醫(yī)并不很多，所以在中華大地上，醫(yī)界領(lǐng)域還是以中醫(yī)為主。多少年來，汪深榮身為一院之長，卻堅守醫(yī)療第一線，為習(xí)水人民解決了不少醫(yī)界難題，挽救了許多生命，也贏得了“華佗再世”美譽。在醫(yī)技方面，汪深榮主要的研究方向是張仲景的《傷寒論》、李時珍的《瀕湘脈學(xué)》以及《華佗別傳》中的雜癥方劑等。他是川黔滇邊界遠近聞名的中國中醫(yī)師。
就有這么一次?？h醫(yī)院接受了一名王姓女病人，50歲，主訴發(fā)熱一周。問病史，一周前因受涼而漸起惡寒發(fā)熱，微汗。前醫(yī)以銀翹散不效，又醫(yī)亦然。伴頭痛，頸項酸軟、鼻塞，干嘔，口不渴。檢查：舌淡紅，苔薄白，脈浮弱；膚色微紅、濕潤。汪深榮診斷為：“太陽經(jīng)病，中風(fēng)表虛癥。”他施以“解肌祛風(fēng)、調(diào)和營衛(wèi)”之治法，給予“桂枝湯”方劑：桂枝，白芍，生姜，大棗，炙甘草。4劑藥服飲下去，病人痊愈，贏得了患者贈予的一面“華佗再世”之錦旗。后又獲得一幫患者“濟世活人”之牌匾。
可是，就在前兩日，他聞得消息說：“小廣仁昏死過去。”但是，他因忙工作而無法脫身，可今日又聽說兒子第3次昏死過去了。他倍感事態(tài)的嚴(yán)重，便立馬請假而趕路回來。
汪深榮剛進家門，就急忙地在屋里找人：“人呢？廣仁在哪里？兒子誰抱去了？是不是丟在了醫(yī)院？快！隨我到醫(yī)院。”汪深榮拉著妻子周希倫催促：“快！我們到醫(yī)院去看看，是不是他們還在搶救？昏死過去的人，怎么這長時間還沒有醒過來？我去看看，他們是不是誤診了？”說著，拉著周希倫就要出門?？墒牵@時的周希倫已經(jīng)是泣不成聲了，更找不著哪怕是一個字來回答丈夫。還是旁邊的一個人戰(zhàn)兢兢的向汪深榮說了一句：“孩子已經(jīng)死了，入土了?！薄叭胪亮耍渴裁磿r候？”“已經(jīng)埋下去一個時辰了。”“混蛋！”這下子可真的把個汪深榮給弄瘋了。他狂叫起來：“混蛋！昏死過去的人，可以幾天不死！怎么拿去掩埋？”“現(xiàn)在怎么辦？”另外的一個人冒著膽子問話：“人都埋入土里了，兩個小時了，哪能還有不死的？”“不！人沒有死，一定沒有死！”汪深榮幾乎用盡了全身的力氣，吼叫：“快！快去把人挖起來，挖起來！”說完，他似乎亂了套，沒了主張：“不！去刨。呵，不，刨的時候，千萬不要傷著孩子的身體。孩子沒有死的！”即然，屋里面有幾個人是這長沙鎮(zhèn)上的街坊鄰居，他們也被驚著了，便一塊兒動身，拿了還是剛才埋葬孩子的原樣工具，快步如飛的沖到后山腰，直往小墳冢奔去。二話沒說，一呼啦的挖開墳?zāi)古倌鞠洹?/span>
這一邊，汪深榮與周希倫沒有去。他們在家里準(zhǔn)備搶救孩子的醫(yī)療器具和藥品等。周希倫本來在哭泣的，見了這一幕，也就即然的明智了起來。她抹一把淚水，還擼起衣角擦干了流在嘴邊的涕淚，幫著丈夫準(zhǔn)備床被、衣物、開水等醫(yī)療搶救的輔助物資。汪深榮進入到里間的一室小房收撿開一張桌子和一張空床，權(quán)作臨時的搶救室，還將自己隨身帶回來的一個背包放在桌子上，取出來包內(nèi)的小醫(yī)療器械與藥物等。一切準(zhǔn)備停當(dāng)，外出挖墳刨木箱的人也以最快的速度，將掩埋小廣仁身體的小木箱子取回來送予了汪深榮的手里，還拿了銼、錘等工具，幫忙打開了木箱子的蓋子。
汪深榮一見，孩子還安然無恙的躺在木箱子里。一絲無名的愜意涌進了深榮的心頭。他小心翼翼的將孩子抱了起來，平躺在床上并用被褥將小兒蓋好。然后讓周希倫弄來一盆溫適的水，汪深榮這才有條不紊的將孩子的衣服完全脫掉。在周希倫的幫助下，給孩子洗了一個溫水澡。其間，還給孩子點叩了幾個救命的穴位，接著就讓孩子穿上一套暖和的新衣服。這一切完事之后，汪深榮便將自己從縣醫(yī)院帶回來的最新先進的進口的亦是最新使用的可以復(fù)蘇心肺的特效藥物腎上腺素，按照兒童用量精準(zhǔn)的給孩子的臀部注射了一針。緊接著，汪深榮又用自己帶回來的半支東北野生人參，取了一個支塊，再配上幾味秘藥，讓希倫煎湯。約20分鐘之后，汪深榮就取了湯藥，用小湯匙給孩子喂食。當(dāng)然，孩子還沒有醒過來，不會吞咽，可汪深榮就在孩子的項部、胸部、背部和腹部，取用了幾個穴位，用指頭輕輕的連續(xù)叩打，藥湯就慢慢的流進了食道內(nèi)、胃內(nèi)。大約一個小時之后，汪深榮又給孩子重復(fù)注射了一針腎上腺素，又進行了一次穴位按摩。一切按照醫(yī)療程序完成用藥與處理之后，汪深榮就讓周希倫帶著孩子睡覺，并叮囑讓孩子平躺著依偎在他母親的身體上，汲允溫度或增加溫適感。大約再過去了半個多小時，聽到了“哇”的一聲哭叫——小廣仁蘇醒過來了！
這時，靜候在臨時“病房”之外的人們都驚喜歡呼，可是，汪深榮卻不讓人們進屋子里去驚擾孩子，反而要求所有的人都走出這屋子，到街道上去。汪深榮自己也出來了，他對著人們深深的一個鞠躬，便開口講話了：“感謝上蒼給小廣仁第二次生命！感謝大家的關(guān)愛和幫忙！孩子雖然說昏醒過來了，可身體極度虛弱，還需要很長一段時間的調(diào)養(yǎng)與護理，才能完全康復(fù)。因此，誠望親友與街坊鄰居們繼續(xù)多多關(guān)照。謝謝大家了！”汪深榮又一次向大家鞠躬。此時此刻，所有的幾十人都將目光齊刷刷的投向了這一位偉大的爸爸，偉大的健康守護神：
一身魁偉一身奇，滿腹經(jīng)綸滿腹醫(yī)。
濟世華佗今又現(xiàn)，扶人德品可為一。
生當(dāng)祖國承仁美，技綴家族舉善慈。
省市揚名傳政史，一員黨秀耀紅旗。
裝進木箱入土兩個小時的“死娃子”，被汪深榮完全的醫(yī)救活了。這一驚世駭俗的消息不脛而走，很快的傳遍了習(xí)水、赤水、合江地區(qū)，傳遍了習(xí)水河、赤水河、長江兩岸，甚至順著梯子巖布散到高天，伴隨溫暖的冬陽，灑照廣大的川黔滇內(nèi)外，或明或隱的被炒作得沸沸揚揚，居然讓不少人堅信：這個世界上果然存在一闋天地曲調(diào)《沉醉東風(fēng)?神醫(yī)汪深榮》：
茫茫醫(yī)道高深遠，有誰能夠順順兒的仙？汪深榮！醫(yī)獨顯，萬醫(yī)方、救補身殘。德技無雙國史傳，是華佗或張仲景再現(xiàn)？
（老照片: 前排右一11歲的汪廣仁）
也許是小廣仁真的應(yīng)證了中國的一句俗語：“太難不死，必有后福。”在這一次生死驚險中，小廣仁被神奇救活之后，又經(jīng)過汪深榮與周希倫的精心調(diào)養(yǎng)，他的身體一天天的好了起來。盡管這家子、這地方、這時段，依然是貧困占據(jù)主流，但是，這家子人、這地方的人，勤勞，智慧，讓經(jīng)濟得到了一天天的復(fù)蘇。因此，盡管小廣仁的一家子人口多，但眾人合力，心往一處使，便讓小廣仁的生存環(huán)境逐漸的適于身心的成長。8歲時，小廣仁入學(xué)了！
（老照片: 赤水長沙小學(xué)汪廣仁舊居）
汪廣仁就讀于赤水縣長沙區(qū)的一所中心小學(xué)，即長沙小學(xué)。但是，僅僅讀了一年，就因為家庭生活及“文化大革命”等內(nèi)外變故，迫使小廣仁離開城鎮(zhèn)而跟隨大哥一起被下放到長沙區(qū)石筍公社新建大隊天堂坪生產(chǎn)隊接受貧下中農(nóng)的“再教育”。在這里，汪廣仁被哥哥送入到了石佛寺民校，讀小學(xué)二年級。老師是一名老學(xué)究，叫做袁富沂。
在這里讀書，廣仁倒也十分認真。就是有一天，袁富沂老師教學(xué)歌曲《東方紅》的歌詞時，小廣仁聽得不太順耳。這是《語文》課本里的一篇文章。須知道，時間已進入了1971年，這一首“最革命”的歌頌偉大領(lǐng)袖毛澤東的歌詞，是“最最紅”的那個時代的標(biāo)志之一。所以，這位老學(xué)究也不敢怠慢，也教得非常認真和嚴(yán)肅。這一首歌曲，已標(biāo)明是李有源創(chuàng)作的歌詞。李有源是陜西省葭州，即今陜西佳縣人，出身貧農(nóng)家庭，無力讀書。13歲時，在他的外婆家才學(xué)過《百家姓》《千字文》和《三字經(jīng)》。他怎么就能創(chuàng)作出一首如此偉大的唱遍全中國的歌詞來呢？袁老師講道：“李有源就是一位最偉大的詞作家。他創(chuàng)作出了一首偉大的歌詞《東方紅》。你們呀，都得向他學(xué)習(xí)，將來也能創(chuàng)作出偉大的文章來！”老師這么講課，口味是符合當(dāng)時形勢的，正值“無產(chǎn)階級文化大革命”年代嘛?？墒?，在課堂上，小廣仁忍不住要跟老師說話：“老師，我可以跟您說一句話嗎？”“不行。課還沒有講完?！薄熬驼f一句嘛?！薄耙痪湟膊恍?。”“老師，您講錯了。”“??！”這下子可讓這位老師給怔住了。他立即停止了講課，質(zhì)問：“我講錯了？錯在哪里？別胡說！”“我沒有胡說?！薄昂茫悄憔驼f吧。我錯在哪？”“李有源并不是一位最偉大的詞作家，就連普通的詞作家也很難說。他只能算作一個最幸運的人?！薄皝y彈琴！”“老師。”小廣仁當(dāng)仁不讓，不慌不忙的說：“李有源只是模仿當(dāng)時的晉西北民歌《芝麻油》的曲調(diào)而改編了幾句詞，也僅僅是《東方紅》歌曲的第一段，還不完整。其余的兩段都是后來的人給補編上的。”“你是怎么知道的？”“我媽媽早就告訴我了。我都記得。”袁老師一想：“也真是這樣的。這首歌曲真正采用李有源的原詞也只有‘東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，他為人謀生存，呼兒咳吆，他是人民的大救星?！竺娴膬?nèi)容都是經(jīng)過許多真正的著名詞作家陸續(xù)添補上的?！边@一課，這位老學(xué)究先生算是沒趣兒了，沒有繼續(xù)講完就停課了?？墒?，從此以后，袁富沂老師反而非常喜歡汪廣仁了。
1972年，國家實行了“復(fù)課鬧革命”，各地區(qū)開始恢復(fù)“文革”前的學(xué)校，而且還增加了一些新學(xué)校。于是，有些民校很自然的退出了當(dāng)時的歷史舞臺。汪廣仁也被送進了長沙區(qū)石筍公社的石筍小學(xué)就讀小學(xué)三年級。但是，汪廣仁的身體一直不好，算是真正兒的“體弱多病”。因而，他身邊的人都喚他“藥罐罐”，甚是還導(dǎo)致了他一度休學(xué)養(yǎng)病。不過，雖然說休學(xué)了，可他仍然是堅持學(xué)習(xí)，天天看各種圖書、連環(huán)畫，甚至連文學(xué)名著他也通讀。他常對人說：“我最討厭的是無緣無故的浪費時間！”因此，雖說是缺課了一段時間，可到期末考試時，他依然是獲得了優(yōu)異成績，幾個重要的科目還是全班第一名。
身體是本錢。人們看到汪廣仁這么的依靠藥罐子支撐身體，感覺也不是個辦法。于是有一天，他被學(xué)校里的一個名叫侯文福的體育老師招呼到寢室里，對他說：“你只要跟著我每天早晨起來練習(xí)武術(shù)，要不了好長時間，你就會甩掉藥罐子！”汪廣仁喜出望外，在取得父母親的同意之后，就跟著這位侯文福老師練習(xí)武術(shù)了。
就是從那一日開始，汪廣仁仿佛進入了另一個人情世界。
這位侯姓體育老師，有一身“鐵砂掌”好工夫。也是祖?zhèn)饔杷奈涔γ卦E。他的父輩、祖輩都是川黔滇地區(qū)的武林高手，更是鐵砂掌武術(shù)的正派領(lǐng)袖。當(dāng)小廣仁跟定他練掌而強身時，侯老師告訴他：“鐵砂掌，是利用鐵砂來把我們的手掌的骨質(zhì)練得堅實如鐵，皮肉纖維充血膨脹。因此，鐵砂掌是一套掌功而不是掌法。”接著，侯老師就讓小廣仁開始練習(xí)鐵砂掌掌功。他們用粗布袋裝鐵砂，然后用劈、拍、戳、斫等手法擊打，完事了再用專門的洗手藥洗手養(yǎng)護雙手并防止破傷風(fēng)就可以了。但是，開始的半個月里，每每練功，侯老師怕小廣仁受不了，就用大豆與綠豆代替鐵砂練習(xí)。要求每天練四五十分鐘。如此兩個多月下來，其本上能拍斷架空的小磚頭了。后來，侯老師又教了汪廣仁的一些散打工夫。這種功夫的招法動作可分為實戰(zhàn)姿勢，繼以步法、拳法、腿法、摔法、防守法五類。汪廣仁都學(xué)得認真、精細，使他漸漸地贏得了對抗性、體育性、強身性之三大收益。汪廣仁也從此有了一身拳腳本領(lǐng)。同時，身體素質(zhì)也一天天的強起來，成為學(xué)校里頭的一個名副其實的“文武雙全”的“砂掌鐵生”！
然而，汪廣仁從來就不以“武生”自居，相反，他更加認真學(xué)習(xí)，而將“練武”視為一種強身的手段。即便是別的孩子欺負了他，他常常也是一笑了之，不與人計較，更不隨便動手傷人。他常說：“學(xué)可出人，武須屈身。”這話，一時成了石筍小學(xué)所有學(xué)生學(xué)習(xí)與做人的標(biāo)尺。
換個一年，又是一日。汪廣仁下午放學(xué)回家，快要到一個叫做“石盤上”的岔路口，就遠遠的見到岔路口處站了一大堆人，熙熙攘攘，亂作一團。憑感覺，汪廣仁就猜出來了應(yīng)該是有人在那里鬧什么事。汪廣仁心頭一驚：“不好！會傷著人的?！庇谑?，他變走為跑，咚咚咚的向人群沖過去。原來，是幾個外地少年歐打本校學(xué)生。從人數(shù)來看，石筍小學(xué)有十多名學(xué)生，那少年只有4個人，個頭都差不多。汪廣仁一看，那4個人氣勢洶洶，還握著棍棒之類兇具。汪廣仁趕到現(xiàn)場時，石筍小學(xué)已有2個人的腿部被打，痛得直哭。還有5個人已經(jīng)跪在地上求饒。可是，那4個人仍然不肯放過這十幾人，其中一個塊頭稍大一點的人正在怒吼：“你們都給我跪下！如有哪一個再不聽話，就打斷你的腿?！蹦莻€挨棍子的人就是因為不愿意跪下而遭打的。還有好幾個人沒有下跪。只見那4個人中的稍大塊頭少年，又要舉棍子打人了，汪廣仁便質(zhì)問：“你為什么要他們下跪？”“不聽話。”那人回答：“老子昨天已跟他們講了，讓他們每一個人帶一個雞蛋給我。今天只有3個人帶來了?！蹦侨诉€朝旁邊的伙伴手中拿著的雞蛋說：“你看，他手里只有3個雞蛋，所以我們就讓他們3個人回去了。這14個人什么也沒有拿，你說該不該跪，該不該打？”轉(zhuǎn)即，汪廣仁問了那個哭泣的人：“是不是這樣的？”那人點了點頭，沒有答話。這時，汪廣仁就問那個手握棍子的稍大塊頭的人：“你們?yōu)槭裁匆麄兡秒u蛋給你們？”“孝敬唄?！薄靶⒕?？”汪廣仁逼問：“你是他們的什么人？父親還是爺爺？”那人理屈了，便說：“這不關(guān)你的事。你不要管?！薄皼]有道理的事，我就是要問，要管！”“你識相著點。”那個稍大塊頭的少年似乎有些來火了，加大嗓門吼叫：“老子做事，從來就沒有人敢問，更沒有人敢管！”“你這是第二次稱老子了?！薄暗诙?？老子就是老子！”“啪！”那人正得意，汪廣仁一個巴掌下去，對方的臉上立即火辣辣的，還有幾個指印。然而，這下子可不得了。那人照著汪廣仁的頭部順手一棍子過來，勢要劈人兩半！汪廣仁輕輕的一出手，那根棍子到汪廣仁的手里來了。他又順力一扔，棍子已飛出幾十米。然而，那人見了沒有擊中人，反而丟了棍棒，剩余的一只手迅即一拳，照著汪廣仁的胸部猛擊過來。汪廣仁順勢一掌，那人已像狗一樣，“哎喲”一聲，痛得匍匐在地下了?！翱?！上?！蹦侨艘粋€口令，其余的3個人，一涌而上，直沖汪廣仁拳擊。同時，地上的那人也迅速的爬起來，4個人圍打汪廣仁?？墒?，汪廣仁站著還不想移動，兩只手，左一拳，右一掌，4個人就這么著的都倒在地上了。汪廣仁踏上一只腳，讓4個人動彈不得！于是問：“還想不想打？”“不打了，不打了。哎喲，哎喲！”那個稍大塊頭的人由于被壓在最底下，更是痛得撕開喉嚨叫饒：“師傅，我叫你師傅。哎喲！我們不打了，師傅，你就放我們起來吧，我拜你為師傅。你們叫，都快叫師傅?！闭娴?，4個人一統(tǒng)兒的都叫嚷：“師傅，師傅！”
順手牽羊制伏人，輕輕掌倒四魔魂。
徒兒師傅同齡歲，司令一職有替神。
原來，那4個人都是赤水縣長沙區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的孩子。那稍大塊頭少年是區(qū)委秘書的兒子，其余的人也都分別是區(qū)委干部的兒子。其中，區(qū)委秘書的兒子被推選為“司令”。他的手下還有一批蝦將蝦兵呢！因此，外面的人都稱呼那個區(qū)委秘書的兒子為“小魔王”。這個小魔王也有幾下子拳腳，可惜今日令他做夢也沒有想到，在這石筍小學(xué)慘敗在了小他一兩歲的汪廣仁的手里。但是，他畢竟是區(qū)委秘書的兒子，本質(zhì)還是好的，只是一時還沒有遇著對手才讓他滋漲了劣性?，F(xiàn)在，他遇到了師傅，便甘心情愿的將“權(quán)力”交給了汪廣仁！自從那一次之后，他便號召他手下的小“嘍羅”們，甚至是整個石筍公社，包括石筍公社附近所有的“小混混”都稱汪廣仁為“司令”。當(dāng)然，汪廣仁時年僅11歲，也樂于當(dāng)這個“司令官”。后來，小廣仁為了不獨占“魔王”，還想了一個法子，給那區(qū)委秘書的兒子留一份體面，即經(jīng)過學(xué)校革委會袁主任同意，由汪廣仁出面組織和成立了一個兒童組織，取名為“小魔王樂樂隊”，讓區(qū)委秘書的兒子任樂樂隊的副司令，當(dāng)然，正司令官肯定是汪廣仁。小魔王樂樂隊也有紀(jì)律呢，那就是為當(dāng)?shù)厝罕娮龊檬拢粶?zhǔn)破壞群眾莊稼。一時，贏得了世人美譽。
（現(xiàn)在的石筍小學(xué)）
《赤水河上的仁梯——汪廣仁》（簡介）（https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4NDMxMzEzNA==&mid=2455944721&idx=1&sn=599f15edebbcf18d576c2e28150eb5e6&chksm=887f0b50bf0882468daca857e32a941f769565d91282de6371d2f691c89baa01d593899315db&token=829627170&lang=zh_CN#rd）
【作者簡介】
魯岱，原名魯仲強，男，1955年8月21日出生，湖北省大冶市茗山鄉(xiāng)大魯村人，山村小學(xué)退休教師。曾經(jīng)做過農(nóng)村醫(yī)生4年，任教過初級中學(xué)13年、高級中學(xué)10年。有生物和實驗兩門學(xué)科小文憑。自學(xué)過高等院校的數(shù)學(xué)、物理、語文、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等課程，還喜歡哲學(xué)、天文、歷史、寫作等學(xué)科知識。為人篤實，誠信善良，好學(xué)向上。雖然知識淺薄，底蘊俗軟，但敢于學(xué)界碰硬。在文章發(fā)表方面，理科論文居多，現(xiàn)時文科作品主要是新、舊體詩歌，散文，劇本，長篇小說等（包括一首2萬余行當(dāng)代神話散詩《太陽韻》以及由此而改編的38集同名當(dāng)代神幻劇本、一部約77萬字的鄉(xiāng)村振興小說《五谷香韻》、一部20余萬字的半傳體小說《赤水河上的仁梯——汪廣仁》及一部120余萬字的歷史小說《戰(zhàn)爭下的和平》等）。本人學(xué)味濃，付出多，收獲少，但甭管綠肥紅瘦，進取是生命的重要組成部分。笑容迎陌客，哀筆畫強人?？吹饲槭?，文圓史上珍。通聯(lián)→郵編：435125；地址：湖北省大冶市茗山鄉(xiāng)大魯村；手機：13477739786。
【林靜轉(zhuǎn)自《汪廣仁教科文》】
